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Employer Relations : Arbeitgeberkommunikation - neues Handlungsfeld für Unternehmen [[electronic resource]] / Claudia Mast, Alexandra Simtion
| Employer Relations : Arbeitgeberkommunikation - neues Handlungsfeld für Unternehmen [[electronic resource]] / Claudia Mast, Alexandra Simtion |
| Autore | Mast Claudia |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (313 pages) : illustrations (some color), graphs |
| Disciplina | 331 |
| Soggetto topico |
Arbeitgeberkommunikation
Arbeitnehmer Auszubildende Best Practice Ebay Employer Relations ING-DiBa Job-Typen Metro Otto Personalkommunikation Public Relations Stakeholder Studierende Unternehmenskommunikation ebm-papst repräsentative Befragung |
| ISBN |
3-7445-1068-9
3-7398-0010-0 3-7398-0011-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910163156703321 |
Mast Claudia
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| Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Kasuistik in Forschung und Lehre : Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche / Doris Wittek, Thorid Rabe, Michael Ritter
| Kasuistik in Forschung und Lehre : Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche / Doris Wittek, Thorid Rabe, Michael Ritter |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (324 p.) |
| Soggetto topico |
Lehrer*innenbildung
Grundschuldidaktik Professionsforschung Kasuistik Studierende Didaktik |
| ISBN | 3-7815-5870-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Doris Wittek, Thorid Rabe, Michael Ritter Kasuistik in Forschung und Lehre - Ordnungen und Unordnungen mit Blick auf die Disziplinen ............................................................................. 7 Fälle disziplinär diskutieren - Fälle interdisziplinär verorten Merle Hummrich Der Fall aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft .................................. 23 Friederike Heinzel Der Fall aus der Perspektive von Schulpädagogik und Lehrer*innenbildung: Ein Ordnungsversuch ................................................... 41 Ursula Bredel, Irene Pieper Der Fall aus der Perspektive der Fachdidaktik: Fachliche Lernprozesse als Ziel und Ausgangspunkt ........................................ 65 Jörg Dinkelaker Der Fall aus der Perspektive der Erwachsenenpädagogik: Fälle als Grenzobjekte zwischen erziehungswissenschaftlicher und pädagogischer Praxis ........................................................................................ 89 Diana Handschke, Bettina Hünersdorf Der Fall aus der Perspektive der Sozialpädagogik: Fallverstehen als Kristallisationspunkt zwischen Profession, Disziplin und dem Politischem ...................................................................... 108 Mit Fällen forschen - durch Fälle Wissen schaffen Carla Schelle Funktionen von Fallarbeit in der Forschung: Fallverständnisse und Darstellungsweisen aus der Schul- und Unterrichtsforschung ........................ 127 Werner Helsper Der Fall in der wissenschaftlichen Erkenntnisbildung: Ein Ordnungsversuch und Konsequenzen für die Lehrerprofessionalisierung ............................................................................. 151 Mit Fällen lehren - an Fällen lernen Richard Schmidt, Doris Wittek Ziele und Modi von Fallarbeit in der universitären Lehre .............................. 171 Tobias Leonhard Der Fall in den Schul- bzw. Berufspraktischen Studien .................................. 191 Olaf Krey, Thorid Rabe, Michael Ritter Fallarbeit in den Fachdidaktiken: Eine analytische Auseinandersetzung mit Studienelementen der Physik- und Deutschdidaktik ............................... 208 Marcus Syring Videobasierte Kasuistik in der Lehre .............................................................. 230 Benjamin Krasemann Zur Archivierung von Fällen ......................................................................... 245 (Quer-)Perspektiven eröffnen - (Un-)Ordnungen neu denken Richard Schmidt, Doris Wittek Rekonstruktive Kasuistik - ein unerreichbares Ideal universitärer Lehre. Empirische Hinweise zum Widerstreit von Programmatik und Praxis ........... 261 Thomas Wenzl Der Fall als Reflexionsübung? Oder: Die erziehungswissenschaftliche Kasuistik im Lichte der Fallarbeit im Studium der Jurisprudenz und der Medizin ................................................................................................... 281 Andreas Wernet Fallstricke der Kasuistik ................................................................................. 299 Autor*innenverzeichnis ............................................................................... 321 |
| Record Nr. | UNINA-9910504296003321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 | ||
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Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich [[electronic resource]] / Christian Dittmann
| Mit Berufserfahrung an die Hochschule : Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich [[electronic resource]] / Christian Dittmann |
| Autore | Dittmann Christian |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (186 p.) |
| Soggetto topico |
Studierende
Berufstätige Bildungsforschung Berufspädagogik Wirtschaftspädagogik Studienmotivation Übergänge Hochschulöffnung Berufserfahrung Studienentscheidung berufliche Orientierung Beruflichkeit Erwerbsleben Berufs- und Wirtschaftspädagogik Erwachsenenbildung |
| ISBN | 3-8309-8570-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910157640603321 |
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Dittmann Christian
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| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten : Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum / Sandra Tänzer, Marc Godau, Marcus Berger, Gerd Mannhaupt
| Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten : Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum / Sandra Tänzer, Marc Godau, Marcus Berger, Gerd Mannhaupt |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (204 p.) |
| Collana | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
| Soggetto topico |
BMBF-Projekt
Internationale Tagung der Hochschullernwerkstätten Hochschullernwerkstätten Lehrerbildung Qualitätsoffensive Lehrerbildung Studierende Technologien Hochschulpädagogik QUALITEACH |
| ISBN | 3-7815-5773-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910504287403321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
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Qualität packt Lehre : Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe [[electronic resource]] / Dennis Schäffer, André Mersch
| Qualität packt Lehre : Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe [[electronic resource]] / Dennis Schäffer, André Mersch |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (139 p.) |
| Soggetto topico |
Berufsorientierung
Hochschule Studium Studierende E-Learning Hochschulentwicklung Fachhochschule Studiengang Mentoring Studieren Schlüsselkompetenzen Studium und Lehre Good-Practice Hochschulstudium Mentor Qualitätspakt Lehre Studienganggestaltung Fachhochschulentwicklung eMentoring Studiengangsentwicklung Studienkompetenzen Technische Hochschule Praxisbezug Selbststudium |
| ISBN | 3-7639-6605-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Prof. Dr.-Ing. Yvonne-Christin Bartel Vorwort André Mersch, Dennis Schäffer Qualität in der Lehre angepackt LERNEN & STUDIEREN Dr. Bettina Eller-Studzinsky, Dr. Katharina Thies, Miriam Magadi Support auf Augenhöhe. Die Lernwegbegleitung an der Technischen Hochschule OWL Louise Hoffmann SOS! Ich bin neu und orientierungslos. Das E-Mentoring im Einsatz Janina Stemmer Faktorisieren Sie den Ausdruck: A = 5a² - 4(a + b)² - 5b². Na, Nachholbedarf? Vorkurse an der Technischen Hochschule OWL Dennis Schäffer Schlüsselkompetenzen. Sich heute schon auf die Herausforderungen von morgen vorbereiten BERUFSORIENTIERUNG Prof. Dr. Sven Hinrichsen, Alexander Nikolenko Entwicklung von Kompetenzen zur Produktionssystemgestaltung über Planspiele Tim Julian Fechner Hier sprudeln die Ideen. Vom Studienanfang zum Lebensmittelunternehmen Eva Bartenbach, Ricarda Jacobi, Klara Schönberg Nachhaltiger Wohnungsbau in Kolumbien. Ein Projekt der Detmolder Campus Agentur Jan Pieniak Zuschauermanipulation in VR-Filmen. Das Filmmedium der Zukunft - VR-Projekt SCHRAT Prof. Dr. Christian Faupel, Prof. Dr. Jessica Rubart "Das solltest du doch machen!?" Projekte digital managen mit EDU Melanie Petz Ideen, die bewegen - einen selbst und andere. Mithilfe der Projektagentur die Welt ein Stück besser machen Christiane Kurschildgen Exkurs: Ein neues Bildungsangebot entsteht. Marketing unterstützt, von der ersten Idee an Kirsten Meyer, Ricarda Jacobi Ein Blick in die Zukunft: Wie verändert künstliche Intelligenz das Leben im Jahr 2025? Ein fachbereichsübergreifender Projektworkshop SUPPORT FÜR LEHRENDE Yvonne Fischer, Alina Seibt Hier kommt die Maus. Warum E-Learning mehr ist als nur die digitale Verwaltung von Dateien Kieu-Anh To Resilient City - Wir entwerfen eine Stadt. Kooperatives Lernen in virtuellen Umgebungen Janina Stemmer Stift vergessen? Kein Problem. Digitale Prüfungen an der Technischen Hochschule OWL Oliver Samoila Digitalisiertes Lehren und Lernen dank Lernmanagementsystem. Software zum Lehren und Lernen - heute und in Zukunft AUSTAUSCHFORMATE Miriam Hanke, Janina Stemmer, Lilian Marie Kogut-von Hornhardt Pickert, Prütt und Plausch. Netzwerken einmal anders Dennis Schäffer TeachingXchange. Gemeinsam Hochschullehre neu und praxisnah denken Autorenverzeichnis André Mersch, Dennis Schäffer Schlusswort |
| Record Nr. | UNINA-9910477306303321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2020 | ||
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Richtig rauchen : Zur medikalen Logik und kulturellen Praxis des Zigarettenrauchens [[electronic resource]] / Anke Lipinsky
| Richtig rauchen : Zur medikalen Logik und kulturellen Praxis des Zigarettenrauchens [[electronic resource]] / Anke Lipinsky |
| Autore | Lipinsky Anke |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (316 p.) |
| Collana | Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft |
| Soggetto topico |
Rauchen
Rauchpraxis Kulturwissenschaft Suchtmittel Genussmittel Tabak Zigaretten Körperlichkeit Gesundheitsforschung Medikalkulturforschung Jugendkultur Studierende studentische Lebensweisen studentische Lebenswelten Nichtrauchende Passivrauchende Hochschulraum Hochschule Tabakkonsum Gesundheitsorientierung Alltagskultur |
| ISBN | 3-8309-8083-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413355803321 |
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Lipinsky Anke
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| Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Richtig rauchen : Zur medikalen Logik und kulturellen Praxis des Zigarettenrauchens [[electronic resource]] / Anke Lipinsky
| Richtig rauchen : Zur medikalen Logik und kulturellen Praxis des Zigarettenrauchens [[electronic resource]] / Anke Lipinsky |
| Autore | Lipinsky Anke |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (316 p.) |
| Collana | Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft |
| Soggetto topico |
Rauchen
Rauchpraxis Kulturwissenschaft Suchtmittel Genussmittel Tabak Zigaretten Körperlichkeit Gesundheitsforschung Medikalkulturforschung Jugendkultur Studierende studentische Lebensweisen studentische Lebenswelten Nichtrauchende Passivrauchende Hochschulraum Hochschule Tabakkonsum Gesundheitsorientierung Alltagskultur |
| ISBN | 3-8309-8083-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354444303316 |
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Lipinsky Anke
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| Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Sonderpädagogin werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung : Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung [[electronic resource]] / Alice Junge
| Sonderpädagogin werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung : Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung [[electronic resource]] / Alice Junge |
| Autore | Junge Alice |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (279 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
| Soggetto topico |
Studierende
Inklusion Hochschulbildung Sonderpädagogik Didaktische Forschung Integration Lehrerbildung |
| ISBN | 3-7815-5840-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910488731403321 |
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Junge Alice
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Studienabbrecher/innen als Zielgruppe der Beratung und Öffentlichkeitsarbeit : Beiträge aus dem Projekt "Queraufstieg Berlin" [[electronic resource]] / Sabrina Anastasio, Lorenz Holthusen, Nadja Konrad, Sylvia Lietz, Christina Mangum, Gregor Wendler, Franziska Wildner, Barbara Kiepenheuer-Drechsler, Forschungsinstitut Betrieb- liche Bildung (f-bb) gGmbH
| Studienabbrecher/innen als Zielgruppe der Beratung und Öffentlichkeitsarbeit : Beiträge aus dem Projekt "Queraufstieg Berlin" [[electronic resource]] / Sabrina Anastasio, Lorenz Holthusen, Nadja Konrad, Sylvia Lietz, Christina Mangum, Gregor Wendler, Franziska Wildner, Barbara Kiepenheuer-Drechsler, Forschungsinstitut Betrieb- liche Bildung (f-bb) gGmbH |
| Autore | Anastasio Sabrina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (73 p.) |
| Collana | f-bb online - Schriftenreihe des f-bb |
| Soggetto topico |
Universität
Beratungsstellen Beratung Durchlässigkeit Berufsorientierung Hochschule Studium Studierende Berufliche Aus- und Weiterbildung Berufsberatung Studienberatung Berufswahl für Studierende Beratungskonzept Durchlässigkeit im Bildungssystem Beratungsgespräch Betriebliche Ausbildung Öffentlichkeitsarbeit Studieren Fachkräftesicherung Beratungsansätze Fachkräfte sichern Studienprobleme Studienabbruch Zielgruppenorientierung Beratungskompetenzen Studienzweifel Zweifel am Studium |
| ISBN | 3-7639-6609-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1. Grußwort Margrit Zauner 2. Vorwort Susanne Kretschmer 3. Einleitung Sabrina Anastasio 4. Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit zur Erreichung von Studienabbrecher/innen in Berlin Gregor Wendler 5. Studienabbrecher/innen und Studienzweifler/innen als Zielgruppe der Berliner Beratung Lorenz Holthusen, Nadja Konrad, Sylvia Lietz, Christina Mangum 6. Frühwarnsysteme an Hochschulen Nadja Konrad, Franziska Wildner |
| Record Nr. | UNINA-9910477305903321 |
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Anastasio Sabrina
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
Studierende
(9)
- Hochschule (4)
- Alltagskultur (2)
- Berufsorientierung (2)
- Genussmittel (2)