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Bewegungen : Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / / Isabell van Ackeren, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Hans-Christoph Koller, Nicolle Pfaff, Carolin Rotter, Esther Dominique Klein, Ulrich Salaschek
Bewegungen : Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / / Isabell van Ackeren, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Hans-Christoph Koller, Nicolle Pfaff, Carolin Rotter, Esther Dominique Klein, Ulrich Salaschek
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (663 p.)
Collana Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Bildung
Soziales
Migration
Digitalisierung
Körper
soziale Bewegungen
Steuerung
Denkbewegungen
Inklusion
Diversity
Transformationsprozesse
Transformation
Aufklärungsbewegungen
Lernbewegungen
DGfE
pädagogisches Handeln
Veränderungen
pädagogische Beziehungen
Entwicklungsprozesse
ISBN 9783847415534
3847415530
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intro -- Vorwort (HANS-CHRISTOPH KOLLER) -- Bewegungen: Viele Gemeinsamkeiten und nochmehr Unterschiede (KÄTE MEYER-DRAWE) -- Teil I Denkbewegungen -- „Science, not silence". Die Öffentlichkeit der Universität an ihren Grenzen (CHRISTIANE THOMPSON) -- Frauenbewegungen, Bildung und Erziehung - Erträge und Problematiken (BARBARA RENDTORFF, EVA BREITENBACH) -- Loyalität. Zur verdeckten Regulierung von Denk-Bewegungen in wissenschaftlichen Feldern (BRITTA BEHM, ANNE ROHSTOCK) -- Bewegungen an den Grenzen des Disziplinären: das Beispiel von Sozialpädagogik und Sozialer Arbeit (FABIAN KESSL) -- Äußerungen von Sprecher*innen in einer Gruppendiskussion (SUSANN FEGTER, KAREN GEIPEL, ANNA HONTSCHIK, BETTINA KLEINER, DANIELA ROTHE, KIM-PATRICK SABLA, MAXINE SABOROWSKI) -- Teil II Migrationsbewegungen -- Gibt es ein transnationales Selbstbestimmungsrecht? (PAUL MECHERIL) -- Integration ohne Ende (THOMAS GEIER) -- Migrationsgesellschaft im Wandel - Bildungssystem im Stillstand? (MARCUS EMMERICH, ULRIKE HORMEL, JUDITH JORDING, MONA MASSUMI) -- „Ja, (…) wären Sie denn nicht bereit, den Lehrerberuf aufzugeben?" (PATRICIA STOŠIĆ, BENJAMIN RENSCH) -- Politische Erziehung (ARND-MICHAEL NOHL) -- Teil III Gesellschaftliche Entwicklungen und pädagogisches Tun -- „Wer steuert die Bildung - Wer steuert die Schule?" (JOHANNES BELLMANN, DIRK BRAUN, MARTINA DIEDRICH, KATHARINA MAAG MERKI, MARCELO PARREIRA DO AMARAL, KATE MALEIKE) -- Neu zugewanderte Jugendliche zwischenengagierter pädagogischer Hilfe, politischen Interessen und wirtschaftlichem Kalkül (ANKE WISCHMANN, ANDREA LIESNER) -- Learning from below - Wissen in Bewegung (ALISHA M.B. HEINEMANN) -- Hate Speech als Schulproblem? (SEBASTIAN WACHS, WILFRIED SCHUBARTH, LUDWIG BILZ) -- Teil IV Professionalisierung in der Lehrer*innenbildung.
Praxisbezogene Lerngelegenheiten am Beispiel lernwirksamer Unterrichtskommunikation (ALEXANDER GRÖSCHNER) -- Orientierungsrahmen im Wandel? (JULIA KOŠINÁR, ANNA LAROS) -- Spielfilme über Lehrer/innen als Medium der kasuistischen Lehrerbildung (MATTHIAS PROSKE, PETRA HERZMANN, MARKUS HOFFMANN) -- Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen: Maßnahmen und Strategien von Trägern und Einrichtungen (KRISTINA GEIGER, PETRA STREHMEL) -- Weiterbildung als Motor für den Erhalt von Professionalität? (CHRISTINA BUSCHLE, TINA FRIEDERICH) -- Was haben Erzieher*innen und Professor*innengemeinsam? (NIKOLAUS MEYER, DIETER NITTEL, JULIA SCHÜTZ) -- Teil V Digitalisierung -- Bildung in Bewegung (MANUELA PIETRAß) -- Studieren im digitalen Zeitalter (MANDY SCHIEFNER-ROHS, SANDRA HOFHUES, SANDRA AßMANN, TAIGA BRAHM) -- Lehrer*innenbildung und Digitalisierung - Konzepte und Entwicklungsperspektiven (BIRGIT EICKELMANN, KERSTIN DROSSEL) -- Weiterbildung und Digitalisierung (MATTHIAS ROHS, MANUELA PIETRAß, BERNHARD SCHMIDT-HERTHA) -- Kommunikative Figurationen - ein theoretisches Konzept zur Beschreibung von Sozialisationsprozessen und deren Wandel in mediatisierten Gesellschaften? (RUDOLF KAMMERL, JANE MÜLLER, CLAUDIA LAMPERT, MARCEL RECHLITZ, KATRIN POTZEL) -- Teil VI Steuerung -- „Und sie bewegt sich doch" - Neue Steuerung und Governance in der öffentlichen Weiterbildung (MICHAEL SCHEMMANN) -- Das Educational Governance-System im Dienste der Schulentwicklung. Oder: Wie kann Steuerung die Weiterentwicklung von Schulen unterstützen? (KATHARINA MAAG MERKI) -- Dateninfrastrukturen als zunehmend machtvolle Komponente von Educational Governance (SIGRID HARTONG, ANNINA FÖRSCHLER).
Schulkulturen im Wandel - Potentiale und erste Erkenntnisse zur Untersuchung von Schulkulturen im Wandel (TOBIAS FELDHOFF, SABINE REH, ECKHARD KLIEME, MONIKA MATTES,SEBASTIAN WURSTER, BRIGITTE STEINERT, JULIA DOHRMANN, CHRISTINE SCHMID) -- Wie kam die Bildung in die Krippe? (FELIX BERTH, MARIANA GRGIC) -- Teil VII Körper - Leib - Bewegung -- Bewegung, Sport und Lernen -zwischen pädagogischem Wunsch und empirischer Wirklichkeit (ANDRÉ GOGOLL, ERIN GERLACH) -- E-Sport - Ambivalenzen und Herausforderungen eines globalen, jugendkulturellen Phänomens (MAIKE GROEN, HANNAH JÄKEL, ANGELA TILLMANN, IVO ZÜCHNER) -- Zur Kultivierung utopischer Bewegungen (NINO FERRIN, BENJAMIN KLAGES) -- Identität als Stillstand (JULIANE NOACK NAPOLES) -- Teil VIII Diversity / Inklusion -- Was bewegt Inklusion? (BARBARA ASBRAND, JULIA GASTERSTÄDT, ANJA HACKBARTH, MATTHIAS MARTENS) -- Zur Charakteristik der Gesellschaft, an der im Zuge von Inklusion Teilhabe ermöglicht werden soll (NINA THIEME) -- Inklusionspädagogik - eine halbierte Bewegung? (BERNHARD RAUH, YVONNE BRANDL, MICHAEL WININGER, DAVID ZIMMERMANN) -- „Aber Österreich darf nicht zurückbleiben!" (CHRISTIAN STÖGER) -- Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung (ANKE KARBER, GÜLSEN SEVDIREN, KERSTIN HEBERLE, ANNE SCHRÖTER, JANIETA BARTZ, TATIANA ZIMENKOVA) -- Inklusion und Exklusion im Fachunterricht (TANJA STURM, BENJAMIN WAGENER, MONIKA WAGNER-WILLI) -- Teil IX Soziale - pädagogische Bewegungen -- Böse Mütter im Summer of Love (PATRICK BÜHLER) -- „Ich möchte Teil einer Jugendbewegung sein"? -Jugendkultur, Protest, Partizipation (MARCEL EULENBACH, THORSTEN FUCHS, YAGMUR MENGILLI, ANDREAS WALTHER,CHRISTINE WIEZOREK) -- Populismus, Protest - und politische Bildung (SABRINA SCHENK, BRITTA HOFFARTH, RALF MAYER) -- Activist learning and knowledge production (AZIZ CHOUDRY).
Autorinnen und Autoren.
Record Nr. UNINA-9910393960003321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
Materiale a stampa
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Digitalisierung im Controlling : Transformation der Unternehmenssteuerung durch die Digitalisierung / / Ulrich Sailer
Digitalisierung im Controlling : Transformation der Unternehmenssteuerung durch die Digitalisierung / / Ulrich Sailer
Autore Sailer Ulrich
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Tübingen, : UVK Verlag, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (106 pages)
Disciplina 629.8
Collana nuggets
Soggetto topico Digitale Transformation
digitaler Wandel
Readyness-Check
Digitalisierungsstrategie
Planung
Steuerung
Campus-Planung
Treiberbasierte Planung
Forecasting
Modellierung
Simulation
Softwarelösungen
Reporting
Reporting Factory
Self Service Reporting
Dashboards
Visualisierung
Controllingprozesse
Process Mining
Robotic Process Automation
Business Analytics
Machine Learning
Datenmanagement
Data Governance
Digitales Mindset
ISBN 9783381103027
3381103024
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto 1 Was versteht man unter einem digitalisierten Controlling? 2 Handlungsfelder des digitalisierten Controllings 3 Digitalisierungsstrategie im Controlling 4 Digitalisierte Planung und Steuerung 5 Reporting 6 Controllingprozesse 7 Business Analytics 8 Datenmanagement und Data Governance 9 Kultur, Organisation und Kompetenzen im Controlling
Record Nr. UNINA-9911026029803321
Sailer Ulrich  
Tübingen, : UVK Verlag, 2023
Materiale a stampa
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Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung [[electronic resource]] / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel
Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung [[electronic resource]] / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (200 p.)
Soggetto topico Empirische Bildungsforschung
Wilfried Bos
Erziehungswissenschaft
Schulsystem
Organisation
Migration
Forschung
Schulforschung
Bildungsungleichheit
Heterogenität
international
Schulleistung
Steuerung
Schulleitung
JERO
Journal for Educational Research online
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996320735603316
Münster, : Waxmann, 2019
Materiale a stampa
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Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung / / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel
Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung / / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (200 p.)
Soggetto topico Empirische Bildungsforschung
Wilfried Bos
Erziehungswissenschaft
Schulsystem
Organisation
Migration
Forschung
Schulforschung
Bildungsungleichheit
Heterogenität
international
Schulleistung
Steuerung
Schulleitung
JERO
Journal for Educational Research online
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910324932103321
Münster, : Waxmann, 2019
Materiale a stampa
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Schulentwicklung zwischen Steuerung und Autonomie : Beiträge aus Aktions-, Schulentwicklungs- und Governance-Forschung / / Angelika Paseka, Martin Heinrich, Anna Kanape, Roman Langer
Schulentwicklung zwischen Steuerung und Autonomie : Beiträge aus Aktions-, Schulentwicklungs- und Governance-Forschung / / Angelika Paseka, Martin Heinrich, Anna Kanape, Roman Langer
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (212 p.)
Soggetto topico Schulentwicklung
Steuerung
Schulleitung
Governance
Bildungsmanagement
Aktionsforschung
Altrichter
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8198-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910162994303321
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
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Sozialraum und Governance : Handeln und Aushandeln in der Sozialraumentwicklung / / Monika Alisch
Sozialraum und Governance : Handeln und Aushandeln in der Sozialraumentwicklung / / Monika Alisch
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (208 pages)
Disciplina 307.760943
Collana Beiträge zur Sozialraumforschung
Soggetto topico Partizipation
Raum
Steuerung
ISBN 9783847402558
3847402552
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910558095003321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2015
Materiale a stampa
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Technologisches Regieren : Der Aufstieg des Netzwerk-Denkens in der Krise der Moderne. Foucault, Luhmann und die Kybernetik / Vincent August
Technologisches Regieren : Der Aufstieg des Netzwerk-Denkens in der Krise der Moderne. Foucault, Luhmann und die Kybernetik / Vincent August
Autore August Vincent <p>Vincent August, Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (480 p.)
Collana Edition transcript
Soggetto topico Networks
Netzwerke
Kybernetik
Cybernetics
Souveränität
Neoliberalism
Neoliberalismus
Government Models
Regierungsmodelle
History of Ideas
Ideengeschichte
Michel Foucault
Niklas Luhmann
Michel Crozier
Postmodernity
Spätmoderne
Structural Change
Strukturwandel
Control System
Steuerung
Transformation
Politics
Politik
Sociology of Knowledge
Political Theory
Wissenssoziologie
Network Governance
Politische Theorie
Digitalization
Digitalisierung
Society
Gesellschaft
Sociological Theory
Soziologische Theorie
Systems Theory
Systemtheorie
Political Sociology
Democracy
Politische Soziologie
Demokratie
Sociology
Soziologie
ISBN 9783839455975
3839455979
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort von Hartmut Rosa -- Einleitung -- I. Das Gegenmodell: »Souveränität« nach 1945 -- Einleitung -- 1. Souveränität oder Weltregierung -- 2. Die Ausgestaltung der Souveränität -- 3. Das Paradigma der Souveränität -- II. Technologiken: Modernes Steuerungsdenken in der Kritik -- Einleitung -- 1. Technokratie -- 2. Die kybernetische Alternative -- III. Transformation: Krise der Moderne, Zerfall der Souveränität -- Einleitung -- 1. Krisenphänomene -- 2. Krisennarrative -- 3. Die Krise der Moderne und die zwei Chancen der Neuordnung -- IV. Das Netzwerkmodell der Macht: Michel Foucault -- Einleitung -- 1. Die Geschichte der ›Denksysteme‹ -- 2. Macht und Machtkämpfe -- 3. Technologien des Regierens -- V. Die Politik der Systemtheorie: Niklas Luhmann -- Einleitung -- 1. Abschied von Alteuropa -- 2. Politik der Gesellschaft -- 3. Ökologische Rationalität -- Technologisches Regieren: Konturen und Kritik -- Dank -- Abbildungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register
Altri titoli varianti August, Technologisches Regieren Der Aufstieg des Netzwerk-Denkens in der Krise der Moderne. Foucault, Luhmann und die Kybernetik
Record Nr. UNINA-9910476896203321
August Vincent <p>Vincent August, Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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