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MARC Lista (tabellare)
Alice attraverso il microscopio : il potere della scienza sulla vita delle donne
Alice attraverso il microscopio : il potere della scienza sulla vita delle donne
Pubbl/distr/stampa Milano : La salamandra, [1985]
Descrizione fisica 154 p. ; 21 cm
Disciplina 304.5
Collana Il vaso di Pandora ; 17
Soggetto topico Sociobiologia
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000057479707536
Milano : La salamandra, [1985]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Approssimazione : esercizi di esperienza dell'altro / Franco Cassano
Approssimazione : esercizi di esperienza dell'altro / Franco Cassano
Autore Cassano, Franco
Pubbl/distr/stampa Bologna : Il mulino, 2003
Descrizione fisica XIII, 160 p. ; 21 cm.
Disciplina 574
Soggetto topico Sociobiologia
ISBN 88-15-08361-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-SUN0024966
Cassano, Franco  
Bologna : Il mulino, 2003
Materiale a stampa
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Approssimazione : esercizi di esperienza dell'altro / Franco Cassano
Approssimazione : esercizi di esperienza dell'altro / Franco Cassano
Autore Cassano, Franco
Pubbl/distr/stampa Bologna, : Il mulino, 2003
Descrizione fisica XIII, 160 p. ; 21 cm.
Disciplina 574
Soggetto topico Sociobiologia
ISBN 88-15-08361-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNICAMPANIA-VAN00024966
Cassano, Franco  
Bologna, : Il mulino, 2003
Materiale a stampa
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Aux origines d'homo sapiens / [par Claudine Cohen ... et al.] ; sous la direction de Jean-Jacques Hublin et Anne-Marie Tillier
Aux origines d'homo sapiens / [par Claudine Cohen ... et al.] ; sous la direction de Jean-Jacques Hublin et Anne-Marie Tillier
Pubbl/distr/stampa [Paris] : Presses Universitaires de France, 1991
Descrizione fisica 404 p. ; 22 cm.
Disciplina 573.2
Collana Nouvelle encyclopédie Diderot
Soggetto topico Sociobiologia
Antropologia filosofica
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNISA-990005577370203316
[Paris] : Presses Universitaires de France, 1991
Materiale a stampa
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Biodemography and social biology
Biodemography and social biology
Pubbl/distr/stampa [Madison, Wis.], : Society for the Study of Social Biology, ©2008-
Disciplina 304.5
Soggetto topico Sociobiology
Human biology - Social aspects
Demography
Evolution
Biological Evolution
Sociobiologie
Biologie humaine - Aspect social
Démographie
Sociobiologia
Biologia humana
Demografia
demography
evolution
Soggetto genere / forma Periodicals
Periodicals.
Revistes electròniques.
periodicals.
Périodiques.
ISSN 1948-5573
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910146094903321
[Madison, Wis.], : Society for the Study of Social Biology, ©2008-
Materiale a stampa
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Biologie sociale / par Gaston Bouthoul
Biologie sociale / par Gaston Bouthoul
Autore BOUTHOUL, Gaston
Pubbl/distr/stampa Paris : Presses universitaires de France, 1957
Descrizione fisica 126 p. ; 18 cm
Disciplina 304.5
Collana Que sais-je?
Soggetto topico Sociobiologia
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNISA-990001376240203316
BOUTHOUL, Gaston  
Paris : Presses universitaires de France, 1957
Materiale a stampa
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Biosocial interplay during elementary school : pathways toward maladaptation in young children / / Pol A. C. van Lier, Kirby Deater-Deckard, editors
Biosocial interplay during elementary school : pathways toward maladaptation in young children / / Pol A. C. van Lier, Kirby Deater-Deckard, editors
Pubbl/distr/stampa Cham, Switzerland : , : Springer, , [2022]
Descrizione fisica 1 online resource (215 pages)
Disciplina 305.231
Soggetto topico Child development
Education, Elementary - Social aspects
Sociobiology
Sociobiologia
Desenvolupament infantil
Educació primària
Soggetto genere / forma Llibres electrònics
ISBN 3-031-07109-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Intro -- Contents -- Prologue: Introduction -- Elementary School Social Experiences with Peers and Teachers: Manifestation and Development -- Chapter Overview -- The Socializing Influence of Peers in Elementary School -- Individual Characteristics -- Interactions -- Dyadic Relationships -- Groups -- The Socializing Influence of Teachers in Elementary School -- Individual Characteristics -- Interactions -- Dyadic Relationships -- Groups -- Conclusion -- References -- How Peers and Teachers Shape Elementary School Children's Academic and Socioemotional Development -- Introduction -- Peer Experiences at the Dyad Level -- Peer Processes at the Group Level -- Processes Through Which Peer Influences at the Group Level May Affect Socioemotional and Academic Development -- Teacher-Child Experiences at the Dyadic Level -- Teacher-Child Interactions at the Group Level -- Interplay Between Peer and Teacher Experiences -- Conclusions and Future Directions -- References -- School Social Relations and Child Development: Gene-Environment Interplay -- Introduction -- Gene-Environment Interplay -- Gene-Environment Correlations (rGE) -- Gene-Environment Interactions (GxE) -- Methods of Testing Gene-Environment Interplay -- Quantitative Genetic Studies -- Molecular Genetic Studies -- Gene-Environment Interplay: Evidence from Quantitative Genetic Studies -- Quantitative Genetic Studies of Externalizing Problems -- Gene-Environment Correlations (rGE) -- Gene-Environment Interactions (GxE) -- Quantitative Genetic Studies of Internalizing Problems -- Gene-Environment Correlations (rGE) -- Gene-Environment Interactions (GxE) -- Gene-Environment Interplay: Evidence from Molecular Genetic Studies -- Molecular Genetic Studies of Externalizing Problems -- Genetic Main Effects -- Gene-Environment Interplay -- Molecular Genetic Studies of Internalizing Problems.
Genetic Main Effects -- Gene-Environment Interplay -- Conclusion and Future Directions -- References -- The Impact of School Social Experiences on Socioemotional and Behavioral Problems: The Hypothesized Role of DNA Methylation -- Introduction -- Peer Victimization: A Stressful Experience? -- Biological Embedding of Stress Through the Epigenome -- Early-Life Stress and DNA Methylation -- Emerging Evidence of Associations Between Peer Victimization and DNA Methylation -- Peer Victimization and DNA Methylation: A Focus on Adjustment Difficulties -- Methodological, Biological, and Statistical Considerations -- Conclusion -- References -- Biological Embedding of Peer Experiences: The Contribution of Peer Adversity to Stress Regulation -- Components of Biological Stress-Response Systems -- Hypothalamic-Pituitary-Adrenal (HPA) Axis -- Autonomic Nervous System (ANS) -- Immune System -- Interrelations Among Stress-Response Systems -- Theoretical Frameworks of Peer Adversity Effects -- General Developmental Frameworks of Early Adversity Effects -- Specific Frameworks of Peer Adversity Effects -- Intersection of Theoretical Frameworks with Stress-Response Systems -- Empirical Evidence for Peer Adversity Effects -- Hypothalamic-Pituitary-Adrenal (HPA) Axis -- Autonomic Nervous System (ANS) -- Immune System -- Future Directions for Research on Biological Embedding of Peer Adversity -- Distinguishing Effects of Specific Types of Peer Adversity on Specific Indexes of Stress-Response Systems -- Tracking Effects of Peer Adversity Over Time -- Exploring Individual, Gender, and Age Differences in the Effects of Peer Adversity -- Linking Biological Embedding of Peer Adversity to Developmental Outcomes -- Integrating Genetics into Peer Adversity Models and Research -- Conclusion -- References -- School Social Relations, Self-Regulation, and Social Decision-Making.
Self-Regulation Development and Social Decision-Making -- "Under the Microscope": Social Stress and Dysregulation Within Lab-Based Paradigms -- Interpersonal Stress at School: Implications for Self-Regulation and Social Decision-Making -- Other School-Based Relationships -- Implications for School-Based Intervention -- Summary and Conclusion -- References -- School Social Relationships and Brain Functioning -- Theoretical Foundations -- Empirical Evidence -- Peer Interaction -- Peer Feedback -- Peer Exclusion -- Individual Differences in Temperament or Prior Peer Experiences -- Future Directions -- Implications and Conclusions -- References -- Epilogue: Concluding Commentary -- Recommendations -- Recommendation 1: Study Virtual and In-Person School Social Experiences -- Recommendation 2: Integrating Neurobiological Factors into Prevention and Intervention -- Recommendation 3: Embracing Diversity and Complexity of People and Systems -- Concluding Thoughts -- References -- Index.
Record Nr. UNINA-9910586636503321
Cham, Switzerland : , : Springer, , [2022]
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Conoscenza ed evoluzione / Konrad Lorenz ; a cura di Salvatore Vasta
Conoscenza ed evoluzione / Konrad Lorenz ; a cura di Salvatore Vasta
Autore Lorenz, Konrad
Pubbl/distr/stampa Acireale ; Roma : Bonanno, [2007]
Descrizione fisica 185 p. ; 21 cm
Disciplina 304
Altri autori (Persone) Vasta, Salvatore
Collana Cultura e formazione. Filosofia ; 7
Soggetto topico Sociobiologia
ISBN 9788877962560
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991003737699707536
Lorenz, Konrad  
Acireale ; Roma : Bonanno, [2007]
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La conquista sociale della Terra / Edward O. Wilson ; edizione italiana a cura di Telmo Pievani
La conquista sociale della Terra / Edward O. Wilson ; edizione italiana a cura di Telmo Pievani
Autore Wilson, Edward O.
Pubbl/distr/stampa Milano : Raffaello Cortina, 2013
Descrizione fisica xvi, 356 p. : ill. 23 cm
Disciplina 575.016
Altri autori (Persone) Pievani, Telmo
Collana Scienza e Idee
Soggetto topico Sociobiologia
ISBN 9788860305688
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991002287349707536
Wilson, Edward O.  
Milano : Raffaello Cortina, 2013
Materiale a stampa
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Critique de la sociobiologie : aspects anthropologiques / Marshall Sahlins ; traduit de l'anglais par Jean-François Roberts
Critique de la sociobiologie : aspects anthropologiques / Marshall Sahlins ; traduit de l'anglais par Jean-François Roberts
Autore SAHLINS, Marshall
Edizione [[Paris] : Gallimard]
Descrizione fisica Tit. orig.: The use and abuse of biology : an anthropological critique of sociobiology.
Disciplina 301.1
Collana Bibliotheque des sciences humaines
Soggetto topico Sociobiologia
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNISA-990005724220203316
SAHLINS, Marshall  
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