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African Futures / / edited by Clemens Greiner, Steven van Wolputte, KU Leuven, Michael Bollig
| African Futures / / edited by Clemens Greiner, Steven van Wolputte, KU Leuven, Michael Bollig |
| Autore | Greiner Clemens |
| Pubbl/distr/stampa | Brill, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 306.096 |
| Collana |
Africa-Europe Group for Interdisciplinary Studies
Social Sciences E-Books Online, Collection 2022 |
| Soggetto topico | Society & culture: general |
| ISBN | 90-04-47164-2 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Futuring Africa : an introduction / Steven Van Wolputte, Clemens Greiner, Michael Bollig -- African futures : polymorphous, polycentric, heterogenous, unpredictable (as everywhere and always) / Hana Horakova -- COVID-19, disrupted futures, and challenges for African studies / Steven Van Wolputte, Clemens Greiner, Michael Bollig -- African pastoralism : plus change? From constant herders to social differentiation / Clemens Greiner -- Religious practices and/as future making in Africa : some cautionary remarks / Dorothea Schulz -- Rethinking the ethnographic museum / Ciraj Rassool -- The future of helath in sub-Saharan Africa : is there a path to longer and healtheir lives for all? / Richard G. Wamai and Hugh C. Shirley -- A new politics of uncertainty : towards convivial development in Africa / Ian Scoones -- Twenty-first century conservation in Africa : contemporary dilemmas, future challenges / Michael Bollig -- Forest crime in Africa : actors, moarkets and complexities / Eric M. Kioko -- Framing the future of national parks / Thomas Widlok and Ndapewa Fenny Nakanyete -- The future of communal lands in Africa : experiences from Namibia / Romi Vonki Nghitevelekwa -- Connected Sahel-Sahara in turmoil : the past in the future / Mirjam de Bruijn -- Black swan, grey swan? Pandemic scenarios and African peace and security futures / Ulf Engel -- The youth and land access challenges : critical reflections from post-fast track land reform Zimbabwe / Clement Chipenda and Tom Tom -- "We will not watch like monkeys" : development visions and conflict potentials in Northern Kenya / Kennedy Mkutu Agade -- Spells of moral panic and flashes of pride : Digital Kinois' engagements with the search for a COVID-19 cure / Katrien Pype -- Beyond the dead end : Gikuyus and Englishes in colonial and postcolonial debates on language and decolonizing (Kenya) / Inge Brinkman -- Animating the future : storytelling and super heroes in Africa / Ute Fendler -- Conceptual design and fashion's futures in the Afropolis -- Future tense / Anne Storch -- CityLabs : making cities, making futures / Steven van Wolputte, Ann Cassiman, and Filip de Boeck -- Innovation, music and future making by young Africans in a challenging environment : examples from Cameroon and Nigeria / Jonathan Ngeh and Michaela Pelican -- A future of hope : artists in a context of insecurity / Ludovic Ouhonyioué Kibora -- 'Girling' the future and 'futuring' girls in Niger / Adeline Masquelier -- Queer futures, national utopias : notes on objects, intimacy, time, and the state / George Paul Meiu -- Futuring together : inside and outside of marriage on Namibia / Julia Pauli -- The future of female genital cutting : an evolution of its medicalization / Tammary Esho -- Imagination of the past and memory for the future : re-establishment of the Lifeworld through rituals among the Glua/Gllana / Akira Takada and Yuriko Sugiyama -- Visitations / Martha Ndakalako -- Academic cooperation in the humanities and social sciences : a post-COVID future / Andreas Mehaler and Francis B. Nyamnjoh. |
| Record Nr. | UNINA-9910568187503321 |
Greiner Clemens
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| Brill, 2022 | ||
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Beyond the Horizon
| Beyond the Horizon |
| Autore | Sather Clifford |
| Pubbl/distr/stampa | Helsinki, : Finnish Literature Society / SKS, 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (243) |
| Soggetto topico |
Melanesia
Polynesia Society & culture: general Social & cultural anthropology, ethnography |
| ISBN | 951-858-068-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Studia Fennica Anthropologica vol. 2 |
| Record Nr. | UNINA-9910296433703321 |
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Sather Clifford
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| Helsinki, : Finnish Literature Society / SKS, 2008 | ||
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Beyond the Horizon
| Beyond the Horizon |
| Autore | Sather Clifford |
| Pubbl/distr/stampa | Helsinki, : Finnish Literature Society / SKS, 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (243) |
| Soggetto topico |
Melanesia
Polynesia Society & culture: general Social & cultural anthropology, ethnography |
| ISBN | 951-858-068-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Studia Fennica Anthropologica vol. 2 |
| Record Nr. | UNINA-9910765828803321 |
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Sather Clifford
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| Helsinki, : Finnish Literature Society / SKS, 2008 | ||
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Born in 1953
| Born in 1953 |
| Autore | Stenberg Sten-Åke |
| Pubbl/distr/stampa | Stockholm, : Stockholm University Press, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (284) |
| Soggetto topico |
Society & social sciences
Society & culture: general Social issues & processes Ethical issues & debates |
| ISBN | 91-7635-087-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910296434103321 |
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Stenberg Sten-Åke
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| Stockholm, : Stockholm University Press, 2018 | ||
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Born in 1953
| Born in 1953 |
| Autore | Stenberg Sten-Åke |
| Pubbl/distr/stampa | Stockholm, : Stockholm University Press, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (284) |
| Soggetto topico |
Society & social sciences
Society & culture: general Social issues & processes Ethical issues & debates |
| ISBN | 91-7635-087-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910765830603321 |
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Stenberg Sten-Åke
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| Stockholm, : Stockholm University Press, 2018 | ||
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bricolage 9
| bricolage 9 |
| Autore | Reckinger Gilles |
| Pubbl/distr/stampa | innsbruck university press, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (190) |
| Disciplina | 302 |
| Soggetto topico |
Society & culture: general
Migration, immigration & emigration Social interaction Social classes Social research & statistics |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910280872903321 |
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Reckinger Gilles
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| innsbruck university press, 2017 | ||
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Brueckenschlaege Nord : Beitraege Zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn Am 26. /27. Januar 2018
| Brueckenschlaege Nord : Beitraege Zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn Am 26. /27. Januar 2018 |
| Autore | Grub Frank Thomas |
| Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishing Group, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (214 pages) |
| Altri autori (Persone) | SaagpakkMaris |
| Collana | Nordeuropaeische Arbeiten Zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture |
| Soggetto topico |
Educational material
linguistics Language teaching & learning (other than ELT) Society & culture: general |
| Soggetto non controllato |
2018
Beiträge Brückenschläge Deutsch als Fremdsprache Didaktik der Landeskunde Germanistik Grub Hochschullehre Interkulturelle Kompetenz Januar Konferenz Landeskunde Netzwerks Nord Schnittstelle Schule Tallinn Universität Unterricht |
| ISBN |
3-631-80581-0
3-631-80580-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Series Information -- Copyright Information -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- Claus Altmayer: ,Erinnerungsorte' im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache - aus der Sicht einer kulturwissenschaftlich transformierten ,Landeskunde' -- 1 Problemstellung -- 2 ,Erinnerungsorte' im Kontext von Kultur- und Geschichtswissenschaften -- 3 Didaktisch-methodische Adaptionen des Erinnerungsorte-Konzepts im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache -- 3.1 Was ist ein ,Erinnerungsort' und welche ,Erinnerungsorte' sind für Lernende des Deutschen als Fremdsprache relevant? -- 3.2 Lehr- und Lernkontexte, Lehr- und Lernziele -- 3.3 Perspektivierung und Gegenwartsbezug -- 4 ,Erinnerungsorte' als ,mnemologische Deutungsmuster': Die Perspektive der ,Kulturstudien' -- 5 Fazit und Ausblick -- Literatur -- Andrea Meixner: Über ,Kultur' reden: Wie viel Theorie verträgt universitärer Landeskundeunterricht? -- 1 Einführung und Fragestellung: ,Landeskunde' im Norden -- 2 Erwartungen an das Fach - ein Blick auf die Situation in Uppsala -- 3 ,Gut' unterrichten und Erwartungen erfüllen? -- 4 Fazit und Ausblick -- Literatur -- Caroline Merkel, Christine Becker: Die "uneinholbare Komplexität der Geschichte" kreativ erschreiben: Möglichkeiten für kulturbezogenes Lernen -- 1 Einleitung -- 2 Theoretische Vorüberlegungen -- 3 Empirische Studie -- 3.1 Landeskundeunterricht an der Universität Stockholm -- 3.2 Datenerhebung -- 4 Ergebnisse -- 4.1 Vorbemerkungen und allgemeine Beobachtungen zum Aufgabendesign -- 4.2 Erfahrungen von Komplexität -- 5 Zusammenfassung -- Literatur -- Maren Eckart: Essen als Kultur: Ein Bericht über ein interkulturelles DaF-Online-Projekt -- 1 Einleitung -- 1.1 Essen als Lerngegenstand -- 1.2 Zum interkulturellen Lernen -- 2 Beschreibung des Projekts -- 2.1 Kontext und Planungsphase -- 2.2 Technische Voraussetzungen.
3 Durchführung des Projekts -- 3.1 Durchgänge D I und D II -- 3.2 Erkenntnisse und Kritik der Durchgänge D I und D II -- 3.3 Durchgänge D III und D IV -- 3.4 Erkenntnisse und Kritik der Durchgänge D III und D IV -- 4 Resümee -- Anhang -- 1. DURCHLAUF D I, HERBST 2016 -- 2. DURCHLAUF D II, FRÜHJAHR 2017 -- 3. DURCHLAUF D III, HERBST 2017 (und in D IV, FRÜHJAHR 2018, so übernommen) -- Literatur -- Klaus Geyer: ,Kanalisierte' Landeskunde: Potentiale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der Schifffahrtskanäle in Deutschland -- 1 Einleitung: "Nennen Sie drei Flüsse!" -- 2 Vorentlastung: Schifffahrtskanäle als landeskundlicher Gegenstand -- 3 Spracharbeit in der Landeskunde -- 4 Unterrichtsperspektiven: Schifffahrtskanäle in Deutschland -- Nord-Ostsee-Kanal -- Dortmund-Ems-Kanal, Rhein-Herne-Kanal und Wessel-Datteln-Kanal -- Mittellandkanal -- Elbe-Seitenkanal -- Main-Donau-Kanal -- 5 Fazit -- Literatur -- Doris Wagner: Die deutsche Briefmarke als Kulturträger: Zum Einsatz von Briefmarken in der Lehre des Deutschen als Fremdsprache -- 1 Einleitung -- 2 Verschwindet die Briefmarke? -- 3 Zur Frühgeschichte der Briefmarke -- 4 Die Briefmarke als Kulturträger -- 5 Exkurs: Die instrumentalisierte Briefmarke -- 5.1 Propaganda im Dritten Reich -- 5.1.1 Kriegspropaganda -- 5.1.2 Gegenpropaganda -- 5.2 ,Postkrieg' zwischen DDR und Bundesrepublik Deutschland -- 5.2.1 Brief aus der DDR in die Bundesrepublik -- 5.2.2 Brief aus der Bundesrepublik in die DDR -- 6 Wissenswertes rund um die heutige Briefmarkenlandschaft -- 6.1 Die Privatisierung der Deutschen Post und ihre Folgen -- 6.2 Entstehung und Herausgabe deutscher Briefmarken 10 -- 6.3 Themenvielfalt -- 6.4 Was muss eine Briefmarke heutzutage leisten? -- 7 Deutsche Briefmarken im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. 7.1 Grundstudium: Landeskunde (allgemeine Fakten über Deutschland, die Bundesländer, das politische System und das Bildungssystem) -- 7.2 Fachstudium: Einzelbereiche der deutschen Kultur (unterschiedliche Teilaspekte der deutschen Kultur, vorwiegend Alltags- und Festkultur, Traditionen, regionale Besonderheiten) -- 7.3 Vertiefendes Studium: Literatur und Kulturwissen 16 (Kurs mit historisch-politischer Ausrichtung, in dem u.a. Begriffe wie Identität, ,Leitkultur', Erinnerungsorte und der Heimatbegriff thematisiert werden) -- 8 Unterrichtsbeispiel: Erinnerungsort Deutschlandlied -- 8.1 Vorbereitung -- 8.2 Erste Beobachtungen -- 8.3 Leitfragen zur Vertiefung -- 8.4 Ergebnisse -- 8.5 Nachbetrachtung -- 9 Zusammenfassung -- Literatur -- Maris Saagpakk, Andine Frick: Die Erkundung der Linguistic Landscapes im Kontext von Deutsch als Fremdsprache am Beispiel des Projekts DACH in meiner Umgebung -- 1 Einführung -- 2 Die Linguistic Landscape als Lernumgebung -- 3 Der Deutschunterricht in Estland und die curricularen Rahmenbedingungen -- 4 Wettbewerb DACH in meiner Umgebung -- 4.1 Die Vorphase des Wettbewerbs: der Fragebogen -- 4.2 Die eingereichten Schülerarbeiten -- 4.3 Auswahl und Präsentation der Arbeiten -- 4.4 Rückmeldungen -- 5 Zusammenfassung und Ausblick -- Literatur -- Marika Peekmann: Erinnerungsorte im estnischen DaF-Unterricht: Kulturelles Lernen am Beispiel des Erinnerungsortes ,Herrenhaus' -- 1 Kulturelles Lernen -- 2 Kulturelles Lernen in Wechselbeziehung zu anderen methodischen Ansätzen des Faches Deutsch als Fremdsprache -- 2.1 Kulturelles Lernen und fächerübergreifender DaF-Unterricht -- 2.2 Kulturelles Lernen durch fächerübergreifenden DaF-Unterricht mit Erinnerungsorten -- 3 Das Herrenhaus als deutsch-estnischer Erinnerungsort -- 3.1 Das baltische Herrenhaus -- 1. Die materielle Dimension -- 2. Die funktionale Dimension. 3. Die symbolische Dimension -- 3.2 Das deutsche Herrenhaus -- 4 Der deutsch-estnische Erinnerungsort ,Herrenhaus': ein Unterrichtsprojekt -- 4.1 Hintergrund und Durchführung -- 4.2 Methodologie und Auswertung der Ergebnisse -- 5 Schlussbemerkungen -- Literatur -- Dieter Hermann Schmitz: Medizinball, Merkel, Walachei: Argumente für eine gegenwartsbezogene Literaturwissenschaft und Landeskunde am Beispiel von Unterricht für Deutsch-Studierende in Finnland -- 1 Vorbemerkungen zur Hochschullandschaft in Finnland, zum Fächerkanon mit Deutsch und einzelnen Kurszielen -- 2 Landeskunde, Kultur, Literatur: Wissen und Fertigkeiten -- 3 Der Roman Tschick , seine Adaptionen und die finnische Übersetzung -- 4 Setting, Aufbau und Vorgehen -- 5 Ergebnisse -- 6 Fazit und Ausblick -- Literatur -- Carsten Grunwaldt, Anja Lange: Zur Gründung des Landeskundenetzwerks Ukraine : Erfolge und Herausforderungen -- 1 Ausgangssituation an den ukrainischen Hochschulen -- 2 ,Linguolandeskunde' als post-sowjetisches Verständnis des Begriffs ,Landeskunde' -- 3 Ein Netzwerk als Hort einer Idee -- 4 Überblick über die bisherigen Konferenzen -- 4.1 Die Gründungskonferenz im Herbst 2016 am Kiewer Polytechnischen Institut -- 4.2 Das zweite Treffen des ukrainischen Landeskundenetzwerks in Dnipro -- 5 Erfolge -- 6 Herausforderungen -- 7 Workshops und Seminare als Alternativen zu Konferenzen -- Literatur -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9910572179803321 |
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Grub Frank Thomas
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| Bern, : Peter Lang International Academic Publishing Group, 2020 | ||
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Children after a natural disaster : materials for educators and tearchers (Velino for Children-Amatrice Heartquake 2016) / / edited by Alessandro Vaccarelli, Stefania Mariantoni
| Children after a natural disaster : materials for educators and tearchers (Velino for Children-Amatrice Heartquake 2016) / / edited by Alessandro Vaccarelli, Stefania Mariantoni |
| Pubbl/distr/stampa | Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (148 pages) : PDF, digital file(s) |
| Collana | I territori dell'educazione |
| Soggetto topico |
Education - Disaster management - Italy
Society & social sciences Society & culture: general Education |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910271255303321 |
| Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] | ||
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Contributions from European symbolic interactionists [[electronic resource] ] : reflections on methods / / edited by Thaddeus Müller
| Contributions from European symbolic interactionists [[electronic resource] ] : reflections on methods / / edited by Thaddeus Müller |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bingley, England : , : Emerald, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (217 p.) |
| Disciplina | 302 |
| Altri autori (Persone) | MüllerThaddeus |
| Collana | Studies in symbolic interaction |
| Soggetto topico |
Social Science - Sociology - General
Social interaction Society & culture: general Symbolic interactionism |
| ISBN | 1-78441-853-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | The diversity of symbolic interaction in Europe -- 'You are not from around here, are you' : getting othered in participant observation / Danielle Chevalier -- Knowledge-making and its politics in conflict regions : doing research in Israel/Palestine / Christine Leuenberger -- An observation situation : when the researcher's scenes interact / Caroline De Man -- Mission impossible : not getting emotionally involved in research among vulnerable youth in South Africa / Diana van Dijk -- Deeper play : Geertzs "thick description" and a Balinese temple ritual (the Odalan) / J.I. (Hans) Bakker -- Obesity as disease and deviance : risk and morality in early 21st century / Roel Pieterman -- Moral entrepreneurship revisited : police officers monitoring cannabis retailers in Rotterdam, the Netherlands / Thaddeus Müller -- Embodying the postmodern self : ecstatic ritual as a new mode of youth identity work / Philip Lewin. |
| Record Nr. | UNINA-9910788012703321 |
| Bingley, England : , : Emerald, , 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Contributions from European symbolic interactionists : reflections on methods / / edited by Thaddeus Müller
| Contributions from European symbolic interactionists : reflections on methods / / edited by Thaddeus Müller |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bingley, England : , : Emerald, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (217 p.) |
| Disciplina | 302 |
| Altri autori (Persone) | MüllerThaddeus |
| Collana | Studies in symbolic interaction |
| Soggetto topico |
Social Science - Sociology - General
Social interaction Society & culture: general Symbolic interactionism |
| ISBN | 1-78441-853-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | The diversity of symbolic interaction in Europe -- 'You are not from around here, are you' : getting othered in participant observation / Danielle Chevalier -- Knowledge-making and its politics in conflict regions : doing research in Israel/Palestine / Christine Leuenberger -- An observation situation : when the researcher's scenes interact / Caroline De Man -- Mission impossible : not getting emotionally involved in research among vulnerable youth in South Africa / Diana van Dijk -- Deeper play : Geertzs "thick description" and a Balinese temple ritual (the Odalan) / J.I. (Hans) Bakker -- Obesity as disease and deviance : risk and morality in early 21st century / Roel Pieterman -- Moral entrepreneurship revisited : police officers monitoring cannabis retailers in Rotterdam, the Netherlands / Thaddeus Müller -- Embodying the postmodern self : ecstatic ritual as a new mode of youth identity work / Philip Lewin. |
| Record Nr. | UNINA-9910828995503321 |
| Bingley, England : , : Emerald, , 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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