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Critical Mathematics Education / / Ole Skovsmose
| Critical Mathematics Education / / Ole Skovsmose |
| Autore | Skovsmose Ole |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham, Switzerland : , : Springer Nature Switzerland AG, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (271 pages) |
| Disciplina | 510.71 |
| Collana | Advances in Mathematics Education Series |
| Soggetto topico |
Mathematics - Study and teaching
Social justice and education Ensenyament de la matemàtica Justícia social |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| ISBN |
9783031262425
9783031262418 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Part I: Learning and Landscapes -- Chapter 1. Concerns and Hopes -- Chapter 2. Landscapes and Racism -- Chapter 3. Democracy and Erosions -- Chapter 4. Sustainability and Risks -- Chapter 5. To Learn or Not to Learn? -- Part II: Crises and Formatting -- Chapter 6. Crisis and Critique -- Chapter 7. Banality of Mathematical Expertise -- Chapter 8. Mathematics and Ethics -- Chapter 9. Mathematics and Crises -- Chapter 10. Picturing or Formatting? -- Part III: Critique and Dialogue -- Chapter 11. Critique of Mathematics -- Chapter 12. Critique of Critique -- Chapter 13. Initial Formulations of Critical Mathematics Education -- Chapter 14. A Dialogic Theory of Learning Mathematics -- Part IV: Width and Depth -- Chapter 15. All Students -- Chapter 16. Beyond Stereotypes -- Chapter 17. Social Theorising and the Formatting Power of Mathematics -- Chapter 18. A Philosophy of Critical Mathematics Education. |
| Record Nr. | UNINA-9910678250803321 |
Skovsmose Ole
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| Cham, Switzerland : , : Springer Nature Switzerland AG, , [2023] | ||
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La Educación y la Justicia [[electronic resource]]
| La Educación y la Justicia [[electronic resource]] |
| Autore | Bernal Bravo César |
| Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, S.L., , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (129 pages) |
| Disciplina | 370.11/5 |
| Altri autori (Persone) | Arrazola RuizSara |
| Soggetto topico |
Social justice and education
Democracy and education |
| ISBN | 84-1377-782-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910671205103321 |
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Bernal Bravo César
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| Madrid : , : Dykinson, S.L., , 2021 | ||
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Education for Social Justice: The Meaning of Justice and Current Research
| Education for Social Justice: The Meaning of Justice and Current Research |
| Autore | Michelli Nicholas M. Jacobowitz, Tina J. Campo, Stacey Jahnsen, Diana |
| Edizione | [1st edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Routledge, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (214 p.) |
| Disciplina | 370.117 |
| Soggetto topico |
Education and state
Social justice and education Social sciences |
| ISBN |
1-003-80097-1
1-003-36177-3 1-003-80237-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910805692303321 |
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Michelli Nicholas M. Jacobowitz, Tina J. Campo, Stacey Jahnsen, Diana
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| Routledge, 2023 | ||
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Equity in education & society
| Equity in education & society |
| Pubbl/distr/stampa | [London, United Kingdom] : , : SAGE Journals, , 2022- |
| Disciplina | 379.26 |
| Soggetto topico |
Educational equalization
Social justice and education |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2752-6461 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Equity in education and society |
| Record Nr. | UNINA-9910748397803321 |
| [London, United Kingdom] : , : SAGE Journals, , 2022- | ||
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Equity in education & society
| Equity in education & society |
| Pubbl/distr/stampa | [London, United Kingdom] : , : SAGE Journals, , 2022- |
| Disciplina | 379.26 |
| Soggetto topico |
Educational equalization
Social justice and education |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2752-6461 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Equity in education and society |
| Record Nr. | UNISA-996554972403316 |
| [London, United Kingdom] : , : SAGE Journals, , 2022- | ||
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Formación Docente y Pensamiento Crítico en Paulo Freire
| Formación Docente y Pensamiento Crítico en Paulo Freire |
| Autore | Mena Méndez Héctor René |
| Pubbl/distr/stampa | Buenos Aires : , : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (176 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Cortez MoralesArnín
Trejo CatalánJosé Humberto |
| Soggetto topico |
Educational change
Social justice and education |
| ISBN | 987-722-379-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto | Tapa -- Índice I -- Índice II -- Ruth Milena Páez Martínez, Gloria Marlén Rondón Herrera y José Humberto Trejo. Introducción -- Rafael Lucio Gil y Arnín Cortez Morales. Formación docente transformadora para liberar la educación. Paulo Freire y la Pedagogía del oprimido -- José Humberto Trejo Catalán, Víctor del Carmen Avendaño Porras y Carolina Pano Fuentes. Repensando el método alfabetizador de Paulo Freire a partir de la Pedagogía de la indignación -- Daniel Lozano Flórez. La función educativa del profesor, del agrónomo y del técnico agrícola en el mundo rural colombiano. ¿Agentes del cambio social o generadores de invasión cultural? -- Roxana Morales Bonilla. Conciencia crítica: centro del método Freire para el pensamiento crítico -- Rusby Yalile Malagón y Helka Liliana Rincón. Pedagogía de la autonomía: exigencias en la enseñanza del docente crítico -- Fernando Vásquez Rodríguez. Repensar lo pensado: Contrapunteo con las Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire -- Gloria Marlén Rondón Herrera y Ruth Milena Páez Martínez. Método Freire para el pensamiento crítico de los docentes: entre actitudes y habilidades -- Ferley Ortiz Morales. Pensamiento crítico y formación docente: retos de la educación superior -- Conclusiones |
| Record Nr. | UNINA-9910367639903321 |
|
Mena Méndez Héctor René
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| Buenos Aires : , : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, , 2018 | ||
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Justice, Education, and the World of Today : Philosophical Investigations
| Justice, Education, and the World of Today : Philosophical Investigations |
| Autore | Bostad Inga |
| Pubbl/distr/stampa | 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (263 pages) |
| Disciplina | 370.1 |
| Altri autori (Persone) |
PapastephanouMarianna
StrandTorill |
| Collana | Routledge International Studies in the Philosophy of Education Series |
| Soggetto topico |
Education - Philosophy
Social justice and education |
| ISBN |
1-000-89927-6
1-00-332733-8 1-000-89920-9 1-003-32733-8 |
| Classificazione | EDU000000EDU015000EDU040000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Justice, Education, and the World of Today |
| Record Nr. | UNINA-9910774724203321 |
|
Bostad Inga
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| 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Landscapes of Investigation : Contributions to Critical Mathematics Education / / edited by Miriam Penteado, Ole Skovsmose
| Landscapes of Investigation : Contributions to Critical Mathematics Education / / edited by Miriam Penteado, Ole Skovsmose |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, UK : , : Open Book Publishers, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xii, 344 pages) : illustrations |
| Disciplina | 510.71 |
| Collana | Studies on mathematics education and society |
| Soggetto topico |
Mathematics - Study and teaching
Social justice and education |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Landscapes of Investigation |
| Record Nr. | UNINA-9910774756403321 |
| Cambridge, UK : , : Open Book Publishers, , 2022 | ||
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Mistakes we have made : implications for social justice educators / / by Bre Evans-Santiago
| Mistakes we have made : implications for social justice educators / / by Bre Evans-Santiago |
| Pubbl/distr/stampa | Gorham, Maine : , : Myers Education Press, , 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xiii, 240 pages) |
| Disciplina | 370.115 |
| Soggetto topico |
Social justice and education
Teaching |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-9755-0237-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910467247803321 |
| Gorham, Maine : , : Myers Education Press, , 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Mistakes we have made : implications for social justice educators / / by Bre Evans-Santiago
| Mistakes we have made : implications for social justice educators / / by Bre Evans-Santiago |
| Pubbl/distr/stampa | Gorham, Maine : , : Myers Education Press, , 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xiii, 240 pages) |
| Disciplina | 370.115 |
| Soggetto topico |
Social justice and education
Teaching |
| ISBN | 1-9755-0237-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910793908703321 |
| Gorham, Maine : , : Myers Education Press, , 2020 | ||
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