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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts / Heinrich Ammerer
| Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts / Heinrich Ammerer |
| Autore | Ammerer Heinrich |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Frankfurt am Main, : Wochenschau Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (400 p.) |
| Collana | Wochenschau Wissenschaft |
| Soggetto topico |
Objektorientung
Historische Sinnbildung Orientungskompetenz Narrativität Sinn Geschichtsdidaktik Sinnschöpfung Geschichtsbewusstein Geschichtsunterricht Sinnbildung Subjektorientierung |
| ISBN |
9783734413957
3734413958 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1. Einleitung 2. Sinn und (Unter-)Bewusstsein 2.1 Der Wille zum Sinn 2.2 Sinn als Forschungsgegenstand 2.3 Zwei Arten, die Welt zu verstehen: Sinnbildung und Sinnschöpfung 2.4 Sinnschöpfung als Einsicht in die fundamentalen Dynamiken menschlicher Existenz 2.5 Sinn als pädagogische und didaktische Herausforderung 2.6 Pathologien historisch-politischer Sinnbildung 3. Sinn und Geschichts(unter)bewusstsein 3.1 Historia magistra vitae: Historische Sinnbildung 3.1.1 Objektorientiert: Sinn in den Zeitläuften 3.1.2 Subjektorientiert: Die SinnbildnerInnen 3.2 Vita magistra historiae: Historische Sinnschöpfung und Dramaturgie 3.2.1 Erzählarchetypen in dramatischen Narrationen 3.2.2 Tiefgründige Erzählungen: Vom Mythos zum Metanarrativ 3.2.3 Erzählarchetypen in Metanarrativen 4. Sinn und Geschichtsunterricht 4.1 Subjektive Interessen 4.2 Objektive Interessen 4.2.1 Geschichtsunterricht vor der curricularen Wende 4.2.2 „Der Glaube an einen sinnvollen Zusammenhang im historischen Geschehen soll im Schüler geweckt werden“ 4.2.3 Im Historikergehirn: Metahistorie und Geschichtsunterricht 4.3 Eckpunkte eines sinnzentrierten Geschichtsunterrichts 5. Schluss Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Personenregister |
| Record Nr. | UNINA-9910987826003321 |
Ammerer Heinrich
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| Frankfurt am Main, : Wochenschau Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Integration und Gedächtnis : NVA-Offiziere im vereinigten Deutschland / / Nina Leonhard
| Integration und Gedächtnis : NVA-Offiziere im vereinigten Deutschland / / Nina Leonhard |
| Autore | Leonhard Nina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (298 pages) |
| Disciplina | 355.00943 |
| Soggetto topico |
Berufswechsel
Biografie Bundeswehr DDR Gedächtnis Gedächtnisarbeit Gedächtnispolitik Gerd Sebald Hans-Georg Soeffner Hartmut Esser Integration Integrationsmodelle Jan Weyand NVA Nationale Volksarmee Niklas Luhmann Offiziere Ostdeutschland Sinnbildung Soziologie Wiedervereinigung Wirklichkeitsordnung Wissensbestände Wissenssoziologie vereinigtes Deutschland |
| ISBN |
3-7445-1044-1
3-86496-883-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910163132303321 |
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Leonhard Nina
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| Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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