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How high should boys sing? [[electronic resource] ] : Gender, authenticity and credibility in the young male voice / / Martin Ashley
How high should boys sing? [[electronic resource] ] : Gender, authenticity and credibility in the young male voice / / Martin Ashley
Autore Ashley Martin <1953->
Pubbl/distr/stampa Farnham, England ; ; Burlington, VT, : Ashgate Pub., 2009
Descrizione fisica 182 p. ; ; 24 cm
Disciplina 782.008341
783.7081
Soggetto topico Singing - Social aspects
Boys - Psychology
Voice, Change of
Singing - Instruction and study - Great Britain
Singing - Psychological aspects
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-317-12084-1
1-282-26130-4
9786612261305
0-7546-9614-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Contents; List of Figures; List of Tables; Acknowledgements; Introduction; 1 The Background; 2 Singing as Social Control of Boyhood; 3 Physiology of the Young Male Voice; 4 Subjectivity and Agency in the Young Male Voice; 5 Admiration of the Boy; 6 A Child Doing a Man's Work in a Man's World; 7 Angels in the Market Place; 8 We Can't Sing Like Men, So We Won't Sing At All; 9 Ambassadors and Mediators; 10 The Future; Index
Record Nr. UNINA-9910454268103321
Ashley Martin <1953->  
Farnham, England ; ; Burlington, VT, : Ashgate Pub., 2009
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
How high should boys sing? [[electronic resource] ] : Gender, authenticity and credibility in the young male voice / / Martin Ashley
How high should boys sing? [[electronic resource] ] : Gender, authenticity and credibility in the young male voice / / Martin Ashley
Autore Ashley Martin <1953->
Pubbl/distr/stampa Farnham, England ; ; Burlington, VT, : Ashgate Pub., 2009
Descrizione fisica 182 p. ; ; 24 cm
Disciplina 782.008341
783.7081
Soggetto topico Singing - Social aspects
Boys - Psychology
Voice, Change of
Singing - Instruction and study - Great Britain
Singing - Psychological aspects
ISBN 1-315-58716-5
1-317-12084-1
1-282-26130-4
9786612261305
0-7546-9614-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover; Contents; List of Figures; List of Tables; Acknowledgements; Introduction; 1 The Background; 2 Singing as Social Control of Boyhood; 3 Physiology of the Young Male Voice; 4 Subjectivity and Agency in the Young Male Voice; 5 Admiration of the Boy; 6 A Child Doing a Man's Work in a Man's World; 7 Angels in the Market Place; 8 We Can't Sing Like Men, So We Won't Sing At All; 9 Ambassadors and Mediators; 10 The Future; Index
Record Nr. UNINA-9910777907103321
Ashley Martin <1953->  
Farnham, England ; ; Burlington, VT, : Ashgate Pub., 2009
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Power performance for singers [[electronic resource] ] : transcending the barriers / / Shirlee Emmons, Alma Thomas
Power performance for singers [[electronic resource] ] : transcending the barriers / / Shirlee Emmons, Alma Thomas
Autore Emmons Shirlee
Pubbl/distr/stampa New York, : Oxford University Press, 1998
Descrizione fisica 1 online resource (337 p.)
Disciplina 783/.043
Altri autori (Persone) ThomasAlma <1939->
Soggetto topico Singing - Psychological aspects
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 0-19-976178-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto pt. 1. The power of performance -- pt. 2. Preperformance -- pt. 3. Performance -- pt. 4. Postperformance.
Record Nr. UNINA-9910457144503321
Emmons Shirlee  
New York, : Oxford University Press, 1998
Materiale a stampa
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Power performance for singers [[electronic resource] ] : transcending the barriers / / Shirlee Emmons, Alma Thomas
Power performance for singers [[electronic resource] ] : transcending the barriers / / Shirlee Emmons, Alma Thomas
Autore Emmons Shirlee
Pubbl/distr/stampa New York, : Oxford University Press, 1998
Descrizione fisica xvi, 320 p. : ill, forms
Disciplina 783/.043
Altri autori (Persone) ThomasAlma <1939->
Soggetto topico Singing - Psychological aspects
ISBN 0-19-772888-X
0-19-988050-6
0-19-976178-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto pt. 1. The power of performance -- pt. 2. Preperformance -- pt. 3. Performance -- pt. 4. Postperformance.
Record Nr. UNINA-9910795707503321
Emmons Shirlee  
New York, : Oxford University Press, 1998
Materiale a stampa
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Power performance for singers : transcending the barriers / / Shirlee Emmons, Alma Thomas
Power performance for singers : transcending the barriers / / Shirlee Emmons, Alma Thomas
Autore Emmons Shirlee
Pubbl/distr/stampa New York, : Oxford University Press, 1998
Descrizione fisica xvi, 320 p. : ill, forms
Disciplina 783/.043
Collana Oxford scholarship online
Soggetto topico Singing - Psychological aspects
ISBN 0-19-772888-X
0-19-988050-6
0-19-976178-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto pt. 1. The power of performance -- pt. 2. Preperformance -- pt. 3. Performance -- pt. 4. Postperformance.
Record Nr. UNINA-9910971214603321
Emmons Shirlee  
New York, : Oxford University Press, 1998
Materiale a stampa
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The Routledge companion to interdisciplinary studies in singing . Volume II Education / / edited by Helga R. Gudmundsdottir, Carol Beynon, Karen Ludke, Annabel J. Cohen
The Routledge companion to interdisciplinary studies in singing . Volume II Education / / edited by Helga R. Gudmundsdottir, Carol Beynon, Karen Ludke, Annabel J. Cohen
Pubbl/distr/stampa New York, NY : , : Routledge, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (531 pages)
Disciplina 783
Soggetto topico Singing
Singing - Instruction and study
Singing - Psychological aspects
ISBN 1-351-66870-6
1-351-66871-4
1-315-16260-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Volume 1. Development -- Volume 2. Education / edited by Helga R. Gudmundsdottir, Carol Beynon, Karen Ludke, and Annabel J. Cohen -- Volume 3. Well-being.
Record Nr. UNINA-9910794034103321
New York, NY : , : Routledge, , [2020]
Materiale a stampa
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