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'Femininity' and the history of women's education : shifting the frame / / Tim Allender, Stephanie Spencer, editors
'Femininity' and the history of women's education : shifting the frame / / Tim Allender, Stephanie Spencer, editors
Edizione [1st edition 2021]
Pubbl/distr/stampa Cham, Switzerland : , : Palgrave Macmillan, , [2021]
Descrizione fisica 1 online resource (xvii, 239 pages) : illustrations
Disciplina 370.19345
Soggetto topico Women - Education - History
Femininity
Sex discrimination in education
Education - History
ISBN 3-030-54233-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto 1. Shifting ‘femininities’: multifaceted realms of historical educational inquiry- Tim Allender and Stephanie Spencer -- 2. ‘Unnatural’ Women and Natural Science: changing femininity and expanding educational sites through women’s pursuit of natural science- Ruth Watts -- 3. African American Women, Femininity and their History In Physical Education and Sports in American Higher Education: from World War I through the mid-century- Linda M. Perkins -- 4. Suzanne Karpelès’ encounters in Indochina and Europe in 1931: multiple femininities, colonial relations and educative sites- Joyce Goodman -- 5. Troubling Gender Relations with the Appointment of ‘That Lady Inspector’ in Post-suffrage South Australia- Kay Whitehead -- 6. Shifting Spaces of Femininity: the everyday life of girl guides in Hong Kong 1921-1941- Stella Meng Wang -- 7. ‘I turned into the boorish, stiff, unpleasant teenager that he expected, and that was what I immediately therefore became’: negotiating the ‘risk’ of femininity in teenage girls’ reading in 1960s Britain- Stephanie Spencer -- 8. ‘A great builder’: female enterprise, architectural ambition and the construction of convents- Deirdre Raftery and Deirdre Bennett -- 9. Reconfiguring Women and Empire: sex, race and femininity in British India, 1785-1922- Tim Allender -- 10. Histories of women’s education and shifting frames of ‘femininity’- Stephanie Spencer and Tim Allender. .
Record Nr. UNINA-9910484455903321
Cham, Switzerland : , : Palgrave Macmillan, , [2021]
Materiale a stampa
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Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni, Kalaallit Nunaanni, Islandimilu [[electronic resource] /] / Karin Jóhanna L. Knudsen ... [et al.] ; Guđbjörg Linda Rafnsdóttir (red)
Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni, Kalaallit Nunaanni, Islandimilu [[electronic resource] /] / Karin Jóhanna L. Knudsen ... [et al.] ; Guđbjörg Linda Rafnsdóttir (red)
Autore Knudsen Karin Jóhanna L
Pubbl/distr/stampa København, : Nordisk Ministerråd, 2010
Descrizione fisica 119 p. : ill. (some col.)
Altri autori (Persone) Gu℗ðbjÌ ℗ org Linda RafnsdÌ  ottir
Collana TemaNord
Soggetto topico Sex discrimination in education
Soggetto genere / forma Electronic books.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione kal
Record Nr. UNINA-9910452877603321
Knudsen Karin Jóhanna L  
København, : Nordisk Ministerråd, 2010
Materiale a stampa
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Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni, Kalaallit Nunaanni, Islandimilu [[electronic resource] /] / Karin Jóhanna L. Knudsen ... [et al.] ; Guđbjörg Linda Rafnsdóttir (red)
Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni, Kalaallit Nunaanni, Islandimilu [[electronic resource] /] / Karin Jóhanna L. Knudsen ... [et al.] ; Guđbjörg Linda Rafnsdóttir (red)
Autore Knudsen Karin Jóhanna L
Pubbl/distr/stampa København, : Nordisk Ministerråd, 2010
Descrizione fisica 119 p. : ill. (some col.)
Altri autori (Persone) Gu℗ðbjÌ ℗ org Linda RafnsdÌ  ottir
Collana TemaNord
Soggetto topico Sex discrimination in education
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione kal
Record Nr. UNINA-9910779386003321
Knudsen Karin Jóhanna L  
København, : Nordisk Ministerråd, 2010
Materiale a stampa
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Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni, Kalaallit Nunaanni, Islandimilu / / Karin Johanna L. Knudsen ... [et al.] ; Gubjorg Linda Rafnsdottir (red)
Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni, Kalaallit Nunaanni, Islandimilu / / Karin Johanna L. Knudsen ... [et al.] ; Gubjorg Linda Rafnsdottir (red)
Autore Knudsen Karin Johanna L
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Kbenhavn, : Nordisk Ministerrad, 2010
Descrizione fisica 119 p. : ill. (some col.)
Altri autori (Persone) GubjÌ ˜org Linda RafnsdÌ  ottir
Collana TemaNord
Soggetto topico Sex discrimination in education
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione kal
Nota di contenuto Intro -- Atuakkap imarisaa -- Siulequt -- Eqikkaaneq -- Aallaqqaasiut -- 1. Arnat atugarissaarnerlu Savalimmiuni -- 1.1. Aallaqqaasiut -- 1.2. Atugarissaarnikkut aaqqiisimanerit -- 1.3. Periuseq -- 1.4. Arnat nuupput -- 1.5. Atugarissaarnermik aqqutissiuineq -- 1.6. Aningaasaqarnikkut naligiissitaaneq -- 1.7. Inuuneq pitsaasoq -- 1.8. Naggasiut -- 1.9. Litteraturliste -- 2. Arnat atugarissaarnerlu Kalaallit Nunaanni -- MarieKathrine Poppel -- 2.1. Aallaqqaasiut -- 2.2. Arnat nuttarnerat aamma nuttarnermut peqqutaasut -- 2.3. Arnatut inuuneq pitsaasoq -- 2.4. Pisortatigut atugarissaarnermik aaqqissuineq -- 2.5. Naligiissitaaneq -- 2.6. Isummersuutit pingaarnerit aamma eqikkaaneq -- 2.7 Litteraturliste -- 3. Arnat atugarissaarnerlu Islandimi -- Guðbjörg Linda Rafnsdóttir aamma Ingibjörg Lilja Ómarsdóttir -- 3.1. Aallaqqaasiut -- 3.2. Nunassittarneq -- 3.3. Inuuneq pitsaasoq -- 3.4. Pisortatigut atugarissaarnikkut aaqqiisimaneq -- 3.5. Suiaassutsit naligiissitaanerat -- 3.6. Eqikkaaneq -- 3.7. Naggasiineq -- 3.8 Litteraturliste -- Appendiks 1.
Record Nr. UNINA-9910808684803321
Knudsen Karin Johanna L  
Kbenhavn, : Nordisk Ministerrad, 2010
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Barriers to education globally : getting girls in the classroom : hearing before the Subcommittee on Western Hemisphere, Transnational Crime, Civilian Security, Democracy, Human Rights, and Women's Issues of the Committee on Foreign Relations, United States Senate, One Hundred Fourteenth Congress, second session, June 15, 2016
Barriers to education globally : getting girls in the classroom : hearing before the Subcommittee on Western Hemisphere, Transnational Crime, Civilian Security, Democracy, Human Rights, and Women's Issues of the Committee on Foreign Relations, United States Senate, One Hundred Fourteenth Congress, second session, June 15, 2016
Pubbl/distr/stampa Washington : , : U.S. Government Publishing Office, , 2018
Descrizione fisica 1 online resource (iii, 53 pages)
Collana S. hrg.
Soggetto topico Girls - Education
Girls - Social conditions
Educational equalization
Children's rights - Education
Sex discrimination in education
Sex discrimination in education - Prevention
Soggetto genere / forma Legislative hearings.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Barriers to education globally
Record Nr. UNINA-9910706985903321
Washington : , : U.S. Government Publishing Office, , 2018
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Coping With Gender Inequities: Critical Conversations of Women Faculty
Coping With Gender Inequities: Critical Conversations of Women Faculty
Pubbl/distr/stampa Rowman & Littlefield Publishers
Descrizione fisica 1 online resource (189 p.)
Disciplina 378.12082
Altri autori (Persone) ThompsonSherwood
ParryPam
Soggetto topico Sex discrimination against women
Sex discrimination in education
Women college teachers
ISBN 1-4758-2647-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910809854403321
Rowman & Littlefield Publishers
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Educación con Perspectiva de Género
Educación con Perspectiva de Género
Autore Andaluz Laura Álvaro
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Madrid : , : Dykinson, S.L., , 2022
Descrizione fisica 1 online resource (316 pages)
Disciplina 370.19345
Altri autori (Persone) Hamodi GalánCarolina
Soggetto topico Sex discrimination in education
Sex differences in education
ISBN 9788411226851
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Nota di contenuto Front Matter -- Table of Contents -- INTRODUCCIÓN -- 1. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. -- 1.1. INVESTIGACIONES -- 1.1.1. ACTITUDES Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN HACIA SITUACIONES DOCENTES MICROSEXISTAS -- 1.1.2. EDUCACIÓN INFANTIL ENTRE REJAS: LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS EN LAS PRISIONES ESPAÑOLAS -- 1.1.3. ESTUDIO DE CASO: UNA APROXIMACIÓN A LAS PERSPECTIVAS DE GÉNEROS DE LAS EDUCADORAS DE PARVULARIA/O. SANTIAGO DE CHILE. -- 1.2. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS -- 1.2.1. LA ATENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO AL ALUMNADO TRANS Y/O ALUMNADO CON UN COMPORTAMIENTO DE GÉNERO NO NORMATIVO EN CASTILLA Y LEÓN -- 1.2.2. RADIO SOCIAL PARA PROMOVER VALORES RELACIONADOS CON LA IGUALDAD, LA CULTURA DE LA PAZ, Y LA DIVERSIDAD; Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO -- 1.2.3. IDENTIFICANDO Y DECONSTRUYENDO ESTEREOTIPOS DE GÉNERO. UNA EXPERIENCIA EN LAS AULAS DE PRIMARIA. -- 1.2.4. ACERCAMIENTO A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE GÉNERO EN LA EDAD MEDIA MEDIANTE ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL -- 2. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. -- 2.1. INVESTIGACIONES: -- 2.1.1. LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDÁRIA DE LA PROVINCIA DE SALAMANCA -- 2.1.3. ¿MANUALES ESCOLARES PARA EDUCAR EN IGUALDAD DE GÉNERO? UN ANÁLISIS DE LIBROS DE HISTORIA DE 4º DE ESO -- 2.1.4. NATURALIZACIÓN Y ESTABILIDAD DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA -- 2.1.5. LA ACTITUD HACIA LAS TECNOLOGIAS DIGITALES EN LA ELECCIÓN DE ESTUDIOS STEM ¿CUESTIÓN DE GÉNERO? -- 2.1.6. COMO UN CUENTO DE HADAS: UN ESTUDIO DE CASO ACERCA DE LA INFLUENCIA DE LOS PERSONAJES DE CUENTOS MARAVILLOSOS -- 2.1.7. ENTENDIMIENTO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA DEL ESTRÉS POSTRAUMÁTICO EN EL AULA -- 2.2. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS: -- 2.2.1. ¿LOVES! CONTRA LA MIOPIA EN EL AMOR (APP) -- 2.2.2. PLACERES FÍLMICOS: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA PARA TRABAJAR EL AMOR Y LA SEXUALIDAD A TRAVÉS DEL CINE -- 2.2.3. EL FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA DEL ALUMNADO DEL IES LOS CAHORROS, EN EL DISEÑO DEL I PLAN DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE MONACHIL. -- 2.2.4. MIND THE GAP, UN PASO ADELANTE POR LA IGUALDAD DE GÉNERO -- 2.2.5. ESTUDIO DE LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL GÉNERO EN LA EDAD MODERNA DESDE LA LITERATURA POPULAR -- 3. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN TERCIARIA / UNIVERSITARIA. -- 3.1. INVESTIGACIONES: -- 3.1.1. PERCEPCIONES DE LA PARTICIPACIÓN EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO Y DE DIVERSIDADES -- 3.1.2. EL PAPEL DE LOS PLANES DE IGUALDAD EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN IGUALDAD DE GÉNERO -- 3.1.3. EL PROCESO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN DE GÉNERO: UNA PROPUESTA BIBLIOMÉTRICA. -- 3.1.4. LAS RELACIONES AFECTIVO-SEXUALES EN UNIVERSITARIOS A TRAVÉS DE "LA ISLA DE LAS TENTACIONES" -- 3.1.5. EL TEATRO APLICADO EN EDUCACIÓN COMO METODOLOGÍA PARA LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO: UN ESTUDIO DE CASO EN FORMACIÓN PROFESIONAL -- 3.1.6. HITOS INICIALES DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA LUCHA CONTRA LAS VIOLENCIAS MACHISTAS EN LA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE -- 3.1.7. TRABAJO FIN DE GRADO DE MEDICINA: VIOLENCIA OBSTÉTRICA EN MUJERES RESIDENTES EN BALEARES -- 3.1.8. MASCULINIDADES Y COEDUCACIÓN EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO: -- 3.1.9. RETRATO DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO EN EL ÁREA DE ZOOLOGÍA -- 3.1.10. EL SÍNDROME DEL IMPOSTOR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS. -- 3.1.11. CÓMO ENSEÑAR ANÁLISIS BASADO EN EL SEXO Y EL GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN: CASO APLICADO AL TRABAJO DE FIN DE GRADO EN CIENCIAS DE LA SALUD Y DE LA VIDA -- 3.1.12. LAS PERCEPCIONES FEMENINAS JUVENILES DE LOS COMPORTAMIENTOS Y LAS ACTITUDES MACHISTAS EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN SUPERIOR CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO. ¿QUÉ OCURRE EN NUESTRAS AULAS? -- 3.2. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS: -- 3.2.1. MUJERES EN ACCIÓN: REFLEXIONES Y ACCIONES PARA UN LENGUAJE INCLUSIVO DE GÉNERO EN LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL -- 3.2.2. TRANSITAR LOS VÍNCULOS EN LA ADOLESCENCIA: UNA MIRADA DESDE EL FEMINISMO A LA EXPERIENCIA DE LAS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE PROTECCIÓN EN EL HOGAR SANTA CLARA DURANTE EL CONTEXTO DE AISLAMIENTO DEL COVID-19 -- 3.2.3. PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD PARA TRABAJAR EL SEXISMO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS FORMALES E INFORMALES -- 3.2.4. TRANSDISCIPLINARIEDAD Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL FACILITADA POR DROGAS EN CONTEXTOS DE FIESTA -- 3.2.5. CUERPO, GÉNERO Y DIVERSIDADES EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTRAS Y MAESTROS: UNA EXPERIENCIA COEDUCADORA DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN CASTILLA-LA MANCHA -- 3.2.6. DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LA IMPLICACIÓN EN ACTIVIDADES INTERGERNERACIONALES Y SOCIOEDUCATIVAS: LA ÉTICA DEL CUIDADO COMO PROMOTORA DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA -- 3.2.7. ARRECIFE MORADO: PODCAST POR LA IGUALDAD -- 3.2.8. TRANSITAR LOS VÍNCULOS EN LA ADOLESCENCIA: UNA MIRADA DESDE EL FEMINISMO A LA EXPERIENCIA DE LAS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE PROTECCIÓN EN EL HOGAR SANTA CLARA DURANTE EL CONTEXTO DE AISLAMIENTO DEL COVID-19 -- 3.2.9. MUJERES EN ACCIÓN: FORMACIÓN PARA LA SENSIBILIZACIÓN EN PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL -- 3.2.10. ACCIÓN TUTORIAL: LA EDUCACIÓN EN LA IGUALDAD DE GÉNERO DENTRO DEL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL -- 3.2.11. PROBLEMATIZANDO LAS RELACIONES DE GÉNERO: SEXISMO, VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y PROPUESTAS DESDE LA ACCIÓN FEMINISTA -- 3.2.12. DECONSTRUYENDO LA HISTORIOGRAFÍA DE LA ARQUITECTURA EN EL INICIO DE LOS ESTUDIOS DE GRADO: INTRODUCCIÓN A LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX -- 4. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL (OCIO Y TIEMPO LIBRE, ETC.). -- 4.1. INVESTIGACIONES: -- 4.1.1. APUNTES Y ENCRUCIJADAS EN LOS ESPACIOS LABORALES DE LAS MUJERES. -- 4.1.2. FEMENINA BAUHAUS -- 4.2. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS: -- 4.2.1. SERVICIO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN SEXUAL DE XIXON (SOISEX) -- 4.2.2. ESCAPE ROOM: CORAZÓN A CAPAS DE ARMADURA -- 5. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LAS FAMILIAS. -- 5.1. INVESTIGACIONES: -- 5.1.1. COMPARACIÓN INTERPROVINCIAL DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LAS FAMILIAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS -- 5.1.2. APOYO FAMILIAR Y ELECCIÓN VOCACIONAL EN PROFESIONES TÍPICAMENTE MASCULINIZADAS Y FEMINIZADAS -- 5.1.3. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO: ESTILOS DE DISCIPLINA PARENTAL (DP) Y RIESGO DE VIOLENCIA -- 5.1.4. EDUCAR EN SEXUALIDAD Y AUTOCUIDADOS. MUJERES CUIDADORAS A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA -- 6. INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. -- 6.1. INVESTIGACIONES: -- 6.1.1. VALORES Y GÉNERO EN DEPORTES DE COLABORACIÓN-OPOSICIÓN: DEL CONOCIMIENTO DE LOS REFERENTES AXIOLÓGICOS A LAS CLAVES EN LA ACCIÓN EDUCATIVA. -- 6.1.2. RELACIONES DE TRABAJO Y MATERNIDAD EN EL CONTEXTO DEPORTIVO: un estudio de caso.
Record Nr. UNINA-9910838376203321
Andaluz Laura Álvaro  
Madrid : , : Dykinson, S.L., , 2022
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Educating in the divine image : gender issues in Orthodox Jewish day schools / / Chaya Rosenfeld Gorsetman and Elana Maryles Sztokman
Educating in the divine image : gender issues in Orthodox Jewish day schools / / Chaya Rosenfeld Gorsetman and Elana Maryles Sztokman
Autore Gorsetman Chaya Rosenfeld
Pubbl/distr/stampa Waltham, Massachusetts : , : Brandeis University Press, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (366 p.)
Disciplina 371.076
Altri autori (Persone) SztokmanElana Maryles
Collana HBI series on Jewish women
Soggetto topico Jewish day schools
Jewish girls - Education
Sex differences in education
Sex discrimination in education
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-61168-458-7
1-61168-459-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Title Page; Dedication; Contents; Foreword: Gendered Lessons in Jewish Schools; Acknowledgments; Introduction: Gender, Judaism, and Educating in the Divine Image; 1 | In the Classroom; 2 | People of the Book; 3 | Separate or Together?; 4 | 'Tzniut' and Dress Codes; 5 | Building Intimate Relationships; 6 | The Shul in the School; 7 | The Broader Context; Reflections and Conclusions; Appendix A: Practical Educational Resources; Appendix B: Methods; Notes; Glossary; Index
Record Nr. UNINA-9910453508103321
Gorsetman Chaya Rosenfeld  
Waltham, Massachusetts : , : Brandeis University Press, , [2013]
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Educating in the divine image : gender issues in Orthodox Jewish day schools / / Chaya Rosenfeld Gorsetman and Elana Maryles Sztokman
Educating in the divine image : gender issues in Orthodox Jewish day schools / / Chaya Rosenfeld Gorsetman and Elana Maryles Sztokman
Autore Gorsetman Chaya Rosenfeld
Pubbl/distr/stampa Waltham, Massachusetts : , : Brandeis University Press, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (366 p.)
Disciplina 371.076
Altri autori (Persone) SztokmanElana Maryles
Collana HBI series on Jewish women
Soggetto topico Jewish day schools
Jewish girls - Education
Sex differences in education
Sex discrimination in education
ISBN 1-61168-458-7
1-61168-459-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Title Page; Dedication; Contents; Foreword: Gendered Lessons in Jewish Schools; Acknowledgments; Introduction: Gender, Judaism, and Educating in the Divine Image; 1 | In the Classroom; 2 | People of the Book; 3 | Separate or Together?; 4 | 'Tzniut' and Dress Codes; 5 | Building Intimate Relationships; 6 | The Shul in the School; 7 | The Broader Context; Reflections and Conclusions; Appendix A: Practical Educational Resources; Appendix B: Methods; Notes; Glossary; Index
Record Nr. UNINA-9910790641403321
Gorsetman Chaya Rosenfeld  
Waltham, Massachusetts : , : Brandeis University Press, , [2013]
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Educating in the divine image : gender issues in Orthodox Jewish day schools / / Chaya Rosenfeld Gorsetman and Elana Maryles Sztokman
Educating in the divine image : gender issues in Orthodox Jewish day schools / / Chaya Rosenfeld Gorsetman and Elana Maryles Sztokman
Autore Gorsetman Chaya Rosenfeld
Pubbl/distr/stampa Waltham, Massachusetts : , : Brandeis University Press, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (366 p.)
Disciplina 371.076
Altri autori (Persone) SztokmanElana Maryles
Collana HBI series on Jewish women
Soggetto topico Jewish day schools
Jewish girls - Education
Sex differences in education
Sex discrimination in education
ISBN 1-61168-458-7
1-61168-459-5
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Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Title Page; Dedication; Contents; Foreword: Gendered Lessons in Jewish Schools; Acknowledgments; Introduction: Gender, Judaism, and Educating in the Divine Image; 1 | In the Classroom; 2 | People of the Book; 3 | Separate or Together?; 4 | 'Tzniut' and Dress Codes; 5 | Building Intimate Relationships; 6 | The Shul in the School; 7 | The Broader Context; Reflections and Conclusions; Appendix A: Practical Educational Resources; Appendix B: Methods; Notes; Glossary; Index
Record Nr. UNINA-9910828148603321
Gorsetman Chaya Rosenfeld  
Waltham, Massachusetts : , : Brandeis University Press, , [2013]
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