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Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz / / Attila Pausits, Regina Aichinger, Martin Unger, Magdalena Fellner, Bianca Thaler
Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz / / Attila Pausits, Regina Aichinger, Martin Unger, Magdalena Fellner, Bianca Thaler
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (220 p.)
Collana Studienreihe Hochschulforschung Österreich
Soggetto topico Higher education research
institutional research
Heterogenität
Nachhaltigkeit
Service Learning
Chancengleichheit
new public management
Bildungsmanagement
ISBN 3-8309-9459-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Das Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz aus der Sicht des Netzwerks Hochschulforschung Österreich Attila Pausits, Regina Aichinger, Martin Unger, Magdalena Fellner & Bianca Thaler Theoretischer Zugang und Praxisbezug Methoden und Modelle der Hochschulforschung Uwe Wilkesmann Building Capacity in IR and Decision Support Alliances for Higher Education Research (HER) and Institutional Research (IR) Karen L. Webber Veränderungsprozesse und Entwicklungspotenziale im Hochschulsektor Berufsbildung auf Postsekundar- und Tertiärebene Reflexionen über Systemveränderungen der letzten 20 Jahre in Europa, mit speziellem Fokus auf die Niederlande und Österreich Stefan Humpl & Janine Wulz Steigende Heterogenität im Hochschulalltag Aktuelle Entwicklungen, Trends und mögliche Differenzierungspfade für Hochschulen Martina Gaisch Strukturelle Einbettung von Nachhaltigkeit an österreichischen Universitäten Verena Radinger-Peer & Lisa Bohunovsky Die Re-Organisation von Forschung und Lehre Transformationsprozesse im Universitäts- und Hochschulbetrieb Eine Analyse am Beispiel der Etablierung von "Qualitätsmanagement" unter Rückgriff auf das Parsons'sche Theoriemodell Paul Reinbacher Der Service-Learning-Ansatz und andere praxisorientierte Methoden in der Hochschullehre Praxisrelevanz der Hochschullehre durch den Service-Learning-Ansatz und andere praxisorientierte Methoden stärken Katharina Resch Chancengleichheit und Erfolgschancen "Where are you and where can we pick you up?" Building diversity management competencies in higher education Elke Park & Silke Preymann Wunschszenarien und Konventionen Ein Szenarioprozess zum Thema Chancengleichheit im Hochschulraum Tirol Bernadette Müller Kmet & Vera Brandner Einfluss der schulischen Vorbildung auf den Studienerfolg Abschluss und Verbleib im Studium bei fachnaher vs. nicht fachnaher schulischer Vorbildung Bianca Thaler Opinion Piece Vom Governance-zu-Governance-Lernen in Hochschulsystemen. Was kommt nach New Public Management? Jeder Hochschule ihre eigene Governance? Ein Opinion Piece David F. J. Campbell, Günther R. Burkert & Thomas Lampoltshammer Autorinnen und Autoren Über die Studienreihe Hochschulforschung Österreich
Record Nr. UNINA-9910557237503321
Münster, : Waxmann, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Wissensmobilisierung und Transfer in der Fluchtforschung : Kommunikation, Beratung und gemeinsames Forschungshandeln / / Monika Gonser, Karin Zimmer, Nicola Mühlhäußer, Danielle Gluns
Wissensmobilisierung und Transfer in der Fluchtforschung : Kommunikation, Beratung und gemeinsames Forschungshandeln / / Monika Gonser, Karin Zimmer, Nicola Mühlhäußer, Danielle Gluns
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (288 p.)
Soggetto topico Flucht
Migration
Wissen
Kommunikation
Beratung
Forschungshandeln
Integration
berufliche Bildung
Zuwanderung
Geflüchtete
NGO
NRO
Transfer
Förderung
Hilfe
Communities of Practice
Dissemination
Ausbildung
PTBS
Service Learning
Migration und ethnische Minderheiten
Politische Soziologie
Migration und Interkulturelle Kommunikation
Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
ISBN 3-8309-9237-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910424620403321
Münster, : Waxmann, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui