Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis : Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen / / Ann Cathrice George, Stefan Götz, Marcel Illetschko, Evelyn Süss-Stepancik
| Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis : Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen / / Ann Cathrice George, Stefan Götz, Marcel Illetschko, Evelyn Süss-Stepancik |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 658.562 |
| Collana | Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven |
| Soggetto topico |
Qualitätssicherung
Bildungsstandards Overperformer-Schulen Selbstkonzept Schülerleistungen Unterrichtspraxis Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9558-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort des IQS-Direktors 7 -- Kristina Reiss Bildungsstandards und die Qualitätssicherung in Schule und Unterricht - ein Vorwort 9 -- Andreas Schulz, Alexander Aichinger, Martina Hartl Bildungsstandards Mathematik - von der Theorie zur Nutzung 15 -- Martina Müller, Monika Musilek, Christian Wimmer Bildungsstandardüberprüfungen in Mathematik auf der Sekundarstufe 1 über den Zeitverlauf 2009-2012-2017 55 -- Stefan Götz, Ann Cathrice George Vom Argumentieren in der Statistik oder: Konnexe zwischen Inhalts- und Handlungsbereichen 79 -- Evelyn Süss-Stepancik, Michael Ober, Ann Cathrice George, Andrea Varelija-Gerber Veränderungen im mathematischen Leistungsspektrum einer Kohorte von der Primar- zur Sekundarstufe 113 -- Maria Neubacher, Eva Sattlberger, Stefan Götz Overperformer-Schulen in den Bundesländern 133 -- Isabella Benischek, Konrad Oberwimmer, Iris Höller Zu Einflussfaktoren auf Bildungserwartungen von Schülerinnen und Schülern nach der Sekundarstufe 1 159 -- Elisabeth Rothe, Christoph Weber, Marcel Illetschko Ethnische und soziale Bildungsungleichheiten in Mathematik - Anregungen für den Mathematikunterricht 187 -- Christina Drüke-Noe, Burkhard Gniewosz, Daniel Paasch Mathematisches Selbstkonzept und Schülerleistungen - Zusammenhänge für den Unterricht nutzbar machen 211 -- Boris Girnat, Ramona Zintl, Regina Bruder Strategien der Testbearbeitung 233 -- Simon Plangg, Florian Stampfer, Elisabeth Fuchs Eine Aufgabe, viele Fehler - Ergebnisse einer qualitativen Analyse zum Mathematisieren auf der Sekundarstufe 1 und Implikationen für die Unterrichtspraxis 259 -- Autorinnen und Autoren 293. |
| Record Nr. | UNINA-9910647255103321 |
| Münster, : Waxmann, 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Mehrsprachigkeit in der Frühen Bildung / / Jens Kaiser-Kratzmann, Steffi Sachse, Kristė Baužytė, Sandra Hittich, Jens Kaiser-Kratzmann, Jana Kierdorf, Tamara Lautenschläger, Steffi Sachse, Alla Sawatzky, Katja Schneller, Kristina Weigl, Joana Wolfsperger
| Mehrsprachigkeit in der Frühen Bildung / / Jens Kaiser-Kratzmann, Steffi Sachse, Kristė Baužytė, Sandra Hittich, Jens Kaiser-Kratzmann, Jana Kierdorf, Tamara Lautenschläger, Steffi Sachse, Alla Sawatzky, Katja Schneller, Kristina Weigl, Joana Wolfsperger |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (300 p.) |
| Soggetto topico |
Migration
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit Kindertageseinrichtung Sprachentwicklung sprachliche Kompetenzen Sprachliche Vielfalt Einstellungen Weiterbildung Vielfalt Herkunftssprache Umgebungssprache Selbstkonzept Lernumgebung sozial-emotionale Entwicklung frühe Kindheit Wertschätzung Zusammenarbeit mit Eltern Sprachdidaktik Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
| ISBN | 3-8309-9608-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910637799103321 |
| Münster, : Waxmann, 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Spirituelle Selbstkompetenz : Eine empirische Untersuchung zur Spiritualität von Berufsschulreligionslehrkräften / / Matthias Gronover
| Spirituelle Selbstkompetenz : Eine empirische Untersuchung zur Spiritualität von Berufsschulreligionslehrkräften / / Matthias Gronover |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (168 p.) |
| Collana | Glaube – Wertebildung – Interreligiosität |
| Soggetto topico |
Religion
Spiritualität spirituell Kompetenz Selbstkompetenz Kontemplation Berufsschule Religionsunterricht Identität Selbstkonzept religiöse Bildung Erwachsenenbildung Religionspädagogik |
| ISBN | 3-8309-8572-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910157640003321 |
| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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