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Algorithmen und Autonomie : Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken / / Dan Verständig, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger, Christoph Sebastian Widdau, Carlos Zednik, Christina Kast, Wolf J. Schünemann, Thomas Damberger, Estella Ferraro, Friedrich Wolf, Katharina Simbeck, Andrea Wolffram
| Algorithmen und Autonomie : Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken / / Dan Verständig, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger, Christoph Sebastian Widdau, Carlos Zednik, Christina Kast, Wolf J. Schünemann, Thomas Damberger, Estella Ferraro, Friedrich Wolf, Katharina Simbeck, Andrea Wolffram |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (161 p.) |
| Soggetto topico |
Algorithmen
algorithms digitalisation Digitalisierung Bildung education Selbstschutz self protection control Kontrolle freedom Freiheit decision Selbstbestimmung Entscheidung Künstliche Intelligenz digital Intelligenz Kreativität Politik Demokratie |
| ISBN |
9783847417200
3847417207 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Dan Verständig, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger: Algorithmen und Autonomie – Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken Dan Verständig, Janne Stricker: Berechnete Unbestimmtheit: Paradoxien der Freiheit im digitalen Zeitalter Thomas Damberger: Geist in der Maschine – Über Bildung, Schein und Wahrheit im Digitalzeitalter Estella Ferraro & Friedrich Wolf: Out of Sight, In Your Mind: Menschliche Autonomie und Künstliche Intelligenz im Film Katharina Simbeck: Künstliche Intelligenz und Fairness im Bildungskontext Andrea Wolffram: Autonomie in digitalen Kontexten geschlechterkritisch vermessen Christoph Sebastian Widdau / Carlos Zednik: Opake Systeme künstlicher Intelligenz und das Problem der Verantwortungslücke Christina Kast: Schöpferische Algorithmen? – Zum Zusammenhang von Weltverhältnis, Negativität und künstlerischem Schaffen Wolf J. Schünemann: Wehrhaft oder wahrhaft? – Politische Ansätze und normative Paradoxien der Regulierung von Internetinhalten in liberalen Demokratien |
| Record Nr. | UNINA-9910595464003321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022 | ||
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Autonome Lebenspraxis im Kontext Betreutes Wohnen und Geistige Behinderung : Ein Beitrag zum Professionalisierungs- und Selbstbestimmungsdiskurs
| Autonome Lebenspraxis im Kontext Betreutes Wohnen und Geistige Behinderung : Ein Beitrag zum Professionalisierungs- und Selbstbestimmungsdiskurs |
| Autore | Schallenkammer Nadine |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beltz Juventa, 2016 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (319 S.) |
| Soggetto topico |
Pädagogik
Behinderung Professionalisierung Selbstbestimmung Betreutes Wohnen |
| Soggetto non controllato |
Behinderung
Betreutes Wohnen Erziehungswissenschaft Inklusion Professionalisierung Selbstbestimmung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology Übergang |
| ISBN |
9783779943754
3779943751 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910805596503321 |
Schallenkammer Nadine
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| Beltz Juventa, 2016 | ||
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Autonomie : Maßstab, Ideal oder Illusion? Vadian Lectures Band 9 / Mathias Lindenau, Marcel Meier Kressig
| Autonomie : Maßstab, Ideal oder Illusion? Vadian Lectures Band 9 / Mathias Lindenau, Marcel Meier Kressig |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (0 pages) |
| Disciplina | 155.25 |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico |
Autonomie
Autonomy Selbstbestimmung Self-Determination Leben Life Entscheidung Decision Medizin Medicine Lebensende Way of Life Responsibility Lebensführung Law Verantwortung Recht State Ethics Staat Ethik Medical Ethics Medizinethik Philosophy Politische Phislosophie Philosophie |
| ISBN |
9783839465431
3839465435 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Literatur -- Autonomie und gelungenes Leben -- Einleitung -- 1. Die Eigenart menschlichen Handelns -- 2. Der freie Wille -- 3. Freiheit und Gemeinschaftstauglichkeit -- 4. Sind Roboter autonom? -- 5. Schluss -- Literatur -- Weiterführende Literatur -- Sich selbst bestimmen -- Einleitung -- 1. Freiheit als Unabhängigkeit -- 2. Körper und Bewusstsein -- 3. Der Selbstbezug des Individuums als sozialer Sachverhalt -- 4. Das Denken als elementarer Akt einer Kommunikation -- 5. Das Bewusstsein als Netzstruktur -- 6. Kommunikative Verfasstheit des Bewusstseins -- 7. Schlussbemerkung -- Literatur -- Entscheidungen am Lebensende -- Einleitung -- 1. Individualisierung des Sterbens -- 2. Voraussetzungen und Grenzen der Selbstbestimmung am Lebensende -- 3. Patientenverfügungen -- 4. Schlussbetrachtungen -- Literatur -- Technologien zur Förderung der Autonomie von Menschen mit Demenz -- Einleitung -- 1. Die digitale Revolution -- 2. Die Perspektive der Gesundheitsexpert:innen -- 3. Einschränkungen der gegenwärtigen Technologien und politische Implikationen -- 4. Ethische Gestaltung von unterstützenden Technologien für Demenz -- Literatur -- Autorinnen und Autoren. |
| Altri titoli varianti | Lindenau/Meier Kressig (Hg.), Autonomie Maßstab, Ideal oder Illusion? Vadian Lectures Band 9 |
| Record Nr. | UNINA-9910978262003321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 | ||
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Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung : Interdisziplinäre Perspektiven
| Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung : Interdisziplinäre Perspektiven |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (189 S.) |
| Soggetto topico |
Verhalten
Digitalisierung Selbstbestimmung Digitale Medien Open Access Normierung |
| ISBN | 3-7799-5340-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996320742403316 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung : Interdisziplinäre Perspektiven
| Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung : Interdisziplinäre Perspektiven |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (189 S.) |
| Soggetto topico |
Verhalten
Digitalisierung Selbstbestimmung Digitale Medien Open Access Normierung |
| ISBN | 3-7799-5340-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910326552303321 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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Die Gesellschaft des langen Lebens : Soziale und individuelle Herausforderungen / Claudia Stöckl, Karin Kicker-Frisinghelli, Susanna Finker
| Die Gesellschaft des langen Lebens : Soziale und individuelle Herausforderungen / Claudia Stöckl, Karin Kicker-Frisinghelli, Susanna Finker |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (285 pages) |
| Disciplina | 362.6 |
| Collana | Gesellschaft der Unterschiede |
| Soggetto topico |
Alter
Aging Studies Altern Ageing Diversität Diversity Interdisziplinarität Interdisciplinarity Demographischer Wandel Demographic Change Pflege Care Wohnen Habitation Bildung Education Self-Determination Selbstbestimmung Lebensgestaltung Critical Gerontology Society Kritische Gerontologie Culture Gesellschaft Social Inequality Kultur Sociology Soziale Ungleichheit Cultural Studies Soziologie Kulturwissenschaft |
| ISBN |
9783839434260
3839434262 |
| Classificazione | DS 7250 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Forschen in einer Gesellschaft des langen Lebens 9 Die Idee einer Kritischen Sozialgerontologie 17 Schöne neue Alterswelt? 29 Bildung im Alter 45 AktivDaheim - Spielerische Förderung von Menschen mit Demenz durch Multimodales Training und Intelligente Interaktion 57 Ein Tablet für Herrn Wolf 75 SeniorInnen und Smartphones bzw. Tablets 93 Pflicht zur Wahrheit, Pflicht zur Lüge? 109 Alt, psychisch krank und das Leben zu Hause gut weiter entwickeln - ein Widerspruch? 121 "[] die Zeit war schweigend in mir stehen geblieben" 139 Wie können wir mit von Demenz betroffenen Menschen "Im-Gespräch-Bleiben" und den "Kampf um die Wahrheit" vermeiden? 149 Lebensplanungen für das Alter(n) 157 Mainstreaming Ageing in der Erwachsenenbildung 173 Die Leiblichkeit des Menschen in einer Pädagogik des Alters 185 Autonomie und Freiheit als Menschenrechte im Alter? 199 Grad der Pflegeabhängigkeit von kontinenten und inkontinenten PflegeheimbewohnerInnen 217 Altersarmut von Frauen in Österreich 231 Die Vielfalt des Alters und Alterns in österreichischen Alten- und Pflegeheimen 247 Diversität im Alter 263 Autorinnen und Autoren 277 Backmatter 281 |
| Altri titoli varianti | Stöckl et al. (Hg.), Die Gesellschaft des langen Lebens Soziale und individuelle Herausforderungen |
| Record Nr. | UNINA-9910155424503321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
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Indigene Autonomie in Lateinamerika : Zwischen Selbstbestimmung und staatlicher Kontrolle / Michael Fackler
| Indigene Autonomie in Lateinamerika : Zwischen Selbstbestimmung und staatlicher Kontrolle / Michael Fackler |
| Autore | Fackler Michael <p>Michael Fackler, Leibniz Universität Hannover, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (323 pages) |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico |
Lateinamerika
Latin America Bolivien Bolivia Indigene Rechte Indigenous Autonomy Indigene Autonomie Legal Pluralism Self-Determination Rechtspluralismus Selbstbestimmung Population Bevölkerung Ethnography Ethnographie Society Social Relations Gesellschaft Sozialität Postcolonialism Postkolonialismus Cultural Anthropology Sociology of Culture Kulturanthropologie Kultursoziologie Political Sociology Politische Soziologie |
| ISBN | 3-8394-5798-X |
| Classificazione | MI 70968 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Danksagung -- 1. Einleitung -- 1.1 Indigene Autonomie: Bolivien im lateinamerikanischen Kontext -- 1.2 Indigene Autonomie in der sozialwissenschaftlichen Debatte -- 1.3 Die empirische Fallstudie: Ausübung indigener Autonomierechte durch die bolivianischen Guaraní -- 1.4 Inhalt und Aufbau der Arbeit -- 2. Wege zum »Plurinationalen Staat«: Indigene Autonomie in Bolivien -- 2.1 Kolonialismus, Post-Kolonialismus und indigene Autonomie -- 2.2 Indigene Autonomie in der internationalen und nationalen Rechtsentwicklung -- 2.3 Indigene Autonomie und Rechtspluralismus im »Plurinationalen Staat Bolivien« -- 2.3.1 Von sozialen Protesten zur »Neugründung« des Staates -- 2.3.2 Indigene Autonomie und Gerichtsbarkeit in Verfassung und Gesetzgebung -- 3. Ethnizität, Recht und Autonomie -- 3.1 Ethnizität und ethnische Gemeinschaft -- 3.2 Recht und politische Autorität in nicht‑staatlich verfassten Gesellschaften -- 3.3 Rechtspluralismus und die gesellschaftliche Bedeutung von Recht -- 3.4 Ausblick: Indigene Autonomie, Recht und Kultur -- 4. Indigene Autonomie in Bolivien: »Autonomía Indígena Guaraní Charagua Iyambae« -- 4.1 Die bolivianischen Guaraní -- 4.1.1 Historischer Überblick: Kolonialzeit und Republik -- 4.1.2 Eine »Gesellschaft gegen den Staat« -- 4.1.3 Rechtliche Praxis -- 4.1.4 Das Projekt der »Nation Guaraní«: Politische Organisations- und Ethnisierungsprozesse seit den 1970er Jahren -- 4.2 Das Munizip Charagua und der indigene Autonomieprozess -- 4.2.1 Das Munizip Charagua -- 4.2.2 Indigene Bevölkerung: Lokalpolitische Partizipation und eigene Organisationsstrukturen -- 4.2.3 Der Autonomieprozess (2009-2015) -- 5. Politische und rechtliche Organisation in der Capitanía Charagua Norte -- 5.1 Politische und soziale Organisation im Wandel - Capitanía Grande und Dorfgemeinden -- 5.2 Indigene Rechtspraxis und Rechtspluralismus.
5.3 Ausblick: Indigene Gerichtsbarkeit zwischen Einhegung und Anpassung -- 6. Das Autonomiestatut: Zur Verstaatlichung indigener Selbstverwaltung -- 6.1 Das indigene Autonomiestatut -- 6.2 Indigene Perspektiven auf die Autonomie -- 6.3 Indigene Abgeordnete und externe Experten -- 6.4 Das Regierungssystem: Neuschöpfung und Verstaatlichung -- 6.5 Indigene Gerichtsbarkeit: Ethnisierung und Abtrennung -- 6.6 Resümee: Indigene Autonomie, Hybridität und Heterogenität -- 7. Indigene Autonomie in Lateinamerika: Zusammenfassung und Forschungsperspektiven -- 7.1 »Indigene Völker« und die Bedeutung nicht‑staatlicher Organisationsweisen -- 7.2 Verstaatlichung: Indigene Autonomie als Anpassung an die staatliche Organisationsweise -- 7.3 Indigene Autonomie und Dekolonialisierung -- 8. Literaturverzeichnis. |
| Altri titoli varianti | Fackler, Indigene Autonomie in Lateinamerika Zwischen Selbstbestimmung und staatlicher Kontrolle |
| Record Nr. | UNINA-9910875598303321 |
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Fackler Michael <p>Michael Fackler, Leibniz Universität Hannover, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) Jg.12 / 2024 : Schwerpunkt: Allgemeine Didaktik und Körperlichkeit / Ilona Esslinger-Hinz, Gabi Reinmann
| Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) Jg.12 / 2024 : Schwerpunkt: Allgemeine Didaktik und Körperlichkeit / Ilona Esslinger-Hinz, Gabi Reinmann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (209 p.) |
| Collana | Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) |
| Soggetto topico |
Selbstbestimmung
Körperbezogenheit Didaktik Kultur Unterrichtskörper Computerraum Ethnographie Organisation Digitalität Transhumanismus Religionspädagogik Vulnerabilität Technik Virtuelle Präsenzlehre Kompetenzorientierung Embodied Cognition Embodied Learning Spatial Presence Social Presence sedentäres Verhalten gute bewegte Hochschullehre curriculare Verankerung Körpersensibilisierung Lehrkompetenz Ernährung Online- und Präsenzlehre Körperlichkeit Ableismus Hochschuldidaktik lesson planning Unterrichtsplanung teacher education Lehrerbildung Unterrichtsentwicklung |
| ISBN | 3-7815-6120-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Ilona Esslinger-Hinz und Gabi Reinmann Allgemeine Didaktik und Körperlichkeit – Editorial.......................................... 7 Thementeil 01 Charlotte Xavier Das Konstrukt körperbezogener Selbstbestimmung.............................. 15 The construct of body self-determination............................................. 15 02 Marion Y. Schwehr und René Breiwe Organisierte Unterrichtskörper im schulischen Computerraum – Neuordnungen von Körpern im Spiegel von Digitalität......................... 37 Organised teaching bodies in the school computer lab – Reorganisation of bodies in the context of digitality............................. 38 03 Elisabeth Fock Der Körper im Religionsunterricht – Religionspädagogische Vergewisserungen in systematisierender Absicht.................................. 63 The body in religious education – Systematic pedagogical assurances in religious education.......................................................... 64 04 Henrik Dindas und Frank P. Schulte Social Presence: Der Schlüssel zu effektiverem Lernen in der virtuellen Präsenzlehre? – Überlegungen zur virtuellen Körperlichkeit in digitalen Lehr- und Lernsettings................................. 84 Social Presence: The key to more effective learning in virtual face-to-face teaching? – Reflections on virtual physicality in digital teaching and learning environments.......................................... 85 05 Robert Rupp, Birgit Wallmann-Sperlich, Lotte Schlimmer und Jens Bucksch Bewegte Hochschullehre curricular verankern – Eine prä-experimentelle Evaluationsstudie......................................... 109 Anchoring physically active university teaching in the curriculum – An empirical study on expectations, teaching competency enhancement, and body awareness from a student perspective........110 06 Sarah-Lena Schäfer und Angela Häußler Essalltag und Ernährungsweisen von Studierenden zwischen Online- und Präsenzlehre und die Bedeutung für Lernprozesse im Studium .......................................................................................... 134 Everyday eating habits and diets of students between online and face-to-face teaching and their importance for learning processes during studies...................................................................... 135 Kontrovers 07 Jonathan Knapp und Martin Giese Von korporealen Phantasmen und ableistischen Bildungsutopien – Ein kritischer Essay zur hochschuldidaktischen Forschung über Körperlichkeit.............................................................................. 157 About embodied phantasms and ableist educational utopias – A critical essay on higher education didactic research on embodiment................................................................................... 158 Allgemeiner Teil 08 Simon Küth und Daniel Scholl The complexity of the lesson planning task: Consequences for student teacher education..................................... 175 Die Komplexität der Unterrichtsplanungsaufgabe: Konsequenzen für die Ausbildung von Lehramtsstudierenden........... 176 Rezensionen 09 Malte Brinkmann und Nicole Borsutzky Sammelrezension zum Schwerpunktthema......................................... 199 Call for Papers 2025 Herausgeber:innen: Daniel Scholl (Siegen) und Gabi Reinmann (Hamburg) Themenschwerpunkt: Allgemeine Didaktik und Künstliche Intelligenz (KI)...................................................................... 207 |
| Record Nr. | UNINA-9910888794403321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024 | ||
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Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung : Ergebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess / / Marion Sigot
| Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung : Ergebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess / / Marion Sigot |
| Autore | Sigot Marion, Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (300 pages) |
| Disciplina | 371.9 |
| Collana | Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik |
| Soggetto topico |
Participatory research
Partizipative Forschung Selbstbestimmung self-determination learning difficulties Lernschwierigkeiten |
| ISBN |
9783847411024
3847411020 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309742803321 |
|
Sigot Marion, Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2017 | ||
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Kindheit und Arbeit : Wege zum besseren Verständnis arbeitender Kinder / / Manfred Liebel
| Kindheit und Arbeit : Wege zum besseren Verständnis arbeitender Kinder / / Manfred Liebel |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (386 pages) |
| Disciplina | 331.31 |
| Soggetto topico |
Arbeitende Kinder
Childhood Kinderarbeit working children Ausbeutung child work child labour Selbstbestimmung exploitation Subjektorientierung Globaler Süden self-determination Europa subject orientation Deutschland Global South Europe Kindheitsforschung Germany politische Partizipation childhood research partizipative Forschung Lateinamerika participation Latin America |
| ISBN |
9783847415145
384741514X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Aus dem Inhalt: Theoretische Grundlagen Arbeitende Kinder als Subjekte Die Arbeit der Kinder im Blick der Sozialforschung. Eine internationale Bestandsaufnahme Wirtschaftliche Ausbeutung von Kindern. Ein theoretischer Versuch für eine subjektorientierte Praxis Arbeitende Kinder des Globalen Südens Kindheit und Arbeit in nicht-westlichen Kulturen. Zum Ertrag ethnologischer und anthropologischer Forschung Der Eigensinn des arbeitenden Kindes. Subjektorientierte und partizipative Forschungen zur Arbeit der Kinder in Lateinamerika Die Internationale Arbeitsorganisation und das Mysterium „indigener Kinderarbeit“ in Lateinamerika Arbeitende Kinder des Globalen Nordens Arbeitende Kinder in Europa – Verlust oder neue Perspektiven der Kindheit? Arbeitende Kinder in Deutschland. Empirische Befunde und theoretische Konzepte Zwischen Verbot und Lobpreisung. Verborgene Aspekte der Arbeit von Kindern in wohlhabenden Gesellschaften Wege zu selbstbestimmter und kooperativer Arbeit von Kindern Die Internationale Arbeitsorganisation und die Bewegungen arbeitender Kinder. Ein Lehrstück über erzwungenes Schweigen Wie sich arbeitende Kinder gegen ihre Ausbeutung wehren und ihre Arbeit selbst bestimmen wollen. Erfahrungen und Beispiele aus verschiedenen Epochen und Kontinenten Wege zur selbstbestimmten Arbeit von Kindern? Bedeutung und Probleme pädagogisch konzipierter Arbeitsprojekte Ausblicke auf eine subjektorientierte Theorie des arbeitenden Kindes |
| Record Nr. | UNINA-9910682581003321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
Selbstbestimmung
(14)
- Self-Determination (4)
- self-determination (4)
- Digitalisierung (3)
- Gesellschaft (3)