Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Bildung auf einen Blick 2022 : OECD-Indikatoren / / OECD
| Bildung auf einen Blick 2022 : OECD-Indikatoren / / OECD |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (579 pages) |
| Disciplina | 519.5 |
| Soggetto topico |
OECD
Bildungsforschung Bildungsgerechtigkeit allgemeine Erwachsenenbildung allgemeine Bildung Hochschule Bildungsbeteiligung empirische Analyse allgemeine Weiterbildung OECD-Indikatoren Sekundarstufe Bildungsfinanzierung Bildungsverlauf Bildungsertrag - internationaler Vergleich Sekundarbereich allgemeinbildende Schule Berufliche Bildung OECD-Studie Sustainable Development Goals (SDGs) SDG Tertiärbereich tertiäre Bildungsabschlüsse |
| ISBN |
9783763973149
3763973141 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Inhalt Editorial Hinweise für den Leser Executive Summary Covid-19: das zweite Pandemiejahr Kapitel A Bildungsergebnisse und Bildungserträge Indikator A1 Über welche Bildungsabschlüsse verfügen Erwachsene? Indikator A2 Der Übergang vom (Aus-)Bildungssystem zum Erwerbsleben: Wo sind die 15- bis 29-Jährigen von heute? Indikator A3 Wie beeinflusst der Bildungsstand die Erwerbsbeteiligung? Indikator A4 Welche Einkommensvorteile lassen sich durch Bildung erzielen? Indikator A6 Was sind die gesamtgesellschaftlichen Auswirkungen von Bildung? Indikator A7 Inwieweit nehmen Erwachsene an formaler und nicht formaler Weiterbildung teil? Kapitel B Bildungszugang, Bildungsbeteiligung und Bildungsverlauf Indikator B1 Wer nimmt an Bildung teil? Indikator B2 Welche Systeme zur frühkindlichen Bildung und Erziehung gibt es weltweit? Indikator B3 Wer wird einen Abschluss im Sekundarbereich II erwerben? Indikator B4 Wer wird eine Ausbildung im Tertiärbereich aufnehmen? Indikator B5 Wie hoch sind die Erfolgsquoten im Tertiärbereich? Indikator B6 Was sind die Charakteristika international mobiler Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich? Kapitel C Die in Bildung investierten Finanzressourcen Indikator C1 Wie hoch sind die Ausgaben pro Bildungsteilnehmer für Bildungseinrichtungen? Indikator C2 Welcher Teil des Bruttoinlandsprodukts wird für Bildungseinrichtungen ausgegeben? Indikator C3 Wie groß ist der Anteil öffentlicher und privater Ausgaben im Bildungswesen? Indikator C4 Wie hoch sind die öffentlichen Gesamtausgaben für Bildung? Indikator C5 Wie hoch sind die Bildungsgebühren im Tertiärbereich und welche öffentlichen Unterstützungsleistungen erhalten Bildungsteilnehmer? Indikator C6 Wofür werden Finanzmittel im Bereich der Bildung ausgegeben? Kapitel D Lehrkräfte, das Lernumfeld und die Organisation von Schulen Indikator D3 Wie hoch sind die Gehälter der Lehrkräfte und Schulleitungen? Indikator D4 Wie viel Zeit unterrichten und arbeiten Lehrkräfte und Schulleitungen? Indikator D6 Welche Einstiegsmöglichkeiten für Lehrkräfte und Schulleitungen gibt es? Indikator D7 Wie umfassend sind die Maßnahmen zur beruflichen Weiterbildung für Lehrkräfte und Schulleitungen? Indikator D8 Wie ist die Zusammensetzung der Lehrerschaft? Anhang 1 Merkmale der Bildungssysteme Anhang 2 Statistische Bezugsdaten Anhang 3 Quellen, Methoden und technische Hinweise Mitwirkende an dieser Publikation Education Indicators in Focus |
| Record Nr. | UNINA-9911002589303321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Internationales Handbuch der Berufsbildung : Niederlande / / Gerd Busse, Dietmar Frommberger, Kees Meijer, Bundesinstitut für Berufsbildung, Otto von Guericke Universität Magdeburg
| Internationales Handbuch der Berufsbildung : Niederlande / / Gerd Busse, Dietmar Frommberger, Kees Meijer, Bundesinstitut für Berufsbildung, Otto von Guericke Universität Magdeburg |
| Autore | Busse Gerd |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (114 pages) : illustrations, tables |
| Disciplina | 658.3124 |
| Collana | Internationales Handbuch der Berufsbildung - Monografien-Reihe |
| Soggetto topico |
Berufsausbildung
Berufsbildung Berufsbildungsforschung Berufsbildungssystem Bildungsforschung Bildungspolitik Bildungssystem Bildungswesen Erwachsenenbildung Hochschulbildung Länderstudie Primarbereich Schulwesen Sekundarbereich Vorschulerziehung Weiterbildung Weiterbildungswesen berufliche Erstausbildung berufliches Bildungswesen Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| ISBN | 3-7639-5794-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Grunddaten [2016] Abkürzungen Einleitung 1 Einführung in die geografischen, gesellschaftlichen, politischen und ökonomischen Rahmenbedingungen 2 Zuständigkeiten und Träger im Bildungs-, Ausbildungs- und Weiterbildungswesen 3 Übersicht über das Bildungswesen 4 Berufliches Bildungswesen 5 Allgemeine und berufliche Weiterbildung 6 Berufliches Bildungspersonal 7 Länderübergreifende Mobilität, Internationalisierung, internationale Kooperationen 8 Zusammenfassung 9 Literatur 10 Dokumente, Rechtsgrundlagen, Anschriften u. Ä. Register Organigramm (allgemeine Bildung, berufliche Erstausbildung und Weiterbildung) |
| Record Nr. | UNINA-9910136238403321 |
Busse Gerd
|
||
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
