top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
IGLU & TIMSS 2011 : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen [[electronic resource]] / Heike Wendt, Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Anna Vaskova, Anke Walzebug
IGLU & TIMSS 2011 : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen [[electronic resource]] / Heike Wendt, Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Anna Vaskova, Anke Walzebug
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (468 p.)
Soggetto topico Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung
Trends in International Mathematics and Science Study
Statistiken
Skalenkennwerte
Lesen
Grundschule
Schulleistungsstudie
Leseverständnis
Reading Literacy
Ländervergleich
Lehrbedingungen
Lernbedingungen
PIRLS
Lesesozialisation
Schülerleistung
Migrationshintergrund
Mathematik
Naturwissenschaften
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-8511-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910157640803321
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
IGLU 2011 Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert
IGLU 2011 Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (274 p.)
Soggetto topico Lesen
Grundschule
Schulleistungsstudie
Internationale Grundschule-Lese-Untersuchung
Leseverständnis
Reading Literacy
Ländervergleich
Lehrbedingungen
Lernbedingungen
PIRLS
Lesesozialisation
Schülerleistung
Migrationshintergrund
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-7828-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413353203321
Münster, : Waxmann, 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
IGLU 2011 Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert
IGLU 2011 Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (274 p.)
Soggetto topico Lesen
Grundschule
Schulleistungsstudie
Internationale Grundschule-Lese-Untersuchung
Leseverständnis
Reading Literacy
Ländervergleich
Lehrbedingungen
Lernbedingungen
PIRLS
Lesesozialisation
Schülerleistung
Migrationshintergrund
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-7828-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354441403316
Münster, : Waxmann, 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
IGLU 2016 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele McElvany, Tobias C. Stubbe, Renate Valtin
IGLU 2016 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele McElvany, Tobias C. Stubbe, Renate Valtin
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (342 p.)
Soggetto topico Lesen
Grundschule
Schulleistungsstudie
Internationale Grundschule-Lese-Untersuchung
Leseverständnis
Reading Literacy
Ländervergleich
Lehrbedingungen
Lernbedingungen
PIRLS
Lesesozialisation
Schülerleistung
Migrationshintergrund
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8700-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413347403321
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
IGLU 2016 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele McElvany, Tobias C. Stubbe, Renate Valtin
IGLU 2016 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [[electronic resource]] / Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele McElvany, Tobias C. Stubbe, Renate Valtin
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (342 p.)
Soggetto topico Lesen
Grundschule
Schulleistungsstudie
Internationale Grundschule-Lese-Untersuchung
Leseverständnis
Reading Literacy
Ländervergleich
Lehrbedingungen
Lernbedingungen
PIRLS
Lesesozialisation
Schülerleistung
Migrationshintergrund
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8700-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354435403316
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
IQB-Bildungstrend 2015 : Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag
IQB-Bildungstrend 2015 : Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (544 p.)
Soggetto topico Schulleistungsstudie
PISA
Leseverstehen
Hörverstehen
Fremdsprachenunterricht
Deutschunterricht
Orthografie
Ortographie
Englischunterricht
Französischunterricht
Lesekompetenz
Disparitäten
Migrationshintergrund
Bildungsstandard
Bildungsstand
soziale Herkunft
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-8535-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413349703321
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
IQB-Bildungstrend 2015 : Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag
IQB-Bildungstrend 2015 : Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (544 p.)
Soggetto topico Schulleistungsstudie
PISA
Leseverstehen
Hörverstehen
Fremdsprachenunterricht
Deutschunterricht
Orthografie
Ortographie
Englischunterricht
Französischunterricht
Lesekompetenz
Disparitäten
Migrationshintergrund
Bildungsstandard
Bildungsstand
soziale Herkunft
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-8535-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354437703316
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
IQB-Bildungstrend 2016 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
IQB-Bildungstrend 2016 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (410 p.)
Soggetto topico Schulleistungsstudie
PISA
Leseverstehen
Hörverstehen
Fremdsprachenunterricht
Deutschunterricht
Orthografie
Ortographie
Englischunterricht
Französischunterricht
Lesekompetenz
Disparitäten
Migrationshintergrund
Bildungsstandard
Bildungsstand
soziale Herkunft
Pädagogische Psychologie
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8730-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354435303316
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
IQB-Bildungstrend 2016 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
IQB-Bildungstrend 2016 : Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (410 p.)
Soggetto topico Schulleistungsstudie
PISA
Leseverstehen
Hörverstehen
Fremdsprachenunterricht
Deutschunterricht
Orthografie
Ortographie
Englischunterricht
Französischunterricht
Lesekompetenz
Disparitäten
Migrationshintergrund
Bildungsstandard
Bildungsstand
soziale Herkunft
Pädagogische Psychologie
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8730-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413347303321
Münster, : Waxmann, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
IQB-Bildungstrend 2018 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Nicole Mahler, Sebastian Weirich, Sofie Henschel
IQB-Bildungstrend 2018 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich [[electronic resource]] / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Nicole Mahler, Sebastian Weirich, Sofie Henschel
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (450 p.)
Soggetto topico Schulleistungsstudie
PISA
Disparitäten
Migrationshintergrund
Bildungsstandard
Bildungsstand
soziale Herkunft
Mathematische Kompetenz
Naturwissenschaftliche Kompetenz
Biologie
Chemie
Physik
Mathematik
Empirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
Pädagogische Psychologie
ISBN 3-8309-9044-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910424627903321
Münster, : Waxmann, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui