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"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein
| "Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (230 p.) |
| Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
| Soggetto topico |
Schule
Unterricht Lehrer Corona Homeschooling Unterrichtsplanung Digitales Lernen Didaktik Hausaufgaben Eltern Gerechtigkeit Sprachliche Bildung Covid 19 Schulpädagogik Bildungsmanagement |
| ISBN | 3-8309-9231-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996352550203316 |
| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
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"Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?" / / Nele McElvany, Charlotte Dignath, Michael Becker, Hanna Gaspard, Annika Ohle-Peters, Cordula Artelt, Franziska Baier-Mosch, Elisabeth Bauer, Elias Codreanu, Sina Huber, Stefan Krauss, Rebecca Lazarides, Birgit J. Neuhaus, Michael Nickl, Anika Radkowitsch, Ralf Schmidmaier, Lukas Schulze-Vorberg, Tina Seidel, Daniel Sommerhoff, Justine Stang-Rabrig, Stefan Ufer, Patrick Wiesner
| "Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?" / / Nele McElvany, Charlotte Dignath, Michael Becker, Hanna Gaspard, Annika Ohle-Peters, Cordula Artelt, Franziska Baier-Mosch, Elisabeth Bauer, Elias Codreanu, Sina Huber, Stefan Krauss, Rebecca Lazarides, Birgit J. Neuhaus, Michael Nickl, Anika Radkowitsch, Ralf Schmidmaier, Lukas Schulze-Vorberg, Tina Seidel, Daniel Sommerhoff, Justine Stang-Rabrig, Stefan Ufer, Patrick Wiesner |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (108 p.) |
| Collana | Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung |
| Soggetto topico |
Bildungswesen
Kompetenzen 21. Jahrhundert Bildungssystem Schule Digitalität Flipped Classroom Künstliche Intelligenz Wohlbefinden in der Schule Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8188-5011-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9911004791203321 |
| Münster, : Waxmann, 2025 | ||
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Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen / Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
| Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen / Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen |
| Pubbl/distr/stampa | Düsseldorf, : Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, 2015- |
| Descrizione fisica | Online-Ressource |
| Disciplina |
070
370 |
| Collana | BASS Bereinigte Amtliche Sammlung der Schulvorschriften NRW |
| Soggetto topico | Schule |
| Soggetto genere / forma |
Zeitschrift
Amtliche Publikation |
| Classificazione |
Nordrhein-Westfalen
Allgemeinbildende Schulen |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti |
Amtsblatt NRW
Amtsblatt Nordrhein-Westfalen Amtsblatt MSB |
| Record Nr. | UNINA-9910892790003321 |
| Düsseldorf, : Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, 2015- | ||
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Aufholen nach Corona? : Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern / / Marcel Helbig, Benjamin Edelstein, Detlef Fickermann, Carolin Zink
| Aufholen nach Corona? : Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern / / Marcel Helbig, Benjamin Edelstein, Detlef Fickermann, Carolin Zink |
| Autore | Helbig Marcel |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (258 p.) |
| Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
| Soggetto topico |
Schule
Corona Schulpolitik Gerechtigkeit Verteilschlüssel Bildungsmanagement Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9603-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910637776003321 |
Helbig Marcel
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| Münster, : Waxmann, 2022 | ||
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The Australian journal of indigenous education
| The Australian journal of indigenous education |
| Pubbl/distr/stampa | Brisbane, Qld. : , : Aboriginal and Torres Strait Islander Studies Unit, University of Queensland, , [1996]- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 371.97991505 |
| Soggetto topico |
Children, Aboriginal Australian - Education
Aboriginal Australians - Education Education - Teachers - Teacher education Education - Policy and administration Education - Indigenous studies Education - Language Attitudes - Indigenous perspectives Indigenous knowledge Research Zeitschrift Schule |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2049-7784 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | AJIE |
| Record Nr. | UNISA-996332649803316 |
| Brisbane, Qld. : , : Aboriginal and Torres Strait Islander Studies Unit, University of Queensland, , [1996]- | ||
| Materiale a stampa | ||
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The Australian journal of indigenous education
| The Australian journal of indigenous education |
| Pubbl/distr/stampa | Brisbane, Qld. : , : Aboriginal and Torres Strait Islander Studies Unit, University of Queensland, , [1996]- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 371.97991505 |
| Soggetto topico |
Children, Aboriginal Australian - Education
Aboriginal Australians - Education Education - Teachers - Teacher education Education - Policy and administration Education - Indigenous studies Education - Language Attitudes - Indigenous perspectives Indigenous knowledge Research Zeitschrift Schule |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2049-7784 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | AJIE |
| Record Nr. | UNINA-9910407552003321 |
| Brisbane, Qld. : , : Aboriginal and Torres Strait Islander Studies Unit, University of Queensland, , [1996]- | ||
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Bayerns Schulen in Zahlen / Herausgeber: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus
| Bayerns Schulen in Zahlen / Herausgeber: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus |
| Pubbl/distr/stampa | München, : Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, 2018- |
| Descrizione fisica | Online-Ressource |
| Disciplina |
310
370 |
| Soggetto topico |
Bildungswesen
Statistik Schule Schulbildung |
| Soggetto genere / forma |
Zeitschrift
Statistik |
| Classificazione | 700000*by |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910891785403321 |
| München, : Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, 2018- | ||
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Begabungsförderung und Professionalisierung : Befunde, Perspektiven, Herausforderungen / Christian Reintjes, Ingrid Kunze, Ekkehard Ossowski
| Begabungsförderung und Professionalisierung : Befunde, Perspektiven, Herausforderungen / Christian Reintjes, Ingrid Kunze, Ekkehard Ossowski |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (228 p.) |
| Soggetto topico |
Professionalisierung
Unterrichtsforschung Didaktik Inklusion Begabung gendersensibel Selbstkompetenz Interdisziplinarität Bildungspolitik Schule Begabungsverständnis Schulpädagogik Qualitätssicherung Bildungsgerechtigkeit Gender Lehrer Erziehungswissenschaft Förderung Begabungsförderung Potenzial Diversität Heterogenität Lehrkraft Persönlichkeitsentwicklung Migration |
| ISBN | 3-7815-5757-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354442403316 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Begabungsförderung und Professionalisierung : Befunde, Perspektiven, Herausforderungen / Christian Reintjes, Ingrid Kunze, Ekkehard Ossowski
| Begabungsförderung und Professionalisierung : Befunde, Perspektiven, Herausforderungen / Christian Reintjes, Ingrid Kunze, Ekkehard Ossowski |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (228 p.) |
| Soggetto topico |
Professionalisierung
Unterrichtsforschung Didaktik Inklusion Begabung gendersensibel Selbstkompetenz Interdisziplinarität Bildungspolitik Schule Begabungsverständnis Schulpädagogik Qualitätssicherung Bildungsgerechtigkeit Gender Lehrer Erziehungswissenschaft Förderung Begabungsförderung Potenzial Diversität Heterogenität Lehrkraft Persönlichkeitsentwicklung Migration |
| ISBN | 3-7815-5757-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413354203321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 | ||
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Bildung im digitalen Wandel : Die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe / / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller, Michaela Achenbach, Chirine Ahmad, Marcel Capparozza, Angelika Gundermann, Katharina Hähn, Anna Heinemann, Jessica Kathmann, Carolin Keller, Jan Koschorreck, Jens Leber, Lara Meneghinello, Iris Nieding, Louis Peters, Pia Sander, Sybille Stöbe-Blossey, Annika Wilmers
| Bildung im digitalen Wandel : Die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe / / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller, Michaela Achenbach, Chirine Ahmad, Marcel Capparozza, Angelika Gundermann, Katharina Hähn, Anna Heinemann, Jessica Kathmann, Carolin Keller, Jan Koschorreck, Jens Leber, Lara Meneghinello, Iris Nieding, Louis Peters, Pia Sander, Sybille Stöbe-Blossey, Annika Wilmers |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (202 p.) |
| Collana | Digitalisierung in der Bildung |
| Soggetto topico |
Critical Reviews
Bildungsforschung Digitalisierung digitale Medien Lehrpersonen Lehrerbildung Schule Berufsbildung Erwachsenenbildung Weiterbildung Weiterbildungsmanagement Reviewverfahren digitale Medien im Unterricht Medienkompetenz Classroom Management Informationskompetenz benachteiligte Erwachsene Menschen mit Einschränkungen Allgemeine Erziehungswissenschaft |
| ISBN | 3-8309-9846-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910875592003321 |
| Münster, : Waxmann, 2024 | ||
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