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Autorenrunden : Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule / / Beate Leßmann
Autorenrunden : Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule / / Beate Leßmann
Autore Leßmann Beate
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (530 p.)
Soggetto topico Literalität
literale Praktiken
literale Identität
Schreiben Grundschule
Textrevision
Schreiben als soziale Praxis
Schreiben als sozialer Prozess
Praxistheorie und Schule
Kindheitsforschung und Schreiben
Schreibprozess
Schreibforschung
Schreibdidaktik
Schreibmodell
Helmuth Feilke
Dieter Isler
Brian Street
Andreas Reckwitz
John Hayes
Urs Ruf
Peter Gallin
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-9110-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910424629003321
Leßmann Beate  
Münster, : Waxmann, 2019
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Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik / / Michael Becker-Mrotzek, Joachim Grabowski, Torsten Steinhoff
Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik / / Michael Becker-Mrotzek, Joachim Grabowski, Torsten Steinhoff
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (404 p.)
Soggetto topico Sprachwissenschaft
Linguistik
Schreibkompetenz
Textproduktion
Textlinguistik
Graphomotorik
Schreibdidaktik
Textqualitität
Forschungsmethoden
Schreibwerkzeuge
Schreibtraining
kooperatives Schreiben
Schreibprozess
Unterricht
Schulpädagogik
Sprachdidaktik
Pädagogische Psychologie
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8432-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910156307903321
Münster, : Waxmann, 2016
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Kollektives Schreiben / Daniel Ehrmann, Thomas Traupmann
Kollektives Schreiben / Daniel Ehrmann, Thomas Traupmann
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Paderborn, : Brill | Fink, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (289 pages) : 20 b&w ills., 4 color ills., 1 b&w line drawings, 3 color line drawings
Collana Zur Genealogie des Schreibens
Soggetto topico Autorschaft
Kollaboration
Materialität
Medialität
Schreibszene
Schreibprozess
Schrift
authorship
collaboration
materiality
mediality
scene of writing
textuality
ISBN 9783846766569
3846766569
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Kollektive schreiben, kollektives Schreiben : zur Einführung / Daniel Ehrmann, Thomas Traupmann -- Materialitäten -- Schreiben im Kollektiv von Händen und Dingen : Goethes Schreibkalender von 1822/23 / Cornelia Ortlieb -- Schreiben, zusammen : Kollektives Schreiben in Theorie und (avantgardistischer) Praxis / Sandro Zanetti -- Verzweigen, Kopieren, Verschmelzen : Mediale Praktiken kollektiver Autorschaft / Markus Krajewski -- Autorschaften -- Der Autor als Fragment : Romantische Herausgeberschaft (Hardenberg, Schlegel, Tieck) / Erika Thomalla -- Sekretäre, Typographen und Buchbinder : Søren Kierkegaard über die radikale Heteronomie des Schreibens / Klaus Müller-Wille -- Zwei Autoren : ein Tisch : eine Sekretärin : Kooperatives Schreiben bei Negt und Kluge / Annegret Pelz, Christian Wimplinger -- Institutionen -- Kollektive literarische Praxis in Wien um 1770 : Michael Denis und die Jugendfrüchte des k. k. Theresianum / Thomas Assinger -- "[A]uf meinem blossen Herzen" : Kollektive Produktivität in Jakob Michael Reinhold Lenz' Der Waldbruder / Hubert Thüring -- Eine Zeitschrift schreibt Literaturgeschichte : die Neue Schweizer Rundschau als Medium einer europäischen Literatur / Stephan Kammer -- Stille Verfasserschaften : Problematisierungen kollektiven Publizierens in den Naturwissenschaften / Christoph Hoffmann -- Perspektiven -- Das "Sekretärchen" und der "Künstler im ächten Sinne des Wort's" : Kollektives Schreiben unter dem Aspekt der Geschlechtlichkeit / Jennifer Clare -- Kollaboratives Schreiben / Claas Morgenroth -- ; Abbildungsverzeichnis.
Record Nr. UNINA-9910568188403321
Paderborn, : Brill | Fink, 2021
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Mind Your Writing : How to be a Professional Academic Writer / / Christian Wymann
Mind Your Writing : How to be a Professional Academic Writer / / Christian Wymann
Autore Wymann Christian, Dr.
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (99 pages) : illustrations
Disciplina 808.02
Soggetto topico Schreibprozess
writing process
Strategie
strategy
Schreibstil
writing style
feedback
Feedback
motivation
Motivation
Schreibblöcke
writing blocks
time management
Zeitmanagement
ISBN 3-8474-1592-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910634063403321
Wymann Christian, Dr.  
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
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Schreiben im Zwiegespräch / Writing as Dialogue : Praktiken des Mentorats und Lektorats in der zeitgenössischen Literatur / Practices of editors and mentors in contemporary literature / Johanne Mohs, Katrin Zimmermann, Marie Caffari
Schreiben im Zwiegespräch / Writing as Dialogue : Praktiken des Mentorats und Lektorats in der zeitgenössischen Literatur / Practices of editors and mentors in contemporary literature / Johanne Mohs, Katrin Zimmermann, Marie Caffari
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (242)
Disciplina 808.02
Collana Lettre
Soggetto topico Lektorat
Mentorat
Editing
Literatur
Schreibprozess
Mentoring
Writing Process
Autorschaft
Dialog
Literature
General Literature Studies
Theory of Literature
Media Aesthetics
Literary Studies
ISBN 9783837640762
3837640760
9783839440766
3839440769
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 Introduction 25 Der kritische Abenteurer 41 Disclosure and the ethics of dialogue in Prose Fiction Workshop 51 Wittgensteins Wink & Haslingers Hund 65 Perlen aufziehen oder Pilze suchen 79 »Well done overall« 103 »Recherche vers l'inconnu« 117 »Schreibst du etwas dazu, hinein, dazwischen ?« 127 »Nicht besser wissen - anders wissen« 151 Von Kraken und Lentoren 161 »Schreib für die Engel, die Toten oder meinetwegen den Herrgott« 191 Lektor mit Diplom? 197 Modes of Dialogue and Editing in Digital Literature 207 Publizieren im Zwiegespräch 223 Kurzbiographien der Autoren 237
Altri titoli varianti Mohs et al. (Hg.), Writing as Dialogue / Schreiben im Zwiegespräch Praktiken des Mentorats und Lektorats in der zeitgenössischen Literatur / Practices of editors and mentors in contemporary literature
Record Nr. UNINA-9910315232603321
Bielefeld, : transcript Verlag, 2019
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Schreibunterricht : Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten / / Valerie Lemke, Norbert Kruse, Torsten Steinhoff, Afra Sturm, Laura Drepper, Mareike Fuhlrott, Katrin Hee, Franziska Herrmann, Sibylle Hurschler Lichtsteiner, Christina Knott, Norbert Kruse, Valerie Lemke, Abygail Nolden, Alena Nußbaum, Lisa Schüler, Tim Sommer, Torsten Steinhoff, Sabine Stephany, Afra Sturm, Johannes Wild, Stefanie Wyss
Schreibunterricht : Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten / / Valerie Lemke, Norbert Kruse, Torsten Steinhoff, Afra Sturm, Laura Drepper, Mareike Fuhlrott, Katrin Hee, Franziska Herrmann, Sibylle Hurschler Lichtsteiner, Christina Knott, Norbert Kruse, Valerie Lemke, Abygail Nolden, Alena Nußbaum, Lisa Schüler, Tim Sommer, Torsten Steinhoff, Sabine Stephany, Afra Sturm, Johannes Wild, Stefanie Wyss
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Soggetto topico Schreibdidaktik
Handschrifterwerb
Textproduktion
Mündlichkeit
Schriftlichkeit
Schreibflüssigkeit
Texterfassung
Primarstufe
Schreibprozess
Allgemeine Erziehungswissenschaft
Medien- und Umweltpädagogik
ISBN 3-8309-9758-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910875588803321
Münster, : Waxmann, 2023
Materiale a stampa
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Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen : Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens / / Nadja Lindauer
Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen : Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens / / Nadja Lindauer
Autore Lindauer Nadja
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (306 p.)
Collana Sprachliche Bildung – Studien
Soggetto topico Texte
Texte schreiben
Sekundarstufe I
Schreibprozess
persuasives Argumentieren
Schreibstrategien
Schreibkompetenz
Schreibfähigkeit
Jugendliche
Schriftschwäche
schwache Schreiber
schwache Schreiberinnen
Schulpädagogik
Sprachdidaktik
ISBN 3-8309-9333-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910557400303321
Lindauer Nadja  
Münster, : Waxmann, 2021
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