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"It's all Greek to me": Mehrsprachigkeit aus interdisziplinärer Sicht / / Marc Lacheny, Stephanie Schwerter, Nadine Rentel, Marc Lacheny, Bénédict Wocker, Benjamin Lucas Meisnitzer, Fabian Neumeister, Leslie Brückner, Martina Emsel, Carolin Fischer, Katja Grupp, Gundula Gwenn Hiller, Thomas Johnen, Beate Kern, Elke Krüger, Eva Lavric, Monika Messner, Tinka Reichmann, Nadine Rentel, Tilman Schröder, Stephanie Schwerter, Angela Vaupel, Beatrice Costa
| "It's all Greek to me": Mehrsprachigkeit aus interdisziplinärer Sicht / / Marc Lacheny, Stephanie Schwerter, Nadine Rentel, Marc Lacheny, Bénédict Wocker, Benjamin Lucas Meisnitzer, Fabian Neumeister, Leslie Brückner, Martina Emsel, Carolin Fischer, Katja Grupp, Gundula Gwenn Hiller, Thomas Johnen, Beate Kern, Elke Krüger, Eva Lavric, Monika Messner, Tinka Reichmann, Nadine Rentel, Tilman Schröder, Stephanie Schwerter, Angela Vaupel, Beatrice Costa |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (431 pages) |
| Disciplina | 404.2 |
| Soggetto topico |
Mehrsprachigkeit
Romanistik Interdisziplinarität |
| ISBN |
9783838274867
3838274865 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Intro -- Einleitung -- Mehrsprachigkeit und Sprachpolitik -- "Brexit means Brexit?" Zur Auswirkung des Brexits auf Mehrsprachigkeit und kulturelle Identitäten im Vereinigten Königreich und Nordirland -- Gelebte Mehrsprachigkeit? Der Fall der països catalans -- "The guide spoke poor English" und "Rien n'est écrit en français sauf le prix". Mehrsprachigkeit in Deutschland aus der Perspektive internationaler Touristen -- Mehrsprachigkeit in Speisekarten. Mit und ohne Übersetzung -- Mehrsprachigkeit und Bildung -- Förderung von Mehrsprachigkeit durch Bilingualen Unterricht? -- Brauchen wir künftig noch Dolmetscher? Dolmetschen und Dolmetscherausbildung in Zeiten von Mehrsprachigkeit und Digitalisierung -- Mehrsprachigkeit in der Verwaltung im Spannungsfeld zwischen Gesetzes- und Kundenorientierung am Beispiel der Bundesagentur für Arbeit -- Reflexionen über kulturelle Zugehörigkeit anhand von studentischen Interviews. Ein Beitrag zur deutsch-französischen Mehrsprachigkeitsdidaktik an der Hochschule -- "You haven't crescendo and diminuendo in this bar". Mehrsprachigkeit im Kammermusikunterricht -- Mehrsprachigkeit und Literatur -- Charon versus Hieronymus. Überlegungen zum inflationären Gebrauch einer Übersetzungsmetapher -- Von 99 francs zu Neununddreißigneunzig. Zur Übersetzung von Frédéric Beigbeders Gesellschaftssatire -- "It is so delightful für jemand, der fühlt und denkt wie ich". Mehrsprachigkeit in den England-Reiseberichten Heinrich Heines und Hermann Fürst von Pückler-Muskaus -- Transkulturalität und Transsexualität. Der ,Fall' Jayrôme C. Robinet -- Sprache und Identität in Ett nytt land utanför mitt fönster von Theodor Kallifatides -- "Ich begab mich ins Deutsche, als würde der Kampf gegen die Stummheit weiter gehen". Übersetzungsprozesse in Vielleicht Esther von Katja Petrowskaja.
"Je tricote depuis l'enfance une langue constituée de deux fils". Darstellung und Reflexion von Mehrsprachigkeit in französischen Comics -- Autoren -- Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9910960495303321 |
| Hannover, : ibidem, 2021 | ||
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Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / / Manuela Franke, Frank Schöpp, Michael Frings, Andre Klump, Silvie Kruse, Stéphane Hardy, Christine Michler, Dorothea Greger, Sylvia Thiele, Julia Gerlach, Manuela Franke, Hannelore Martin, Frank Jodl, Simona Bartoli-Kucher, Frank Schöpp, Daniel Reimann
| Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / / Manuela Franke, Frank Schöpp, Michael Frings, Andre Klump, Silvie Kruse, Stéphane Hardy, Christine Michler, Dorothea Greger, Sylvia Thiele, Julia Gerlach, Manuela Franke, Hannelore Martin, Frank Jodl, Simona Bartoli-Kucher, Frank Schöpp, Daniel Reimann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (277 pages) |
| Disciplina | 418.0071 |
| Collana | Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
| Soggetto topico |
Bildungsstandard
Didaktik Fremdsprachenunterricht Fremdsprache Lehren Lernen Fremdsprachendidaktik moderne Sprachen Kompetenz Wissenstransfer Interkulturalität Romanistik Pädagogik Linguistik Mehrsprachigkeit |
| ISBN | 3-8382-6487-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Vorwort -- Diatopische Variation und diatopische Varietäten im Unterricht der romanischen Sprachen -- Diatopische Varietäten im Französischunterricht am Beispiel des Films Bienvenue chez les tis -- Methodische Kompetenzen im Französischunterricht - Lernstrategien als Grundlage des lebenslangen Lernens -- Tiens, voilà ma page préférée! - Kompetenzen fördern mit Hilfe von albums -- Auditive Kompetenzen trainieren und prüfen - Herausforderungen und Perspektiven für den Italienischunterricht -- Hörverstehenskompetenz entwickeln - Strategien (nicht nur) für den Italienischunterricht -- Hören heißt Bilder im Kopf sehen - Zur Förderung kommunikativer Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht -- Transkulturelle kommunikative Kompetenz - ein neues Paradigma für den Fremdsprachenunterricht -- Die Förderung von Sprachlernkompetenz von Anfang an - Chancen vernetzten Fremdsprachenlernens auf der Basis mehrsprachigkeitsdidaktischer Ansätze -- Vernetzung von sprachlichen Kenntnissen und Fähigkeiten zur Erhöhung der awareness, dargestellt am Beispiel von Anredeformen: der spanische voseo und das englisch thou -- Geschichten verstehen - Geschichten erzählen: narrative und interkulturelle Kompetenz mithilfe von literarischen Texten und Filmen lehren und lernen -- Literarische Texte und literarische Kompetenz in zentralen Französisch-Prüfungen für den Mittleren Schulabschluss und die Allgemeine Hochschulreife. |
| Record Nr. | UNINA-9910970335503321 |
| Hannover, : ibidem, 2013 | ||
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Authentizität im Unterricht romanischer Sprachen / / Michael Frings, Eva Leitzke-Ungerer, Michael Frings, Andre Klump
| Authentizität im Unterricht romanischer Sprachen / / Michael Frings, Eva Leitzke-Ungerer, Michael Frings, Andre Klump |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 pages) |
| Disciplina | 409 |
| Collana | Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
| Soggetto topico |
Romanistik
Unterricht Didaktik |
| ISBN | 3-8382-6095-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910964291703321 |
| Hannover, : ibidem, 2010 | ||
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Boletín de Filología
| Boletín de Filología |
| Pubbl/distr/stampa | Santiago de Chile, : Publicaciones del Instituto de Investigaciones Histórico-Culturales de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Philology
Spanish philology 18.31 Spanish language Romanistik Zeitschrift FILOLOGIA - PUBLICACIONES PERIODICAS FILOLOGIA ESPAÑOLA - PUBLICACIONES PERIODICAS |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 0718-9303 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNISA-996321624503316 |
| Santiago de Chile, : Publicaciones del Instituto de Investigaciones Histórico-Culturales de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile | ||
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Boletín de filología
| Boletín de filología |
| Pubbl/distr/stampa | Santiago de Chile, : Publicaciones del Instituto de Investigaciones Histórico-Culturales de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Philology
Spanish philology 18.31 Spanish language Romanistik Zeitschrift FILOLOGIA - PUBLICACIONES PERIODICAS FILOLOGIA ESPAÑOLA - PUBLICACIONES PERIODICAS |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 0718-9303 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910133376203321 |
| Santiago de Chile, : Publicaciones del Instituto de Investigaciones Histórico-Culturales de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile | ||
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La construcción de la cultura en el Español como lengua extranjera (ELE) [[electronic resource]] / Agustín Corti
| La construcción de la cultura en el Español como lengua extranjera (ELE) [[electronic resource]] / Agustín Corti |
| Autore | Corti Agustín |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
| Collana | Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung |
| Soggetto topico |
Romanistik
Hispanistik Spanisch als Fremdsprache Fremdsprachenerwerb spanische Kultur filología románica filología hispánica Español como lengua extranjera aprendizaje de lenguas extranjeras cultura española Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9009-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910424627603321 |
Corti Agustín
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| Münster, : Waxmann, 2019 | ||
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Di chi tiene la penna: immagini di scrittori e scrittura nel romanzo italiano dal 1911 al 1942 : Letture da Vivanti, Pirandello, Jolanda, Svevo, Moravia, Campanile / / Simona Bianconi
| Di chi tiene la penna: immagini di scrittori e scrittura nel romanzo italiano dal 1911 al 1942 : Letture da Vivanti, Pirandello, Jolanda, Svevo, Moravia, Campanile / / Simona Bianconi |
| Autore | Bianconi Simona |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (147 p.) |
| Disciplina | 853.91409 |
| Soggetto topico |
Luigi Pirandello
Literatur Italien Roman 20. Jahrhundert Romanistik Schriftsteller Autor Prosa Vivanti Jolanda Svevo Campanile Moravia |
| ISBN |
9783838204697
3838204697 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | Intro -- Indice -- Introduzione -- 1. Sei personaggi per sei opere: storie di lotta e rinuncia, successo e mediocrità -- 1.1 Annie Vivanti: I divoratori (1911) -- 1.2 Luigi Pirandello: Suo marito (1911) -- 1.3 Jolanda: La perla (1916) -- 1.4 Italo Svevo: Senilità (1927) -- 1.5 Alberto Moravia: L'amore coniugale (1949) -- 1.6 Achille Campanile: Il diario di Gino Cornabò (1942) -- 2. Scrittori e opere in contesto -- 2.1 La pratica della scrittura tra supporto e distrazioni -- 2.2 L'uomo dell'artista e la modella -- 2.3 La creatura letteraria -- 2.3.1 Il libro figlio -- 2.3.2 Aspetti e temi dell'opera immaginaria -- 2.3.3 La fortuna del testo immaginario -- 3. Il destino sociale del personaggio scrittore -- 3.1 L'opera creativa della donna -- 3.1.1 Il topos dell'esordiente -- 3.1.2 Il frutto del lavoro e la soma del marito -- 3.1.3 La femme est l'avenir des lettres -- 3.1.4 Volle, fortissimamente volle -- 3.1.5 Il sorriso di Mura -- 3.2 Rivelazioni -- 4. Scrittura e identificazione -- 4.1 L'occasione del riconoscimento (Nancy, Silvio) -- 4.2 Il riflesso e le propaggini dell'inettitudine (Emilio, Gino) -- 4.3 Storie di formazione continua (Silvia, Perla) -- Conclusione -- Bibliografia. |
| Record Nr. | UNINA-9910958984703321 |
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Bianconi Simona
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| Hannover, : ibidem, 2015 | ||
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Filmischer Widerstand : Territoriale Konflikte im indigenen Dokumentarfilm Lateinamerikas / Teresa Millesi
| Filmischer Widerstand : Territoriale Konflikte im indigenen Dokumentarfilm Lateinamerikas / Teresa Millesi |
| Autore | Millesi Teresa <p>Teresa Millesi, Universität Innsbruck, Österreich </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (325 pages) |
| Disciplina | 791.436529 |
| Collana | Postcolonial Studies |
| Soggetto topico |
Dokumentarfilm
Documentary Film Film Landkonflikt Land Conflict Lateinamerika Latin America Extractivism Extraktivismus Territorium Territory Mensch-Umwelt-Beziehungen Human-environment Relationships Land Grabbing Ressourcen Resources Postkolonialismus Postcolonialism Raum Space Konfliktforschung Conflict Studies Romanistik Romance Studies Literaturwissenschaft Literary Studies |
| ISBN |
9783839464175
383946417X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Danksagung -- 1. Einleitung -- 2. Indigener Dokumentarfilm: Verortung im wissenschaftlichen Diskurs -- 2.1 Aspekte des Dokumentarischen -- 2.1.1 Realitätsbezüge -- 2.1.2 Das politische Potenzial des Dokumentarfilms -- 2.2 Indigenität: Überlegungen zu einem Begriff -- 2.3 Indigener Film: Anliegen und Definitionen -- 2.3.1 Der colonial gaze -- 2.3.2 Shooting back -- 2.3.3 Produktionsbeteiligung und Distribution -- 2.4 Aktuelle Tendenzen des indigenen Films -- 3. Theoretische Überlegungen: Territorien - Konflikte - Widerstand -- 3.1 Raumproduktion: Die Performativität von Territorien -- 3.1.1 Der Nationalstaat -- 3.1.2 Indigene Territorialitätskonzepte in Lateinamerika -- 3.2 Konfliktsituationen: Ein Überblick -- 3.2.1 »Territoriale Konflikte« -- 3.2.2 Forderungen nach Land oder Territorium: Ein Unterschied? -- 3.3 Die Durchsetzung westlich‐moderner Territorien -- 3.3.1 Koloniale Machtstrukturen -- 3.3.2 Die Etablierung westlich‐moderner Räume -- 3.3.3 Dekolonialisierungsprozesse: Die Auflösung moderner/kolonialer Hierarchien -- 3.4 Performances of decolonization -- 4. Methodisches Vorgehen -- 4.1 Filmische Topografie -- 4.1.1 Der filmische Raum -- 4.1.2 Raumkonstruktion im Film -- 4.2 Eine ökokritische Lesart -- 4.2.1 Ökokritische Aspekte im Kontext einer Filmanalyse -- 4.2.2 Postcolonial ecocriticism -- 5. Analysen: Film als Widerstand -- 5.1 Petu Mongueleiñ - Estamos vivxs -- 5.1.1 Von Zeitlichkeit und Unsichtbarkeiten als Verdrängungsmechanismen -- 5.1.2 Erläuterungen und Visualisierungen unterschiedlicher Territorialitäten -- 5.1.3 Der Widerstand: Eine Reise des ›Hinterlands‹? -- 5.1.4 Conclusio -- 5.2 Júba Wajiín - Resistencia en la Montaña de Guerrero -- 5.2.1 Júba Wajiín als posthumaner Weltentwurf -- 5.2.2 A shared field of destruction -- 5.2.3 Externe Erwartungen und externe Logiken -- 5.2.4 Conclusio.
5.3 Paraná - El río -- 5.3.1 Verschiebungen von Sagbarem und Sichtbarem -- 5.3.2 Der Prozess einer ›Anthropozentrierung‹ als ästhetische Erfahrung -- 5.3.3 Die Visualisierung moderner/kolonialer Machtstrukturen -- 5.3.4 Conclusio -- 5.4 Sangre y Tierra - Resistencia indígena del Norte del Cauca -- 5.4.1 Verstrickungen von Gewalt und Kapitalismus - Ein Kriegsschauplatz -- 5.4.2 Von welchem Frieden sprechen wir? -- 5.4.3 Kollektivität und Spiritualität -- 5.4.4 Conclusio -- 5.5 Ara Pyau - La primavera Guaraní -- 5.5.1 Widerstand im Alltag - Dynamiken der stetigen Aushandlung -- 5.5.2 Kapitalismus als politisch‐räumliches Projekt -- 5.5.3 Defensores criminalizados - Die Kriminalisierung indigener Lebensweisen -- 5.5.4 Conclusio -- 5.6 Synthese der Filmanalysen -- 5.6.1 Die Anfechtung des Staates: Das Narrativ der Intervention und Kontrolle -- 5.6.2 Kollektivität und Erfahrung: Wie das ›Messbarmachen‹ des Raumes in den Hintergrund rückt -- 5.6.3 Konsequenzen einer imperialen Lebensweise: Weder unsichtbar noch ungewiss -- 5.6.4 Interdependenz und Katastrophe: Raumaneignung als territoriale Gewalt -- 6. Schlussbetrachtungen -- 6.1 Fazit -- 6.2 Ausblick -- 6.2.1 Das Anthropozän - Konsequenz einer Täuschung? -- 6.2.2 Dialogische Territorien -- 7. Bibliografie -- 7.1 Literaturverzeichnis -- 7.2 Filmverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis. |
| Altri titoli varianti | Millesi, Filmischer Widerstand Territoriale Konflikte im indigenen Dokumentarfilm Lateinamerikas |
| Record Nr. | UNINA-9910978238303321 |
|
Millesi Teresa <p>Teresa Millesi, Universität Innsbruck, Österreich </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Finisterre II: Revisiting the Last Place on Earth : Migrations in Spanish and Latin American Culture and Literature / / Wladimir Chávez, Leonor Taiano, Gen Yamabe, Maria B. Clark, Wladimir Chávez, Myriam Teresita Merchán Barros, Michael Handelsman, Leonor Taiano, Keisuke Tsubono, Patricia Varas, Gen Yamabe, Eiji Yasuhara
| Finisterre II: Revisiting the Last Place on Earth : Migrations in Spanish and Latin American Culture and Literature / / Wladimir Chávez, Leonor Taiano, Gen Yamabe, Maria B. Clark, Wladimir Chávez, Myriam Teresita Merchán Barros, Michael Handelsman, Leonor Taiano, Keisuke Tsubono, Patricia Varas, Gen Yamabe, Eiji Yasuhara |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (200 p.) |
| Soggetto topico |
Migration
Literatur Exile Romanism Spanish Traveling Romanistik |
| ISBN | 3-8309-9843-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910875592103321 |
| Münster, : Waxmann, 2024 | ||
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Frankophone digitale Literatur : Geschichte, Strukturen und Ästhetik einer neuen Mediengattung / Elisabeth Carolin Bauer
| Frankophone digitale Literatur : Geschichte, Strukturen und Ästhetik einer neuen Mediengattung / Elisabeth Carolin Bauer |
| Autore | Bauer Elisabeth Carolin <p>Elisabeth Carolin Bauer, Universität Regensburg, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 p.) |
| Disciplina | 840.9 |
| Collana | machina |
| Soggetto topico |
Digitale Literatur
Digital Literature Hyperfiction Digitale Poesie Digital Poetry Internetliteratur Internet Literature Multimedia Literature Multimedia-Literatur Neue Medien New Media Literaturwissenschaft Literary Studies Literatur Literature Internet Französische Literatur French Literature Romanistik Romance Studies Digital Media Digitale Medien Medienästhetik Media Aesthetics |
| ISBN |
9783839434987
383943498X |
| Classificazione | EC 8795 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort: Frankophone digitale Literatur 7 1. Was ist "Digitale Literatur"? 13 2. Situierung der digitalen Literatur 47 3. Veränderungen der Literatur im digitalen Medium 63 4. Beispielanalysen französischer Hyperfictions 95 5. Digitale Narrativik 211 6. Ästhetik der Hyperfiction 243 7. Eine andere Welt: Die digitale Poesie 273 8. Literatur als algorithmischer Prozess 293 9. Zusammenfassung und Ausblick 311 Literatur 319 |
| Altri titoli varianti | Bauer, Frankophone digitale Literatur Geschichte, Strukturen und Ästhetik einer neuen Mediengattung |
| Record Nr. | UNINA-9910136506503321 |
|
Bauer Elisabeth Carolin <p>Elisabeth Carolin Bauer, Universität Regensburg, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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Romanistik
(29)
- Literatur (13)
- Literaturwissenschaft (10)
- Literature (8)
- Romance Studies (8)