Making Histories / / Tanya Evans, Paul Ashton, Paula Hamilton |
Pubbl/distr/stampa | München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (XIX, 285 p.) |
Disciplina | 900 |
Collana | Public History in International Perspective |
Soggetto topico |
Erinnerung
Memory Performance Resistance Widerstand HISTORY / Study & Teaching |
ISBN | 3-11-063262-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Acknowledgements -- Contents -- List of Figures -- List of Contributors -- Making Histories, Making Memories in Difficult Times -- Chapter 1. The Urgency for a Queer Public History in Highly Conservative Societies: A Brazillian Exhibition -- Chapter 2. Between Authority and Dialogue: Challenges for the House of European History -- Chapter 3. The Museum of the Second World War in Gdańsk: Intersections of History, Memory and Politics -- Chapter 4. Citizens: Eight Hundred Years in the Making -- Chapter 5. Trust, Risk and Historical Authority: Negotiating Public History in Digital and Analog Worlds -- Chapter 6. The Memory of Trade Unionism in Germany -- Chapter 7. Digital Historiographies of Khmer Rouge Memorials: Blogging on Tuol Sleng and the ‘Killing Fields’ -- Chapter 8. Public Memory, Conflict and Women: Commemoration in Contemporary Ireland -- Chapter 9. Belene: A Case of Pedagogy of Memory? -- Chapter 10. Public History and the “Crisis of History” in Italy: Reflections and Experiences from the Field -- Chapter 11. The Occupation and Beyond: Presenting, Doing and Watching History on Dutch Television Since 1960 -- Chapter 12. Gaming Public History: Academics and Digital Games -- Chapter 13. District Six: The Musical -- Chapter 14. Trip Hazards: The Perils of Urban Walking Tours -- Chapter 15. Making Public History in Italy -- Chapter 16. Crowdsourcing: Citizen History and Criminal Characters -- Chapter 17. Self-writing in Tral: Struggles in Historymaking in (Indian) Kashmir -- Chapter 18. Place-attachment in a Suburban Setting: Making Personal History Public -- Chapter 19. Family Historians and Historians of the Family: The Value of Collaboration -- Chapter 20. “Resourceful Reinvention”: Speculative Biography as Public History? -- Bibliography -- Index |
Record Nr. | UNISA-996552357903316 |
München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
Autore | Holzer Daniela |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
Disciplina | 370 |
Collana | Pädagogik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
ISBN | 9783839439586 |
Classificazione | DW 1000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910220021803321 |
Holzer Daniela
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
Autore | Holzer Daniela |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
Disciplina | 370 |
Collana | Pädagogik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
ISBN | 9783839439586 |
Classificazione | DW 1000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
Record Nr. | UNISA-996308786203316 |
Holzer Daniela
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
Autore | Holzer Daniela |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
Disciplina | 370 |
Collana | Pädagogik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
ISBN | 9783839439586 |
Classificazione | DW 1000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910765503903321 |
Holzer Daniela
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
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