International journal of inclusive education
| International journal of inclusive education |
| Pubbl/distr/stampa | [London] : , : Taylor & Francis |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico |
Inclusive education
Mainstreaming in education Publications périodiques Politique de l'éducation Education Enseignement spécial Behinderung Integration Kind Regelschule Zeitschrift Inclusief onderwijs Intégration scolaire |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1464-5173 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996216921803316 |
| [London] : , : Taylor & Francis | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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International journal of inclusive education
| International journal of inclusive education |
| Pubbl/distr/stampa | [London] : , : Taylor & Francis |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 371.9046 |
| Soggetto topico |
Inclusive education
Mainstreaming in education Publications périodiques Politique de l'éducation Education Enseignement spécial Behinderung Integration Kind Regelschule Zeitschrift Inclusief onderwijs Intégration scolaire |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1464-5173 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910263038703321 |
| [London] : , : Taylor & Francis | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Qualitätsbausteine schulischer Inklusion : Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter / Katharina Wirtz
| Qualitätsbausteine schulischer Inklusion : Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter / Katharina Wirtz |
| Autore | Wirtz Katharina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (511 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
| Soggetto topico |
Sonderpädagogik
Schule Förderschule Inklusion Integration Unterrichtsentwicklung Saarland Regelschule Qualitätsentwicklung |
| ISBN | 3-7815-5848-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910487549903321 |
Wirtz Katharina
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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