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Gewalt als soziales Problem in Schulen / / Wolfgang Melzer, Wilfried Schubarth
| Gewalt als soziales Problem in Schulen / / Wolfgang Melzer, Wilfried Schubarth |
| Autore | Melzer Wolfgang, Prof. Dr. |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (312) |
| Soggetto topico |
Gewalt
Violence school Schule Problem violence at school |
| ISBN |
9783938094365
3938094362 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Gewalt als soziales Probleman Schulen -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Gewalt als gesellschaftliches Phänomen und soziales Problem in Schulen - Einführung -- 1.1 Relevanz des Themas und Stand seinerwissenschaftlichen Bearbeitung -- 1.2 Definitionen und Konnotationen zum Gewaltbegriff -- 1.3 Eigene Untersuchungen im Überblick -- 1.4 Das Konzept einer sozialökologisch orientierten Gewaltforschung in Theorie und Empirie -- 2. Schulische Gewaltformen und Konfliktsituationenim Ost-West-Vergleich -- 2.1 Schulische Gewaltformen in der Wahrnehmung von Schülern -- 2.2 Analyse konkreter Gewaltsituationen -- 2.3 Wahrnehmung, Selbstreport und Einstellungen von Schülern zur Gewalt -- 2.4 Bilanz des Ost-West-Vergleichs -- 3. Jungengewalt - Mädchengewalt - ein Exkurs -- 3.1 Ergebnisse der quantitativen Befragung von Schülerinnen und Schülern -- 3.2 Ergebnisse der Interview-Studie mit Schülerinnen und Schülern -- 3.3 Zusammenfassung -- 4. Rollengefüge von Tätern und Opfern -- 4.1 Interaktionale Gewaltformen von Schülern untereinander - Selbstreport von Tätern und Opfern -- 4.2 Rollenverteilung bei Gewalthandlungen unter Schülern: Wer ist Täter, wer ist Opfer und wer beides zugleich? -- 4.3 Täter-Opfer-Typologie: Charakterisierung der einzelnen Schülergruppen -- 4.4 Zusammenfassung -- 5. Prädiktoren schulischer Gewalt im außerschulischen Bereich -- 5.1 Bedingungen familialer Sozialisation -- 5.2 Medieneinflüsse -- 5.3 Einflüsse der Peer-Sozialisation -- 5.4 Zusammenfassung -- 6. Schulkultur und ihre Auswirkung auf Gewalt -- 6.1 Schulkultur und Gewalt - ein Modell -- 6.2 Lehrerprofessionalität, Sozial-räumliche Schulumwelt und Schülerbefindlichkeiten als Aspekte der Schulkultur -- 6.3 Schul- und Erziehungskultur als Prädiktoren für das Gewalthandeln von Schülern -- 6.4 Zusammenfassung.
7. Schulische Gewalt im Lebenszusammenhang von Schülern - Gesamtmodell (Mehrebenenanalyse) -- 8. Gewaltprävention im Kontext von Schulentwicklungsprozessen - eine Pilotstudie -- 8.1 Prävention und Intervention - Definitionen und Programme -- 8.2 Ergebnisse der Pilotstudie an einer Mittelschule -- 8.3 Perspektiven der Gewaltprävention und -intervention sowie der Präventionsforschung -- Literatur -- Anhang. |
| Record Nr. | UNINA-9910309738803321 |
Melzer Wolfgang, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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The negro problem / / Booker T. Washington
| The negro problem / / Booker T. Washington |
| Autore | Washington Booker T. |
| Pubbl/distr/stampa | [Lanham, Maryland] : , : Dancing Unicorn Books, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (71 p.) |
| Disciplina | 658.3 |
| Altri autori (Persone) | WashingtonBooker T. <1856-1915.> |
| Soggetto topico |
Industrial efficiency
Problem |
| ISBN | 1-5154-0991-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Industrial Education for the Negro; The Talented Tenth; The Disfranchisement of the Negro; The Negro and the Law; The Characteristics of the Negro People; Representative American Negroes; The Negro's Place in American Life at the Present Day |
| Record Nr. | UNINA-9910136508303321 |
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Washington Booker T.
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| [Lanham, Maryland] : , : Dancing Unicorn Books, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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