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Digitalisierung in der Grundschule : Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fach Sachunterrichts
Digitalisierung in der Grundschule : Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fach Sachunterrichts
Autore Haider Michael
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (227 p.)
Soggetto topico Primary & middle schools
Soggetto non controllato Digitalisierung; Grundschulpädagogik; Sachunterricht; Fachdidaktik; Mediendidaktik; Digitale Medien; Individuelle Förderung; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Medieneinsatz; Lehrer; Professionalisierung; Technologische Entwicklung; Bildungspolitik; Medienausstattung; Mediennutzung; Leistungsmessung; Leistungsbeurteilung; Leistungsrückmeldung; Motivation; Förderbedarf; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Bildungssprache; Heterogenität; Digitaltechnik; Tablet-PC; Video; Spielerisches Lernen; Programmierung; Schüler; Online; Risiko; Jugendlicher; Elektronisches Buch; Individualisierung; Primarbereich; Digitalization; Primary school education; Primary school pedagogics; Instruction in natural science subjects; Primary school science and social studies; Specialized didactics; Subject didactics; Media didactics; Individual support; Media education; Media pedagogics; Media competence; Media skills; Deployment of media; Use of media; Teacher; Professionalization; Technological development; Educational policy; Equipment with media; Utilisation of media; Utilization of media; Achievement measurement; Performance measurement; Achievement test; Pupil Evaluation; Special Educational Needs; Heterogeneity; Learning by playing; Coding; Pupil; Pupils; On line; Risk; Adolescent; Individualization; Primary education; Primary level; Heterogeneous class
ISBN 3-7815-5938-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Altri titoli varianti Digitalisierung in der Grundschule
Record Nr. UNINA-9910557868803321
Haider Michael  
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Le prassi applicative delle misure di tutela delle piccole minoranze trentine nelle scuole : Uno Studio Interdisciplinare. Technical Report
Le prassi applicative delle misure di tutela delle piccole minoranze trentine nelle scuole : Uno Studio Interdisciplinare. Technical Report
Autore Decarli Giorgia
Pubbl/distr/stampa Milan, : FrancoAngeli, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (93 p.)
Soggetto topico Ethnic minorities & multicultural studies
Primary & middle schools
Social & cultural anthropology, ethnography
Soggetto non controllato Minorities protection
cimbro
mocheno
ethnography
school
ideologies
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Altri titoli varianti Le prassi applicative delle misure di tutela delle piccole minoranze trentine nelle scuole
Prassi applicative delle misure di tutela delle piccole minoranze trentine nelle scuole
Record Nr. UNINA-9910566442803321
Decarli Giorgia  
Milan, : FrancoAngeli, 2022
Materiale a stampa
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Lectoescritura: Más allá de una construcción escolar
Lectoescritura: Más allá de una construcción escolar
Autore Guevara Salazar Leidy Ximena
Pubbl/distr/stampa Colombia, : Universidad Santiago de Cali, 2020
Descrizione fisica 1 electronic resource (75-88 p.)
Soggetto topico Primary & middle schools
Soggetto non controllato Texto narrativo
Lenguaje oral
Lenguaje escrito
Educación preescolar
Lectoescritura
Competencias comunicativas
Educación inicial
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Altri titoli varianti Lectoescritura
Aprender a vivir juntos
Record Nr. UNINA-9910629579503321
Guevara Salazar Leidy Ximena  
Colombia, : Universidad Santiago de Cali, 2020
Materiale a stampa
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Plataforma virtual moodle como estrategia para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación básica
Plataforma virtual moodle como estrategia para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación básica
Autore Delgado Cecilia
Pubbl/distr/stampa Puno, : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (97 p.)
Disciplina 370.1520985
Soggetto topico Primary & middle schools
Soggetto non controllato pensamiento crítico
pensamiento creativo
programa
plataforma virtual moodle
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910595083403321
Delgado Cecilia  
Puno, : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022
Materiale a stampa
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Sachunterricht in der Informationsgesellschaft
Sachunterricht in der Informationsgesellschaft
Autore Becher Andrea
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (159 p.)
Collana Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts
Soggetto topico Primary & middle schools
Soggetto non controllato Sachunterricht, Informationsgesellschaft, Fachdidaktik, Medienpädagogik, Primarbereich, Elementarbereich, Medienkompetenz, Digitalisierung, Digitale Medien, Didaktische Rekonstruktion, Unterrichtsgestaltung, Ungleichheit, Flucht, Jugendlicher, Informatik, Digitaltechnik, Informatikunterricht, Mediendidaktik, Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Lehramtsstudent, Lebenswelt, Außerschulischer Lernort, Gedenkstätte, Lernort, Geschichte , Reflexion , Bildung für nachhaltige Entwicklung, Lehrer, Einstellung , Aufgabenstellung, Lernplattform, Zeitzeuge, Historisches Lernen, Lehr-Lern-System, Hochschullehre, Selbstkonzept, Selbsteinschätzung, Lehr-Lern-Prozess, Denken, Politische Bildung, Video, Geografie, Projekt, Virtuelle Realität, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Medieneinsatz, Empirische Forschung, Test, Rasch Analysis, Explorative Studie, Instruction in natural science subjects, Primary school science and social studies, Information society, Specialized didactics, Subject didactics, Media education, Media pedagogics, Primary education, Primary level, Elementary education sector, Media competence, Media skills, Digitalization, Flight, Running away, Adolescent, Computer science, Informatics, Computer science lessons, Computer studies, Teaching of computer science, Media didactics, Teacher education, Teachers' training, Teacher training, Student teachers, Memorial, Memorial place, Educational setting, History, Teacher, Task definition, Task setting, Higher education lecturing, University lecturing, University teaching, Self concept, Self-rating, Teaching-learning process, Reasoning, Thinking, Citizenship education, Civic education, Political education, Geography, Project, Projects (Learning Activities), Natural sciences lessons, Teaching of science, Deployment of media, Use of media, Empirical research
ISBN 3-7815-5935-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910548269403321
Becher Andrea  
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Materiale a stampa
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