Info
Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung / / Karina Becker, Martina Kofer, Karina Becker, Renata Behrendt, Nils Bernstein, Freya Dehn, Lara Diederichs, Astrid Henning-Mohr, Cornelius Herz, Matthias Jung, Martina Kofer, Inga Koriath, Ann-Birte Krüger, Daniel Marcher, Magdalena Mazik-Gorzelanczyk, Bernd Meyer, Annegret Middeke, Julia Pötzl, Verena Rasp, Alfred Riedl
| Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung / / Karina Becker, Martina Kofer, Karina Becker, Renata Behrendt, Nils Bernstein, Freya Dehn, Lara Diederichs, Astrid Henning-Mohr, Cornelius Herz, Matthias Jung, Martina Kofer, Inga Koriath, Ann-Birte Krüger, Daniel Marcher, Magdalena Mazik-Gorzelanczyk, Bernd Meyer, Annegret Middeke, Julia Pötzl, Verena Rasp, Alfred Riedl |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Collana | Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
| Soggetto topico |
postmigrantische Gesellschaft
Sprachmittlung DaF DaZ Berufsausbildung sprachliches Handeln Mehrsprachigkeit internationale Kompetenzen hybride Sprachbildungsprojekte Lehrkräfteprofessionalisierung Berufliche Bildung Diversitätsorientierung Dominanzkritik Gaze-Theorie Praxeologie Digital Humanities Literarisch-interkulturelles Lernen Aras Ören Migrationsgesellschaft Sprachsensibler Literaturunterricht Sprachdidaktik Germanistik Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| ISBN | 3-8309-9794-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910875588603321 |
| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
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Generative Bildarbeit : Zum transformativen Potential fotografischer Praxis / Vera Brandner
| Generative Bildarbeit : Zum transformativen Potential fotografischer Praxis / Vera Brandner |
| Autore | Brandner Vera <p>Vera Brandner, Universität Innsbruck, Österreich und ipsum, interkultureller Kunstverein </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (274 p.) |
| Disciplina | 770 |
| Collana | Edition Kulturwissenschaft |
| Soggetto topico |
Research Learning
Forschendes Lernen Photographic Practice Fotografische Praxis Methodology Methodik Generative Image Work Generative Bildarbeit Border Work Grenzarbeit Cultural Difference Kulturelle Differenz Praxeology Praxeologie Self-experiment Selbstversuch Reflexive Grounded Theory Internal Perception Selbstwahrnehmung External Perceptions Fremdwahrnehmungen Situationality Reflexivity Situationalität Reflexivität Transdisciplinarity Visual Ethics Transdisziplinarität Roland Barthes Transformative Forschung und Bildung Homi Bhabha Visuelle Ethik Pierre Bourdieu Paulo Freire Postcolonialism Photography Image Postkolonialismus Fine Arts Fotografie Visual Studies Bild Art Kunstwissenschaft Bildwissenschaft Kunst |
| ISBN |
9783839450086
383945008X |
| Classificazione | LC 96000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 7 Danke 9 Vorwort 10 Einleitung 12 1 Methodologie 22 2 Dazwischen - ein praxeologischer Selbstversuch 40 3 Fotografisch-visuelle Methodenentwicklung 98 4 Empirie und Analyse 158 5 Ergebnis - eine Theorieskizze 188 6 Diskussion der Ergebnisse 225 Ausblick - utopistische Forschungspraxis 253 Literaturverzeichnis 260 Abbildungsverzeichnis 268 Register 271 |
| Altri titoli varianti | Brandner, Generative Bildarbeit Zum transformativen Potential fotografischer Praxis |
| Record Nr. | UNINA-9910404115903321 |
Brandner Vera <p>Vera Brandner, Universität Innsbruck, Österreich und ipsum, interkultureller Kunstverein </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
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Intersektionale Sozialforschung / Kathrin Ganz, Jette Hausotter
| Intersektionale Sozialforschung / Kathrin Ganz, Jette Hausotter |
| Autore | Ganz Kathrin <p>Kathrin Ganz, Freie Universität Berlin, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (156 p.) |
| Disciplina | 300 |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico |
Intersectionality
Intersektionalität Qualitative Research Qualitative Forschung Social Inequality Soziale Ungleichheit Praxeology Praxeologie Society Gesellschaft Gender Geschlecht Qualitative Social Research Qualitative Sozialforschung Soziologische Theorie Sociological Theory Gender Studies Soziologie Sociology Introduction Einführung |
| ISBN |
9783839445143
3839445140 |
| Classificazione | MR 2000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Einleitung 9 1. Theorie: Der Intersektionale Mehrebenenansatz 15 2. Methodologie: Die Intersektionale Mehrebenenanalyse 47 3. Partizipative Forschung 119 Literatur 141 |
| Altri titoli varianti | Ganz/Hausotter, Intersektionale Sozialforschung |
| Record Nr. | UNINA-9910411920203321 |
|
Ganz Kathrin <p>Kathrin Ganz, Freie Universität Berlin, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
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Kreieren – Kollaborieren – Komponieren : Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht / Elisabeth Theisohn
| Kreieren – Kollaborieren – Komponieren : Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht / Elisabeth Theisohn |
| Autore | Theisohn Elisabeth <p>Elisabeth Theisohn, Hochschule für Musik Freiburg, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (375 pages) |
| Disciplina | 781.3 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Education
Komponieren Music Bildung School Musik Classroom Practices Schule Collaboration Unterricht Kollaboration Praxeology Aesthetics Praxeologie Creativity Ästhetik Kreativität Educational Research Bildungsforschung Theory of Education Bildungstheorie Musicology Musikwissenschaft Art Education Kunstpädagogik |
| ISBN |
9783839463819
3839463815 |
| Classificazione | LR 56988 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Ausgangspunkte: Komponieren im Musikunterricht -- 1 Musikpädagogische Blicklichter auf das Komponieren -- 2 Perspektiven der praxeologischen Unterrichtsforschung -- 3 Entwicklung der Fragestellung -- Methodologische und methodische Grundlegung -- 4 Unterrichtliche Kompositionsprozesse aus praxeologischer Perspektive -- 5 Grundlagentheoretische Verortung -- 6 Methodisches Vorgehen -- Empirische Ergebnisse -- 7 Schüler:innenpraxen gemeinsamen Komponierens -- 8 Typologische Verdichtung -- 9 Ergebnisse der fachdidaktischen Entwicklung -- Schlussbetrachtung -- 10 Resümee -- Anhang. |
| Altri titoli varianti | Theisohn, Kreieren – Kollaborieren – Komponieren Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht |
| Record Nr. | UNINA-9910879798203321 |
|
Theisohn Elisabeth <p>Elisabeth Theisohn, Hochschule für Musik Freiburg, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Die Kunst des Büchermachens: Autorschaft und Materialität der Literatur zwischen 1765 und 1815 / Tobias Fuchs
| Die Kunst des Büchermachens: Autorschaft und Materialität der Literatur zwischen 1765 und 1815 / Tobias Fuchs |
| Autore | Fuchs Tobias <p>Tobias Fuchs, Freie Universität Berlin, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (332 pages) |
| Collana | Lettre |
| Soggetto topico |
Deutschsprachige Literatur
German Literature Autorschaft Authorship Journalism Publizistik Materialität Materiality Buchgeschichte Book History Praxeology Praxeologie Urheberrecht Copyright Law Jean Paul 18th Century 18. Jahrhundert Manuskript Manuscript Buchdruck Book Printing Makulatur Waste Paper Literatur Literature Cultural History Kulturgeschichte Medien Media Allgemeine Literaturwissenschaft Literary Studies Analoge Medien Analogue Media Literaturwissenschaft |
| ISBN |
9783839455302
3839455308 |
| Classificazione | GK 4984 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Handgeschriebene Bücher -- 3. Im Druck erscheinen -- 4. Buchmacherei -- 5. Makulatur -- 6. Schluss -- 7. Literatur -- Abbildungen -- Danksagung -- Vorveröffentlichungen |
| Altri titoli varianti | Fuchs, Die Kunst des Büchermachens |
| Record Nr. | UNINA-9910476911403321 |
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Fuchs Tobias <p>Tobias Fuchs, Freie Universität Berlin, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Nachlassformationen : Studien zum literarischen Archiv: Richard Leising und Helga M. Novak / Katrin von Boltenstern
| Nachlassformationen : Studien zum literarischen Archiv: Richard Leising und Helga M. Novak / Katrin von Boltenstern |
| Autore | von Boltenstern Katrin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (567 pages) |
| Disciplina | 830.900914 |
| Collana | Schöningh and Fink Literature and Culture Studies E-Books Online, Collection 2022 |
| Soggetto topico |
Nachlassbewusstsein
DDR-Literatur Literaturarchiv Gesamtwerk Philologie Briefe Literatur und Öffentlichkeit Praxeologie Editionswissenschaft literarischer Nachlass inheritance consciousness GDR literature literary archive literary estate philology letters literature and the public praxeology |
| ISBN |
9783846766934
3846766933 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Intro -- Inhalt -- Einleitung -- Forschungsgegenstand, Problemstellung und Fallbeschreibung -- Aufbau, Verfahrensweisen, Umgang mit den Quellen -- Thematische Eingrenzung und begriffliche Differenzierung -- Forschungsstand -- Reflexion -- Kapitel 1 Historische und theoretische Grundlagen -- 1.1 Der Schriftstellernachlass im Literaturarchiv - eine historische Formation -- 1.2 Literaturarchive, literarische Nachlässe und die DDR -- 1.3 Begriffliche Abgrenzung I: Werk und Nachlass -- 1.4 Begriffliche Abgrenzung II: Nachlassterminologie -- 1.4.1 Der literarische Nachlass resp. Vorlass -- 1.4.2 Das literarische Archiv -- 1.4.3 Hinterlassenschaften -- 1.4.4 Bestand -- 1.4.5 Literarisches Erbe -- 1.5 Formation Nachlass - Zugänge und Perspektiven -- 1.5.1 Konstellation: Zusammensetzung, Beschaffenheit und Werk-Nachlassverhältnis -- 1.5.2 Genese: Entstehung, Einflussfaktoren, Überlieferung -- 1.5.3 Praktiken: Schreiben, (Selbst-)Kommunizieren, Archivieren -- 1.5.4 Kontrolle: Nachlassbewusstsein und Nachlasspolitik -- 1.5.5 Selbstentwurf: Autorschaft und autobiografisches Schreiben -- 1.5.6 Zeugnis: Gedächtnis, Tod, Geschichte -- 1.6 Die Problematik des Nachlasses: Privatsphäre, Dichterkult und Eigendynamik -- 1.7 Die Autorengeneration der zwischen 1933 und 1935 Geborenen in der DDR -- Kapitel 2 Fallstudien -- 2.1 Richard Leising - der Nachlass im DLA Marbach -- 2.1.1 Kurzbiografie -- 2.1.2 Schreib- und Werkbiografie -- 2.1.3 Schreiben und Publizität: Das Verhältnis zur literarischen Öffentlichkeit -- 2.1.4 Nachlassprofil -- 2.1.4.1 Umfang und Zusammensetzung -- 2.1.4.2 Entstehungszusammenhang und Überlieferungsgeschichte -- 2.1.5 Praktiken des literarischen Archivs: „diese Chemnitzer Pingligkeit" -- 2.1.5.1 Ordnen, Datieren und Kommentieren - selbstreflexive Systematik -- 2.1.5.2 Dokumentieren und Sammeln - die Zitat- und Zeitungsbücher.
2.1.5.3 Aufschreiben und Verzeichnen - die Merkbücher -- 2.1.5.4 Aufbewahren und Vernichten - Akribie im Autodafé -- 2.1.6 Autorschafts- und Selbstentwürfe: „ich bin versucht, meinen Arbeiten Dauer zu geben" -- 2.1.6.1 Produktivität als Prämisse und das Sprechen der Gegenstände in der Lyrik - poetologische Ansätze -- 2.1.6.2 Schreiben und die DDR - Machtverhältnisse, Abhängigkeiten und Mitschuld -- 2.1.7 Nachlassbewusstsein und Nachleben -- 2.1.7.1 Tod und Schreiben: „Bereit zum Tode, ist er doch keineswegs bereit zum Nichts" -- 2.1.7.2 „Post mortem ist das unsinnig und anmaßlich": Nachlasspolitik zwischen Werkbildung und Nachlassplanung -- 2.1.7.3 Der Nachlass als Werkersatz: „dieses Museum mit den vielen kleinen Aktendeckeln" -- 2.1.8 Resümee: Kompensation und Komposition - „Ich weiß keinen Weg, und den gehe ich" -- 2.2 Helga M. Novak - der Nachlass im DLA Marbach -- 2.2.1 Kurzbiografie -- 2.2.2 Schreib- und Werkbiografie -- 2.2.3 Schreiben und Publizität: Das Verhältnis zur literarischen Öffentlichkeit -- 2.2.4 Nachlassprofil -- 2.2.4.1 Umfang und Zusammensetzung -- 2.2.4.2 Entstehungszusammenhang und Überlieferungsgeschichte -- 2.2.5 Praktiken des literarischen Archivs -- 2.2.5.1 „meine lebendige Unordnung" - selektive Archivsorge, nachträgliche Rückforderungen und Ordnungsbemühen -- 2.2.5.2 „Briefe […], die jedes längere Tagebuch in den Schatten stellen" - Briefeschreiben und (Selbst-)Kommunizieren -- 2.2.6 Selbstentwürfe - Leben und Schreiben -- 2.2.6.1 Anarchisch, autobiografisch, politisch - „nie war mir die Literatur sowichtig, nur - daß ich schreiben darf, kann - wann und was ich will" -- 2.2.6.2 Autorschaft und DDR - „Ich bin Schriftsteller und kein Richter" -- 2.2.7 „ich habe gar kein Archiv" - Ambivalenzen im Vorlass- und Nachlassbewusstsein -- 2.2.7.1 Vorlasskritik und das Recht auf Privatsphäre. 2.2.7.2 Nachlassbewusstsein, nachlasspolitische Vorbereitungen, Nachleben -- 2.2.8 Die Eigendynamik der Nachlasspolitik: die Nachlassverwalterin Rita Jorek -- 2.2.9 Werk-Archiv-Korrelationen: „Im Schwanenhals" -- 2.2.9.1 Der Brief als Ausgangs- und Endpunkt der literarischen Produktivität -- 2.2.9.2 „Und wenn es mir noch so schwer fällt" - der Abschluss der Autobiografie als nachlasspolitische Strategie -- 2.2.10 Resümee: Der Nachlass als prekäres Zeugnis - „solange ihr noch in Gedanken / nach meinem Verbleib fahndet / ist nicht alles verloren" -- Kapitel 3 Schlussbetrachtung -- Dank -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Register. |
| Record Nr. | UNINA-9910974030003321 |
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von Boltenstern Katrin
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| Paderborn, : Brill | Fink, 2022 | ||
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Normativität und Professionalität Sozialer Arbeit : Eine arbeitsfeldübergreifende Rekonstruktion / / Sebastian Hempel
| Normativität und Professionalität Sozialer Arbeit : Eine arbeitsfeldübergreifende Rekonstruktion / / Sebastian Hempel |
| Autore | Hempel Sebastian |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (235 Seiten) : Illustrationen |
| Collana | Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit |
| Soggetto topico |
Normativität
Normativity professionalism Professionalität professionalism research professionelles Handeln Praxeologie professional action Handlungsfelder der Sozialen Arbeit praxeology dokumentarische Methode types of social work Bildinterpretation documentary method focus groups Gruppendiskussion picture analysis Wohnungslosenhilfe Bewährungshilfe |
| ISBN | 3-8474-3300-8 |
| Classificazione | DS 2200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Danksagung 1 Einleitung 2 Normativität Sozialer Arbeit 2.1 Zu historisch-normativen Verschiebungen des Gegenstandsbereichs Sozialer Arbeit 2.2 Zu einer notwendig normativen Praxis Sozialer Arbeit 2.3 Zur normativen Macht Sozialer Arbeit: das Paternalismusproblem 2.3.1 Normen und die Macht moralischer Letztbegründungen 2.3.2 Formen des Paternalismus 2.3.3 Paternalismus Sozialer Arbeit 2.4 Der Capability Approach als normative Grundlage für Handlungstheorien Sozialer Arbeit 2.4.1 Handlungstheorien als notwendig(e) normative Theorieangebote Sozialer Arbeit 2.4.2 Zentrale Aspekte des Capability Approach 2.4.3 Anschlussfähigkeit des Capability Approach an die Soziale Arbeit 2.4.4 Soziale Arbeit als „Unterstützung einer daseinsmächtigen Lebensführung“ 2.5 Zur handlungspraktischen Herstellung von Normativität: ein erster Überblick ausgewählter Forschungsarbeiten 3 Professionalität Sozialer Arbeit 3.1 Professionalität als Handlungskompetenz 3.2 Der Idealtyp des professionellen Habitus 3.3 Professionalität Sozialer Arbeit und die „Paradoxien professionellen Handelns“ 3.4 Professionalität Sozialer Arbeit im Kontext ihrer organisationalen Eingebundenheiten 3.5 Der praxeologische Blick auf Professionalität 3.5.1 Konjunktives und kommunikatives Wissen 3.5.2 Der konjunktive Erfahrungsraum 3.5.3 Die konstituierende Rahmung als zentrale Dimension des praxeologischen Organisationsbegriffs 3.5.4 Der praxeologische Professionalitätsbegriff 4 Forschungsdesign und Forschungspraxis 4.1 Einordnung der Studie in die Forschungslandschaft Sozialer Arbeit 4.2 Auswahl der beforschten Arbeitsfelder und Sampling 4.3 Forschungsdesign 4.4 Die dokumentarische Methode 4.4.1 Anwendung bei Gruppendiskussionen 4.4.2 Anwendung bei Bildern 4.4.3 Triangulation der text- und bildbasierten Daten 4.4.4 Typenbildung, komparative Analyse und Standortgebundenheit 5 Darstellung der Ergebnisse 5.1 Falldarstellungen 5.1.1 BORNEO 5.1.2 CAPRI 5.1.3 FÖHR 5.1.4 DJERBA 5.1.5 EUA 5.1.6 ARUBA 5.2 Reflexion des Forschungsprozesses 5.3 Praxeologische Typenbildung 5.3.1 Der solidarisch-idealisierende Typus 5.3.2 Der angepasst-formalisierende Typus 5.3.3 Zusammenfassende Gegenüberstellung der beiden Typen 5.3.4 Soziogenetische Anknüpfungen 6 Einordnung der Ergebnisse 6.1 Metatypologische Kontextualisierung 6.1.1 Organisationsmoralisch orientierte Handlungstypen 6.1.2 Professionsmoralisch orientierte Handlungstypen 6.1.3 Selbstbezüglich-denormalisierende Handlungstypen 6.1.4 Zusammenführung 6.2 Einordnung der Forschungsergebnisse in die Metatypologie 6.3 Rückbindung der Ergebnisse an den Normativitätsdiskurs 6.4 Rückbindung der Ergebnisse an den Professionalitätsdiskurs 7 Normative Rahmungen Sozialer Arbeit und ihre Dilemmata 7.1 Ein Modell normativer Rahmungen professionellen Handelns in der Sozialen Arbeit 7.2 Normative Dilemmata professioneller Fallbearbeitung 7.2.1 Dilemmata innerhalb des professionsethischen Normenspektrums 7.2.2 Dilemmata zwischen professionsethischen und organisationalen Normen 7.2.3 Dilemmata zwischen professionsethischen und gesellschaftlichen Meta-Normen 7.2.4 Systematische Fallreflexionen auf Basis des Modells normativer Rahmungen 8 Kritische Schlussbetrachtungen und Ausblick Literaturverzeichnis Abbildungs- und Tabellenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9911015644203321 |
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Hempel Sebastian
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 | ||
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Religiöse Pluralitäten – Umbrüche in der Wahrnehmung religiöser Vielfalt in Deutschland / Gritt Klinkhammer, Anna Neumaier
| Religiöse Pluralitäten – Umbrüche in der Wahrnehmung religiöser Vielfalt in Deutschland / Gritt Klinkhammer, Anna Neumaier |
| Autore | Klinkhammer Gritt <p>Gritt Klinghammer, Universität Bremen, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (295 pages) : digital file(s) |
| Disciplina | 200 |
| Collana | Religionswissenschaft |
| Soggetto topico |
Religiosität
Religiousness Religiöse Pluralität Religious Plurality Deutschland Germany Interreligiöse Begegnung Interreligious Encounter Biografieforschung Biographical Research Islam Muslims Muslime Moderne Modernity Zeitgeschichte Contemporary History Bikonfessionalität Biconfessionality Gastarbeiter Guest Worker Flüchtlingsdebatte Refugee Debate Generation Identität Identity Praxeologie Praxeology Religion Migration Religionssoziologie Sociology of Religion Religious Studies Religionswissenschaft Interkulturalität Interculturalism |
| ISBN |
9783839451908
3839451906 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Einleitung 9 1.1 Theoretische Konzeptionen religiöser Pluralisierung in der Moderne 11 1.2 Religiöse Pluralisierung in Deutschland: Asymmetrien und Ungleichzeitigkeiten 16 1.3 Empirische Befunde 20 1.4 Forschungsfragen und Aufbau der Studie 28 2.1 Methodologische Vorüberlegungen: Zur Verwobenheit von Biografie, Diskurs und Identität 33 2.2 Methodische Anlage der Studie 40 Einleitung 49 3.1 Über die Entwicklung des interreligiösen Dialogs in Deutschland 50 3.2 Empirische Befunde: Handlungsformen und Motive der Teilnahme 54 3.3 Teilnahme an interreligiösen Aktivitäten als Wahrnehmung und Umgang mit religiöser Vielfalt 62 3.4 Zwischenfazit 82 Einleitung 87 4.1 Diskurse über die Wahrnehmung religiöser Pluralität 91 4.2 Wahrnehmungen religiöser Pluralität: Eine generationale Ordnung 155 5.1 Konzeptuelle Vorüberlegungen: Von Identität als analytischer Kategorie zu ihrer konstitutions- und diskurstheoretischen Auflösung 191 5.2 »Das soll man jetzt nicht sagen« - Über diskursive Vorordnungen und Sagbarkeitsgrenzen rund um religiöse Identität 200 5.3 Religiöse Identifikation und Abgrenzung angesichts religiöser Pluralität - eine empiriegeleitete Ausarbeitung 207 5.4 Zwischenfazit 240 6.1 Rückblick: Die qualitative Untersuchung der Wahrnehmung religiöser Pluralität 249 6.2 Ein gegenstandsbegründetes Modell der Wahrnehmung religiöser Pluralität 252 6.3 Theoretische Bezüge des Modells 267 6.4 Schluss und Ausblick: Religiöse Pluralität sind religiöse Pluralitäten 271 Literaturverzeichnis 275 Anhang 293 |
| Altri titoli varianti | Klinkhammer/Neumaier, Religiöse Pluralitäten |
| Record Nr. | UNINA-9910418355403321 |
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Klinkhammer Gritt <p>Gritt Klinghammer, Universität Bremen, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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