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Dazwischen: Spielräume ästhetischer Erfahrung in der US-amerikanischen Kunst und Literatur / Dustin Breitenwischer
Dazwischen: Spielräume ästhetischer Erfahrung in der US-amerikanischen Kunst und Literatur / Dustin Breitenwischer
Autore Breitenwischer Dustin
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Paderborn, : Brill | Fink, 2018
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 800
Soggetto topico Amerikanische Kunst
Rezeptionsästhetik
Pragmatismus
Hermeneutik
Ästhetik
Ästhetische Erfahrung
Amerikanische Literatur
Amerikanische Populärkultur
ISBN 3-8467-6320-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Preliminary Material -- Vorbemerkung -- Ästhetische Erfahrung zwischen Ästhetik und Kunst -- Von Interesse -- Repräsentation und Rezeption -- Die Kunst, dazwischen zu sein -- Hoppers Welt -- Hoppers Stimmung -- Hoppers Zeit -- Nach dem Ästhetischen -- Idee, Konzept, Objekt -- Im Raum -- After Manhattanism -- Blick / Bild / Vision -- The Streets of New York City -- Untitled #5 -- Zwei Weisen der Abwesenheit -- „I’m beginnin’ to feel like a rap god“1: Die Ästhetisierung des Selbst -- „Hi, my name is“1: Sich einen Namen machen -- „Talkin’ about I fabricated my past“1: Zwischen Fakt und Fiktion -- „What about me? Where does that leave me?“1: Das (erneute) Drama der Subjektivität -- Eine Poetik des Dazwischen -- The Blazing World: Ein Roman? -- Ekphrasis und das kuratierte Schreiben -- Die Maske als wirkungsästhetisches Phänomen -- Abbildungsverzeichnis -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Index.
Record Nr. UNINA-9910861985703321
Breitenwischer Dustin  
Paderborn, : Brill | Fink, 2018
Materiale a stampa
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Dazwischen: Spielräume ästhetischer Erfahrung in der US-amerikanischen Kunst und Literatur / Dustin Breitenwischer
Dazwischen: Spielräume ästhetischer Erfahrung in der US-amerikanischen Kunst und Literatur / Dustin Breitenwischer
Autore Breitenwischer Dustin
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Paderborn, : Brill | Fink, 2018
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 700.973
Soggetto topico Amerikanische Kunst
Rezeptionsästhetik
Pragmatismus
Hermeneutik
Ästhetik
Ästhetische Erfahrung
Amerikanische Literatur
Amerikanische Populärkultur
ISBN 3-8467-6320-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Preliminary Material -- Vorbemerkung -- Ästhetische Erfahrung zwischen Ästhetik und Kunst -- Von Interesse -- Repräsentation und Rezeption -- Die Kunst, dazwischen zu sein -- Hoppers Welt -- Hoppers Stimmung -- Hoppers Zeit -- Nach dem Ästhetischen -- Idee, Konzept, Objekt -- Im Raum -- After Manhattanism -- Blick / Bild / Vision -- The Streets of New York City -- Untitled #5 -- Zwei Weisen der Abwesenheit -- „I’m beginnin’ to feel like a rap god“1: Die Ästhetisierung des Selbst -- „Hi, my name is“1: Sich einen Namen machen -- „Talkin’ about I fabricated my past“1: Zwischen Fakt und Fiktion -- „What about me? Where does that leave me?“1: Das (erneute) Drama der Subjektivität -- Eine Poetik des Dazwischen -- The Blazing World: Ein Roman? -- Ekphrasis und das kuratierte Schreiben -- Die Maske als wirkungsästhetisches Phänomen -- Abbildungsverzeichnis -- Literatur- und Quellenverzeichnis -- Index.
Record Nr. UNINA-9910960985603321
Breitenwischer Dustin  
Paderborn, : Brill | Fink, 2018
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Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie : Grundlagen – Anwendungen – Praktiken / Mike Sandbothe
Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie : Grundlagen – Anwendungen – Praktiken / Mike Sandbothe
Autore Sandbothe Mike <p>Mike Sandbothe, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Deutschland </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (230 p.)
Disciplina 302.2301
Collana Achtsamkeit - Bildung - Medien
Soggetto topico Medien
Media
Philosophie
Philosophy
Pragmatismus
Pragmatism
Digitalisierung
Digitalization
Ökologie
Ecology
Bildung
Education
Kommunikation
Communication
Kultur
Culture
Computerspiel
Computer Game
Addiction Culture
Suchtkultur
Soziale Arbeit
Social Work
Spiritualität
Spirituality
Philosophy of Film
Filmphilosophie
Medienphilosophie
Media Philosophy
Medienpädagogik
Media Education
Pedagogy
Pädagogik
ISBN 9783732852055
3732852059
9783839452059
3839452058
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Was ist Medienphilosophie? 15 Der Vorrang der Medien vor der Philosophie 31 Medien und Erkenntnis 45 Filmphilosophie als Medienphilosophie 59 Medien - Kommunikation - Kultur 79 Wozu Medienkonvergenz? 97 Computerspielsucht und Suchtkultur 115 Medienpädagogik und Sozialarbeit 125 Spirituelle Medienphilosophie 139 Vollkostenrechnung 157 Kreativität fördern durch körperbasiertes Lernen 167 Wozu »Gesundes Lehren und Lernen«? 201 Textnachweise 227
Altri titoli varianti Sandbothe, Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie Grundlagen – Anwendungen – Praktiken
Record Nr. UNINA-9910765741003321
Sandbothe Mike <p>Mike Sandbothe, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Deutschland </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2020
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Pluralism, pragmatism and American democracy : a minority report / / by H.G. Callaway
Pluralism, pragmatism and American democracy : a minority report / / by H.G. Callaway
Autore Callaway H. G (Howard G.)
Pubbl/distr/stampa Newcastle-upon-Tyne, : Cambridge Scholars Publishing
Disciplina 144/.30973
Soggetto topico Pragmatism - Political aspects - United States
Demokratie
Pragmatismus
ISBN 1-4438-7378-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910795925003321
Callaway H. G (Howard G.)  
Newcastle-upon-Tyne, : Cambridge Scholars Publishing
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Ästhetik der Unabgeschlossenheit : Das Subjekt des lebenslangen Lernens / Peter Schlögl
Ästhetik der Unabgeschlossenheit : Das Subjekt des lebenslangen Lernens / Peter Schlögl
Autore Schlögl Peter <p>Peter Schlögl, Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Wien, Österreich </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2014
Descrizione fisica 1 online resource (237 p.)
Disciplina 374
Collana Pädagogik
Soggetto topico Lebenslanges Lernen
Pragmatism
Pragmatismus
Theory of Education
Bildungstheorie
Cultural Theory
Berufspädagogik
Education
Kulturtheorie
History of Education
Aufklärung
Educational Research
Pedagogy
Bildung
Bildungsgeschichte
Bildungsforschung
Pädagogik
ISBN 9783839426432
383942643X
Classificazione LR 57730
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Forschungsinteresse und Gang der Darstellung 11 Going Out With Strangers? - Genese und Erscheinungsform eines Diskurses 23 Dekonstruktion des Begriffs Lebenslanges Lernen 59 Die Entwicklungstatsache 79 Vorbereitung auf künftige Praxis vor dem Hintergrund des Verlustes historischer Gewissheit 103 Geisteswissenschaftliche Berufspädagogik - Arbeit und Beruf zwischen Ideal, Methode und Sinnstiftung 115 Stufen unter und über uns - über sich nachdenken 143 Ästhetik der Unabgeschlossenheit 163 Resümee: Tempora mutantur, nos et mutamur in illis 203 SiglenVerzeichnis 209 Literatur 213 234
Altri titoli varianti Schlögl, Ästhetik der Unabgeschlossenheit Das Subjekt des lebenslangen Lernens
Record Nr. UNINA-9910404127703321
Schlögl Peter <p>Peter Schlögl, Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Wien, Österreich </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2014
Materiale a stampa
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