Aplicaciones de intervención en actividad física adaptada / / editores, José Gallego Antonio, Adolfo J. Cangas Díaz, José Manuel Aguilar-Parra ; [autores] Alba Roldán Romero [and 34 others] |
Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, S.L., , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371.904486 |
Soggetto topico | Physical education for people with disabilities |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 84-1324-226-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
ENSEÑAR DERECHO EN LA REPÍUBLICA: LA FACULTAD DE MADRD (1931-1939) -- PÁGINA LEGAL -- SUMARIO -- TABLA DE ABREVIATURAS -- PRESENTACIÓN -- I LA FACULTAD DE DERECHO,ESPEJO DEL CONFLICTO POLÍTICO -- 1. Los días de la proclamación -- 2. Tensión en las aulas -- 3. La actividad política -- II LOS PLANES DE ESTUDIO -- 1. El plan de estudios vigente el 14 de abril -- 2. El plan de estudios provisional -- III LAS CÁTEDRAS DE LA LICENCIATURA EN DERECHO -- 1. Introducción -- 2. La cátedra de Derecho -- 3. La cátedra de Economía -- 4. La cátedra de Historia -- 5. La cátedra de Derecho -- 7. Las tres cátedras de Derecho -- 8. La cátedra de Derecho administrativo -- 9. La cátedra de Derecho penal -- 10. Las cátedras de Derecho internacional -- 11. La cátedra de Derecho -- 12. La cátedra de Hacienda -- 13. La cátedra de Derecho -- 14. La cátedra de Filosofía del derecho -- IV LAS CÁTEDRAS DEL DOCTORADO -- 1. El doctorado en derecho durante -- 2. Las cátedras del doctorado -- V ENCARGADOS, AUXILIARES Y AYUDANTES DE CÁTEDRA DURANTE LA II REPÚBLICA -- 1. La estructura del profesorado -- 2. Los encargados -- 3. Los profesores auxiliares -- 4. Algunas noticias sobre las auxiliarías del doctorado -- 5. Los profesores ayudantes de clases -- VI LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE DERECHO -- 1. Los alumnos de la Universidad -- 2. Hacia una modernización de la enseñanza durante -- 3. La participación de los alumnos -- 4. Las aulas como un espacio -- VII EL VIEJO CASERÓN DE SAN BERNARDOY EL PROYECTO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA -- 1. Algunos antecedentes -- 2. El proyecto de creación de una nueva Facultad de Derecho -- VIII EL GOBIERNO DE LA FACULTAD DE DERECHO -- 1. Los órganos de gobierno -- 2. La junta de facultad como órgano esencial de -- 3. Las actas de la junta de facultad del periodo -- 4. El decano y otros órganos de gobierno.
IX LOS PROFESORES Y LA FACULTAD DE DERECHODURANTE LA GUERRA CIVIL -- 1. El verano del 36 -- 2. Algunos intentos para recuperar la normalidad -- 3. El traslado de la Universidad -- 4. Los catedráticos de la Facultad de Derecho -- 5. Los profesores auxiliares y ayudantes -- EPÍLOGO -- BIBLIOGRAFÍA -- APÉNDICE DOCUMENTAL -- PROGRAMA HISTORIA DEL DERECHO PUBLICACIONES. |
Record Nr. | UNINA-9910478935903321 |
Madrid : , : Dykinson, S.L., , [2019] | ||
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Aplicaciones de intervención en actividad física adaptada / / editores, José Gallego Antonio [y otros treinta y seis] |
Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, S.L., , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371.904486 |
Soggetto topico | Physical education for people with disabilities |
ISBN | 84-1324-226-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
ENSEÑAR DERECHO EN LA REPÍUBLICA: LA FACULTAD DE MADRD (1931-1939) -- PÁGINA LEGAL -- SUMARIO -- TABLA DE ABREVIATURAS -- PRESENTACIÓN -- I LA FACULTAD DE DERECHO,ESPEJO DEL CONFLICTO POLÍTICO -- 1. Los días de la proclamación -- 2. Tensión en las aulas -- 3. La actividad política -- II LOS PLANES DE ESTUDIO -- 1. El plan de estudios vigente el 14 de abril -- 2. El plan de estudios provisional -- III LAS CÁTEDRAS DE LA LICENCIATURA EN DERECHO -- 1. Introducción -- 2. La cátedra de Derecho -- 3. La cátedra de Economía -- 4. La cátedra de Historia -- 5. La cátedra de Derecho -- 7. Las tres cátedras de Derecho -- 8. La cátedra de Derecho administrativo -- 9. La cátedra de Derecho penal -- 10. Las cátedras de Derecho internacional -- 11. La cátedra de Derecho -- 12. La cátedra de Hacienda -- 13. La cátedra de Derecho -- 14. La cátedra de Filosofía del derecho -- IV LAS CÁTEDRAS DEL DOCTORADO -- 1. El doctorado en derecho durante -- 2. Las cátedras del doctorado -- V ENCARGADOS, AUXILIARES Y AYUDANTES DE CÁTEDRA DURANTE LA II REPÚBLICA -- 1. La estructura del profesorado -- 2. Los encargados -- 3. Los profesores auxiliares -- 4. Algunas noticias sobre las auxiliarías del doctorado -- 5. Los profesores ayudantes de clases -- VI LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE DERECHO -- 1. Los alumnos de la Universidad -- 2. Hacia una modernización de la enseñanza durante -- 3. La participación de los alumnos -- 4. Las aulas como un espacio -- VII EL VIEJO CASERÓN DE SAN BERNARDOY EL PROYECTO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA -- 1. Algunos antecedentes -- 2. El proyecto de creación de una nueva Facultad de Derecho -- VIII EL GOBIERNO DE LA FACULTAD DE DERECHO -- 1. Los órganos de gobierno -- 2. La junta de facultad como órgano esencial de -- 3. Las actas de la junta de facultad del periodo -- 4. El decano y otros órganos de gobierno.
IX LOS PROFESORES Y LA FACULTAD DE DERECHODURANTE LA GUERRA CIVIL -- 1. El verano del 36 -- 2. Algunos intentos para recuperar la normalidad -- 3. El traslado de la Universidad -- 4. Los catedráticos de la Facultad de Derecho -- 5. Los profesores auxiliares y ayudantes -- EPÍLOGO -- BIBLIOGRAFÍA -- APÉNDICE DOCUMENTAL -- PROGRAMA HISTORIA DEL DERECHO PUBLICACIONES. |
Record Nr. | UNINA-9910793657703321 |
Madrid : , : Dykinson, S.L., , [2019] | ||
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Aplicaciones de intervención en actividad física adaptada / / editores, José Gallego Antonio [y otros treinta y seis] |
Pubbl/distr/stampa | Madrid : , : Dykinson, S.L., , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371.904486 |
Soggetto topico | Physical education for people with disabilities |
ISBN | 84-1324-226-6 |
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Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
ENSEÑAR DERECHO EN LA REPÍUBLICA: LA FACULTAD DE MADRD (1931-1939) -- PÁGINA LEGAL -- SUMARIO -- TABLA DE ABREVIATURAS -- PRESENTACIÓN -- I LA FACULTAD DE DERECHO,ESPEJO DEL CONFLICTO POLÍTICO -- 1. Los días de la proclamación -- 2. Tensión en las aulas -- 3. La actividad política -- II LOS PLANES DE ESTUDIO -- 1. El plan de estudios vigente el 14 de abril -- 2. El plan de estudios provisional -- III LAS CÁTEDRAS DE LA LICENCIATURA EN DERECHO -- 1. Introducción -- 2. La cátedra de Derecho -- 3. La cátedra de Economía -- 4. La cátedra de Historia -- 5. La cátedra de Derecho -- 7. Las tres cátedras de Derecho -- 8. La cátedra de Derecho administrativo -- 9. La cátedra de Derecho penal -- 10. Las cátedras de Derecho internacional -- 11. La cátedra de Derecho -- 12. La cátedra de Hacienda -- 13. La cátedra de Derecho -- 14. La cátedra de Filosofía del derecho -- IV LAS CÁTEDRAS DEL DOCTORADO -- 1. El doctorado en derecho durante -- 2. Las cátedras del doctorado -- V ENCARGADOS, AUXILIARES Y AYUDANTES DE CÁTEDRA DURANTE LA II REPÚBLICA -- 1. La estructura del profesorado -- 2. Los encargados -- 3. Los profesores auxiliares -- 4. Algunas noticias sobre las auxiliarías del doctorado -- 5. Los profesores ayudantes de clases -- VI LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE DERECHO -- 1. Los alumnos de la Universidad -- 2. Hacia una modernización de la enseñanza durante -- 3. La participación de los alumnos -- 4. Las aulas como un espacio -- VII EL VIEJO CASERÓN DE SAN BERNARDOY EL PROYECTO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA -- 1. Algunos antecedentes -- 2. El proyecto de creación de una nueva Facultad de Derecho -- VIII EL GOBIERNO DE LA FACULTAD DE DERECHO -- 1. Los órganos de gobierno -- 2. La junta de facultad como órgano esencial de -- 3. Las actas de la junta de facultad del periodo -- 4. El decano y otros órganos de gobierno.
IX LOS PROFESORES Y LA FACULTAD DE DERECHODURANTE LA GUERRA CIVIL -- 1. El verano del 36 -- 2. Algunos intentos para recuperar la normalidad -- 3. El traslado de la Universidad -- 4. Los catedráticos de la Facultad de Derecho -- 5. Los profesores auxiliares y ayudantes -- EPÍLOGO -- BIBLIOGRAFÍA -- APÉNDICE DOCUMENTAL -- PROGRAMA HISTORIA DEL DERECHO PUBLICACIONES. |
Record Nr. | UNINA-9910809198103321 |
Madrid : , : Dykinson, S.L., , [2019] | ||
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Palaestra |
Pubbl/distr/stampa | Macomb, IL, : Challenge Publications |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina |
796.04
796 |
Soggetto topico |
Physical education for people with disabilities
Sports for people with disabilities Physical Education and Training Disabled Persons Recreation Sports |
Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
ISSN | 2372-1391 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910141969103321 |
Macomb, IL, : Challenge Publications | ||
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Palaestra |
Pubbl/distr/stampa | Macomb, IL, : Challenge Publications |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina |
796.04
796 |
Soggetto topico |
Physical education for people with disabilities
Sports for people with disabilities Physical Education and Training Disabled Persons Recreation Sports |
Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
ISSN | 2372-1391 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-996336318203316 |
Macomb, IL, : Challenge Publications | ||
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A teacher's guide to adapted physical education : including students with disabilities in sports and recreation / / by Martin E. Block |
Autore | Block Martin E. <1958-> |
Edizione | [Fourth edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Baltimore, Maryland ; ; London, [England] ; ; Sydney, [Australia] : , : Paul H. Brookes Publishing, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (628 pages) |
Disciplina | 371.9/04486 |
Soggetto topico |
Physical education for people with disabilities
Mainstreaming in education |
ISBN |
1-59857-773-5
1-59857-776-X |
Classificazione | EDU033000EDU048000EDU026000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | I. Foundations -- 1: What is physical education? -- 2: What is inclusion? -- 3: A team approach to inclusion to physical education -- II. Inclusive practices and planning -- 4: Program planning and assessment -- 5: Instructional modification -- 6: Curricular modification -- 7: Game and sport modifications -- III. Understanding specific needs -- 8: Intellectual disabilities -- 9: Learning disabilities -- 10: Attention-deficit/Hyperactivity disorder -- 11: Autism spectrum disorder -- 12: Emotional disturbance -- 13: Deafness and hard of hearing -- 14: Visual impairments and Deafblindness -- 15: Physical disabilities -- 16: Other health impairments -- IV. Supporting across contexts -- 17: Facilitating social acceptance and inclusion -- 18: Making inclusive physical education safe -- 19: Positive behaviour support for children with challenging behaviours -- 20: Including students with disabilities in community-based recreation -- 21: Multicultural education and diversity issues. |
Record Nr. | UNINA-9910156180803321 |
Block Martin E. <1958->
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Baltimore, Maryland ; ; London, [England] ; ; Sydney, [Australia] : , : Paul H. Brookes Publishing, , 2016 | ||
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