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Ausbildung statt Ausgrenzung : Wie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können / Andreas Germershausen, Wilfried Kruse
| Ausbildung statt Ausgrenzung : Wie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können / Andreas Germershausen, Wilfried Kruse |
| Autore | Germershausen Andreas <p>Andreas Germershausen, Ethnologe, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (222 p.) |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico |
Interkulturelle Öffnung
Intercultural Opening Diversity Vocational Training Berufsausbildung Migrant*innen Female Immigrants Öffentlicher Dienst Public Service Berlin Teilhabe Participation Politik Politics Verwaltung Administration Education Bildung Gesellschaft Society Educational Policy Bildungspolitik Interkulturalität Interculturalism Bildungsforschung Educational Research Policy Politikwissenschaft Political Science |
| ISBN |
9783839455678
3839455677 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort der Autoren -- Einleitung -- Teil 1. Den Übergang Schule - Arbeitswelt als ein integrationspolitisches Leitthema setzen -- Kapitel 1. Integrationspolitik wird konkret: Berufsausbildung als ein wichtiges Handlungsfeld -- Kapitel 2. Was ein Integrationsbeauftragter überhaupt bewegen kann -- Kapitel 3. Die Ausgangslage beim Übergang Schule - Arbeitswelt im Berlin in den 2010er Jahren -- Kapitel 4. Ein Konsortium entsteht -- Kapitel 5. Auf dem Weg: Fortschritte und offene Fragen -- Teil 2. Ausbildung tatsächlich für Vielfalt öffnen -- Kapitel 6. Hartnäckige Benachteiligungen und die Bedeutung der schulischen Berufsorientierung -- Kapitel 7. Kann beruflich-betriebliche Bildung die Benachteiligung ausgleichen? -- Kapitel 8. Ausbildung für Vielfalt öffnen: Ein neuer Anlauf -- Kapitel 9. Nach dem »Langen Sommer des Willkommens« -- Kapitel 10. Ausblick: Übergänge insgesamt in den Blick nehmen -- Nachbetrachtung. Andreas Germershausen im Gespräch mit Wilfried Kruse -- Abkürzungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis |
| Altri titoli varianti | Germershausen/Kruse, Ausbildung statt Ausgrenzung Wie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können |
| Record Nr. | UNINA-9910476897103321 |
Germershausen Andreas <p>Andreas Germershausen, Ethnologe, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Bildungsteilhabe und Raum : Zur Standortabhängigkeit schulischer Selektion in der Schweiz / / Stefan Niedermann
| Bildungsteilhabe und Raum : Zur Standortabhängigkeit schulischer Selektion in der Schweiz / / Stefan Niedermann |
| Autore | Niedermann Stefan |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim : , : Beltz Juventa, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (360 pages) |
| Disciplina | 302.14 |
| Soggetto topico |
Participation
Citizenship |
| ISBN | 3-7799-7458-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910800132403321 |
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Niedermann Stefan
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| Weinheim : , : Beltz Juventa, , 2023 | ||
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Carnets / / Lucien Lévy-Bruhl
| Carnets / / Lucien Lévy-Bruhl |
| Autore | Lévy-Bruhl Lucien |
| Pubbl/distr/stampa | Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2002 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 302.14 |
| Collana | Classiques des sciences sociales |
| Soggetto topico | Participation |
| ISBN | 1-55441-414-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Carnet I : janvier-mai 1938 -- La participation, non pas rapport, mais donnée -- Indépendante des conditions logiques et physiques -- Rapprochement avec le fait Grubb -- Contradiction (logique) et incompatibilité -- Expérience mystique et exigences logiques -- Participation, appartenances (pronoms) -- Être, exister, c'est participer -- Actions, états, concepts (Sommerfeld) -- Affaires d'Afrique Occidentale Française. Indifférence au comment -- Carnet II : mai-juin 1938 -- Indifférence à la diversité des causes secondes -- Catégorie affective du surnaturel et causalité -- Causalité dans la nature selon la mentalité primitive -- Sens de « transformation » pour la mentalité -- Concepts avec et sans perspective -- Positions et expressions modifiées -- Faits d'Afrique Occidentale Française ; esprits orientés autrement -- Expérience des primitifs moins homogène que la nôtre -- Carnet III : juin-août 1938 -- Discussion les Faits « Afrique Occidentale Française » au point de vue logique -- Abandon définitif du caractère prélogique -- Question de méthode -- Bimophisme d'un guardian spirit -- Impossible, irréalisable du point de vue de la mentalité primitive -- Réflexion d'Einstein -- Accord avec Leenhardt -- Concept : généralité logique. Participation généralité affective -- Pas de loi de participation -- Comment les mythes sont des histoires vraies -- Questions de vocabulaire et de méthode -- Carnet IV : 8 août -18 août 1938 -- Autour de la Participation -- Participation des appartenances -- Pourquoi il n'y a pas d'expression verbale adéquate -- Participation indépendante de l'espace -- Participation de l'individu au corps social -- Vue sociologique du sentiment de la participation -- Carnet V : 19 août-27 août 1938 -- En quel sens la participation est donnée immédiate -- « Pars pro toto » implique participation -- Participations indépendantes de temps et espace -- Participation, expérience mystique et croyance -- Élément de généralité dans la participation, affectif -- Participation entre un et plusieurs. Inverser le problème -- Carnet VI : août-septembre 1938 -- Position actuelle comparée à l'ancienne. Abandon de « prélogique » -- La participation n'est pas une fonction logique -- Participation et pronoms possessifs -- Différentes sortes de participations -- [Mot en grec dans le texte] = [Mot en grec dans le texte] -- Comment est sentie une dualité-unité -- CARNET VII : septembre-octobre 1938 -- Participation indépendante du temps et de l'espace -- Faits Dagomba et Kwotto -- Participation ; Fluidité ; Songes mythiques -- Participation expression ou croyance. -- Objet propre du travail -- Contradiction ? Non, mais incompatibilité -- Mentalité primitive, à la fois conceptuelle et affective -- Concepts et stabilité du monde -- Carnet VIII : octobre-novembre 1938 -- Participation et causalité -- Fonction des concepts et fluidité -- Rapport des deux expériences pour le primitif -- Mythes et lois de la nature -- Causerie Duhamel -- Pour l'article Bröndal -- « Pars pro toto ». Appartenances. Participation -- Carnet IX : décembre 1938 -- Mythes histoires vraies. En quel sens? -- Sens de « réalité » pour la mentalité primitive -- Expérience et croyance -- Rêve et mythe -- Diverses sortes de participation -- Pars pro toto : participation sentie -- Participation sentie, non pensée -- Causerie Duhamel -- Individu et groupe : participation -- Carnet X : janvier 1939 -- L'assistant-totem. Double existence -- Question de méthode -- Sens de « n'est pas conceptuelle » -- Fonctions des concepts -- Les eux usages des concepts -- Carnet XI : février 1939 -- Feuille détachée. Plan -- Pensée non conceptuelle et expérience mystique -- Expérience mystique et les deux causalités -- Défense sociale contre contagion -- Indifférence à la distinction entre un et plusieurs -- Essai d'explication -- Passage à la participation -- Difficultés non résolues. |
| Record Nr. | UNINA-9910131556203321 |
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Lévy-Bruhl Lucien
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| Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2002 | ||
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Coproductie in de Publieke Sector
| Coproductie in de Publieke Sector |
| Autore | Meijer Albert |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | The Hague : , : Boom Uitgevers Den Haag, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (150 pages) |
| Altri autori (Persone) |
HoninghMarlies
SteenTrui |
| Soggetto topico |
Participation
Public administration |
| ISBN |
9789462747760
9462747768 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | dut |
| Nota di contenuto | Voorwoord -- Inhoud -- 1 Inleiding -- 1.1 Waarom dit boek? -- 1.2 Wat is coproductie? -- 1.3 Drie prangende vragen over de praktijk van coproductie -- 1.4 Strekking en opbouw van dit boek -- 2 Coproductie van energie- en milieubeleid -- 2.1 Inleiding -- 2.2 Voorbeelden uit de praktijk -- 2.2.1 Community of Practice voor duurzame energie in Gelderland -- 2.2.2 Klimaatpodium Brugge -- 2.2.3 Living Labs in Utrecht -- 2.3 Wat valt er op? -- 2.4 Conclusie -- 3 Coproductie van armoedebestrijding -- 3.1 Inleiding -- 3.2 Voorbeelden uit de praktijk -- 3.2.1 Kortrijk Spreekt en Doet Mee -- 3.2.2 De Tussenvoorziening: Noiz en 't Groene Sticht -- 3.2.3 Buurtwerk 't Lampeke -- 3.3 Wat valt op? -- 3.4 Conclusie -- 4 Coproductie van en in het onderwijs -- 4.1 Inleiding -- 4.2 Praktijkvoorbeelden -- 4.2.1 Nieuwe Regentesseschool -- 4.2.2 IQRA-school -- 4.3 Wat valt er op? -- 4.4 Conclusie |
| Record Nr. | UNINA-9911026018403321 |
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Meijer Albert
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| The Hague : , : Boom Uitgevers Den Haag, , 2018 | ||
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Les fonctions mentales dans les sociétés inférieures / / Lucien Lévy-Bruhl
| Les fonctions mentales dans les sociétés inférieures / / Lucien Lévy-Bruhl |
| Autore | Lévy-Bruhl Lucien |
| Pubbl/distr/stampa | Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2002 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 302.14 |
| Collana | Classiques des sciences sociales |
| Soggetto topico | Participation |
| ISBN | 1-55441-416-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910131555803321 |
|
Lévy-Bruhl Lucien
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| Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2002 | ||
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Food stamp participation rates and benefits [[electronic resource] ] : an analysis of variation within demographic groups
| Food stamp participation rates and benefits [[electronic resource] ] : an analysis of variation within demographic groups |
| Pubbl/distr/stampa | [Alexandria, VA] : , : U.S. Dept. of Agriculture, Food and Nutrition Service, Office of Analysis, Nutrition, and Evaluation, , [2003] |
| Descrizione fisica | 2 pages : digital, PDF file |
| Soggetto topico |
Participation
Food stamps - United States |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Food stamp participation rates and benefits |
| Record Nr. | UNINA-9910697462103321 |
| [Alexandria, VA] : , : U.S. Dept. of Agriculture, Food and Nutrition Service, Office of Analysis, Nutrition, and Evaluation, , [2003] | ||
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Geflüchtete und Kulturelle Bildung : Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld / Maren Ziese, Caroline Gritschke
| Geflüchtete und Kulturelle Bildung : Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld / Maren Ziese, Caroline Gritschke |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (441 pages) |
| Disciplina | 379.260943 |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico |
Kritische Kulturvermittlung
Critical Cultural Transmission Flucht Fleeing Geflüchtete Migration Globalization Globalisierung Participation Partizipation Diversity Diversität Solidarity Solidarität Education Bildung Networks Vernetzung Cultural Education Kulturelle Bildung Cultural Management Kulturmanagement Refugee Studies Flüchtlingsforschung Guidebook Ratgeber |
| ISBN |
9783839434536
383943453X |
| Classificazione | DF 9000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Table of Contents 11 Museumspädagogik als Schnittstelle des transkulturellen Dialogs im Museum 17 Grußwort der Arbeiterwohlfahrt 19 Flucht und Kulturelle Bildung 23 Asylum and Cultural Education 35 Mitleid, Paternalismus, Solidarität 51 Refugees sind keine Zielgruppe 67 Die Kolonialität der Willkommenskultur 75 Zur Bedeutung von Kulturarbeit für Geflüchtete 87 Es bleibt anders 101 Flucht und Handlungsfähigkeit, kulturelle Bildung und globale Ungleichheit 107 »The Infiltrators« 123 Can we talk about it? 141 Solidarität und Dissens 149 Wir sind die Zukunft: Wir bleiben hier 155 Strategien für Zwischenräume 169 Globales Lernen in Museen als Form der kulturellen Bildung? 177 »Rassismus und Weißsein, das spielt bei uns keine Rolle«!? 187 Diversitätsbewusste kulturelle Bildung und Vermittlung im Kontext von Flucht 201 Erst eingeladen, dann fotografiert 217 Geschichtsvermittlung und historische Gerechtigkeit 225 Kulturprojekte für und mit, aber selten von 237 Die Erfindung der Einsprachigen 261 Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext von Fluchtmigration 275 ICOON for Refugees 285 Kulturelle Bildung und das Erlernen der Mehrheitssprache in Zeiten der (expliziten) Wertevermittlung 295 Acting in Art and Society 305 Grandhotel Cosmopolis als Ort der Bildung von Gesellschaft 313 Nach der Flucht 325 »Kunst ist ein Grundbedürfnis« 337 Fragen statt Antworten 345 »Kultur öffnet Welten« 353 Multaka: Treffpunkt Museum 361 Ehrenamt und Geflüchtete als Beteiligte in kulturellen Projekten 367 Interkulturelle Öffnung - notwendiger denn je? 377 Einander begegnen und voneinander lernen 385 7. Projektsteckbriefe - Project Profiles 389 Materialien - Materials 415 Autor_innen - Authors 433 Backmatter 440 |
| Altri titoli varianti | Ziese/Gritschke (Hg.), Geflüchtete und Kulturelle Bildung Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld |
| Record Nr. | UNINA-9910136244103321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
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A handbook of children and young people's participation [[electronic resource] ] : perspectives from theory and practice / / edited by Barry Percy-Smith and Nigel Thomas
| A handbook of children and young people's participation [[electronic resource] ] : perspectives from theory and practice / / edited by Barry Percy-Smith and Nigel Thomas |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York, : Routledge, 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (401 p.) |
| Disciplina |
305.23
323/.042083 |
| Altri autori (Persone) |
Percy-SmithBarry
ThomasNigel <1950-> |
| Soggetto topico |
Children's rights
Participation |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-135-26763-4
1-282-25724-2 1-78034-676-X 9786612257247 0-203-87107-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Book Cover; Title; Copyright; Contents; Illustrations; Contributors; Foreword; Introduction; Part I Children's participation: Progress and challenges; 1 The realisation of children's participation rights: Critical reflections; 2 Challenges of participatory practice with children; 3 Children's participation in Bangladesh: Issues of agency and structures of violence; Part II Learning about children's participation in practice; 4 Children's participation in armed conflict and postconflict peace building; 5 The participation of children living in the poorest and most difficult situations
6 Dikwankwetla - Children in Action: Children's participation in the law reform process in South AfricaCommentary 1: Participation in contexts of social change; 7 Younger children's individual participation in 'all matters affecting the child'; 8 Disabled children and participation in the UK: Reality or rhetoric?; 9 Participation among young people with mental health issues: Redefining the boundaries; 10 Advocacy for children in family group conferences: Reflections on personal and public decision making; Commentary 2: Reflections on the participation of particular groups 11 Questioning understandings of children's participation: Applying a cross-cultural lens12 The construction of childhood and the socialisation of children in Ghana: Implications for the implementation of Article 12 of the CRC; 13 Youth participation in indigenous traditional communities; Commentary 3: Participation in the traps of cultural diversity; 14 Rights through evaluation and understanding children's realities; 15 Children's participation in school and community: European perspectives 16 Building towards effective participation: A learning-based network approach to youth participation17 Getting the measure of children and young people's participation: An exploration of practice in Wales; Commentary 4: Methods and frameworks; 18 'No one ever listens to us': Challenging obstacles to the participation of children and young people in Rwanda; 19 Child reporters as agents of change; 20 'Pathways to participation' revisited: Learning from Nicaragua's child coffee workers; 21 Students as professionals: The London Secondary School Councils Action Research Project Commentary 5: On strategies and practices22 Children's participation in citizenship and governance; 23 Maintaining the status quo?: Appraising the effectiveness of youth councils in Scotland; 24 More than crumbs from the table: A critique of youth parliaments as models of representation for marginalised young people; 25 Nil desperandum as long as you carpe diem; 26 In search of agency: Participation in a youth organisation in Turkey; Commentary 6: Spaces and structures Looking from the outside; PART III New theoretical perspectives 27 Children's participation as a struggle over recognition: Exploring the promise of dialogue |
| Record Nr. | UNINA-9910455146703321 |
| London ; ; New York, : Routledge, 2009 | ||
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A handbook of children and young people's participation [[electronic resource] ] : perspectives from theory and practice / / edited by Barry Percy-Smith and Nigel Thomas
| A handbook of children and young people's participation [[electronic resource] ] : perspectives from theory and practice / / edited by Barry Percy-Smith and Nigel Thomas |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York, : Routledge, 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (401 p.) |
| Disciplina |
305.23
323/.042083 |
| Altri autori (Persone) |
Percy-SmithBarry
ThomasNigel <1950-> |
| Soggetto topico |
Children's rights
Participation |
| ISBN |
1-135-26763-4
1-282-25724-2 1-78034-676-X 9786612257247 0-203-87107-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Book Cover; Title; Copyright; Contents; Illustrations; Contributors; Foreword; Introduction; Part I Children's participation: Progress and challenges; 1 The realisation of children's participation rights: Critical reflections; 2 Challenges of participatory practice with children; 3 Children's participation in Bangladesh: Issues of agency and structures of violence; Part II Learning about children's participation in practice; 4 Children's participation in armed conflict and postconflict peace building; 5 The participation of children living in the poorest and most difficult situations
6 Dikwankwetla - Children in Action: Children's participation in the law reform process in South AfricaCommentary 1: Participation in contexts of social change; 7 Younger children's individual participation in 'all matters affecting the child'; 8 Disabled children and participation in the UK: Reality or rhetoric?; 9 Participation among young people with mental health issues: Redefining the boundaries; 10 Advocacy for children in family group conferences: Reflections on personal and public decision making; Commentary 2: Reflections on the participation of particular groups 11 Questioning understandings of children's participation: Applying a cross-cultural lens12 The construction of childhood and the socialisation of children in Ghana: Implications for the implementation of Article 12 of the CRC; 13 Youth participation in indigenous traditional communities; Commentary 3: Participation in the traps of cultural diversity; 14 Rights through evaluation and understanding children's realities; 15 Children's participation in school and community: European perspectives 16 Building towards effective participation: A learning-based network approach to youth participation17 Getting the measure of children and young people's participation: An exploration of practice in Wales; Commentary 4: Methods and frameworks; 18 'No one ever listens to us': Challenging obstacles to the participation of children and young people in Rwanda; 19 Child reporters as agents of change; 20 'Pathways to participation' revisited: Learning from Nicaragua's child coffee workers; 21 Students as professionals: The London Secondary School Councils Action Research Project Commentary 5: On strategies and practices22 Children's participation in citizenship and governance; 23 Maintaining the status quo?: Appraising the effectiveness of youth councils in Scotland; 24 More than crumbs from the table: A critique of youth parliaments as models of representation for marginalised young people; 25 Nil desperandum as long as you carpe diem; 26 In search of agency: Participation in a youth organisation in Turkey; Commentary 6: Spaces and structures Looking from the outside; PART III New theoretical perspectives 27 Children's participation as a struggle over recognition: Exploring the promise of dialogue |
| Record Nr. | UNINA-9910778056003321 |
| London ; ; New York, : Routledge, 2009 | ||
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The Journal for quality and participation
| The Journal for quality and participation |
| Pubbl/distr/stampa | Cincinnati, : Association for Quality and Participation |
| Disciplina | 658.4 |
| Soggetto topico |
Quality circles
Quality control Participation |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1931-4019 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Journal of quality and participation |
| Record Nr. | UNISA-996336827403316 |
| Cincinnati, : Association for Quality and Participation | ||
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Soggetto topico
-
Participation
(38)
- Partizipation (9)
- Politics (8)
- Politik (8)
- Civil Society (5)