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Aufmerksames Sehen : Konzept einer Audioführung zu ausgewählten Exponaten / Uwe Christian Dech
| Aufmerksames Sehen : Konzept einer Audioführung zu ausgewählten Exponaten / Uwe Christian Dech |
| Autore | Dech Uwe Christian <p>Uwe Christian Dech, Körper- und Psychotherapeut, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (164) |
| Disciplina | 060 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Museumspädagogik
Museum Education Ausstellungen Arts Pädagogen Museum Kunst Cultural Education Kulturelle Bildung |
| ISBN |
9783839402269
3839402263 |
| Classificazione | LH 29960 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 INHALT 5 Vorbemerkung 7 Danksagung 9 1. Einleitung: Zielsetzung und Gang der Arbeit 11 2. Problemfelder der gegenwärtigen Museumspädagogik 13 3. Der Audioführer "Aufmerksames Sehen" 29 4. Die Informationstexte zu ausgewählten Exponaten der Religionskundlichen Sammlung Marburg 41 5. Schlussbemerkung 145 Literaturverzeichnis 147 Bildnachweise 162 Backmatter 163 |
| Altri titoli varianti | Dech, Aufmerksames Sehen Konzept einer Audioführung zu ausgewählten Exponaten |
| Record Nr. | UNINA-9910372824103321 |
Dech Uwe Christian <p>Uwe Christian Dech, Körper- und Psychotherapeut, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Pädagogische Beziehung und Digitalisierung : Zur Gestaltung von Lehrer-Schüler-Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen / / Christin Tellisch, Alexander C. Lang
| Pädagogische Beziehung und Digitalisierung : Zur Gestaltung von Lehrer-Schüler-Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen / / Christin Tellisch, Alexander C. Lang |
| Autore | Tellisch Christin, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (164 pages) |
| Soggetto topico |
Lehrer-Schüler-Beziehung
teacher-student relationship media education Medienpädagogik digital learning digitales Lernen Digitalisierung quality of relationships human and children's rights Lehrer observational study Pädagogen Beziehungsqualität Menschenrechte Kinderrechte Beobachtungsstudie Forschungsprojekt PaedBez |
| ISBN |
9783847419846
3847419846 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis 1 Pädagogische Beziehungen in der Schule: Aktuelle Herausforderungen und Perspektiven 1.1 Einbettung in den medienpädagogischen Diskurs 1.2 Aufbau 2 Pädagogische Beziehungsgestaltung vor dem Hintergrund der Menschenrechtserklärung und der Kinderrechtskonvention 3 Beobachtungsergebnisse zur Gestaltung der pädagogischen Beziehung in digital unterstützten Bildungsprozessen in der Schule 3.1 Methodisches Vorgehen 3.2 Einblick in Häufigkeiten und mögliche Tendenzen der Qualität pädagogischer Beziehungen mit ausgewählten Parametern 4 Beobachtungsergebnisse zur Gestaltung der pädagogischen Beziehung in digital unterstützten Bildungsprozessen 4.1 Qualitative Ergebnisauswertung mit Blick auf die Unterrichtsform 4.2 Qualitative Ergebnisauswertung mit Blick auf digital verwendete Materialien 4.3 Qualitative Ergebnisauswertung der Interaktionsqualitäten 4.3.1 Ergebnisauswertung mit Blick auf eine anerkennende Interaktionsqualität 4.3.2 Ergebnisauswertung mit Blick auf die verletzende Interaktionsqualität 4.3.3 Ergebnisauswertung mit Blick auf eine ambivalente Interaktionsqualität 4.4 Ausblick ausgehend von den qualitativen Studienergebnissen 5 Leitlinien zur Gestaltung einer anerkennenden pädagogischen Beziehung in digital gestalteten Lernumgebungen in der Schule Literatur Anhang Anhang A: Kontextualisierungsbogen und Informationen zur Stichprobe der Interviews Anhang B: Strukturblatt der Beobachtungsstudie Anhang C: Memo nach jeder Beobachtung – Beispiel Anhang D: Memo Schulreflexion – Beispiel Anhang E: Übersicht der Recherche und Verwendung der Videoportale |
| Record Nr. | UNINA-9910890875403321 |
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Tellisch Christin, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Sehenlernen im Museum : Ein Konzept zur Wahrnehmung und Präsentation von Exponaten / Uwe Christian Dech
| Sehenlernen im Museum : Ein Konzept zur Wahrnehmung und Präsentation von Exponaten / Uwe Christian Dech |
| Autore | Dech Uwe Christian <p>Uwe Christian Dech, Körper- und Psychotherapeut, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (176) |
| Disciplina | 069 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Museumspädagogik
Museum Education Ausstellungen Arts Pädagogen Museum Kunst Cultural Education Kulturelle Bildung |
| ISBN |
9783839401323
3839401321 |
| Classificazione | AK 86500 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 INHALT 5 Vorwort 9 Einleitung 11 Das Museum als Institution 17 Sehen und Sehenlernen 43 Perspektiven musealer Wahrnehmung 61 Realisierung der Konzeption "Übergangskreis Sehhandeln" 93 Literaturverzeichnis 159 Bildnachweise 175 |
| Altri titoli varianti | Dech, Sehenlernen im Museum Ein Konzept zur Wahrnehmung und Präsentation von Exponaten |
| Record Nr. | UNINA-9910367583203321 |
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Dech Uwe Christian <p>Uwe Christian Dech, Körper- und Psychotherapeut, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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