Das englische Geschäft mit der Nachtigall : Die italienische Oper im London des 19. Jahrhunderts / / Ingeborg Zechner
| Das englische Geschäft mit der Nachtigall : Die italienische Oper im London des 19. Jahrhunderts / / Ingeborg Zechner |
| Autore | Zechner Ingeborg |
| Pubbl/distr/stampa | Köln : , : Böhlau Verlag, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (404 p.) |
| Soggetto topico |
Carl von Linné
Human-Animal Studies Naturalien Naturgeschichte Netzwerke Praktiken Sammlungen Wissensgeschichte MUSIC / Genres & Styles / Opera |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-205-20534-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Danksagung -- 1. Einleitung -- 2. Die italienische Opernlandschaft im London des 19. Jahrhunderts -- 3. Das Publikum -- 4. Die Sänger -- 5. Londoner Sängerverträge -- 6. Italienische Opern für London -- 7. Schlusswort -- 8. Anhang -- 9. Abkürzungsverzeichnis -- 10. Literaturverzeichnis -- Personenregister |
| Record Nr. | UNINA-9910168747703321 |
Zechner Ingeborg
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| Köln : , : Böhlau Verlag, , [2017] | ||
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Das englische Geschäft mit der Nachtigall : Die italienische Oper im London des 19. Jahrhunderts / / Ingeborg Zechner
| Das englische Geschäft mit der Nachtigall : Die italienische Oper im London des 19. Jahrhunderts / / Ingeborg Zechner |
| Autore | Zechner Ingeborg |
| Pubbl/distr/stampa | Köln : , : Böhlau Verlag, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (404 p.) |
| Soggetto topico |
Carl von Linné
Human-Animal Studies Naturalien Naturgeschichte Netzwerke Praktiken Sammlungen Wissensgeschichte MUSIC / Genres & Styles / Opera |
| ISBN | 3-205-20534-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Danksagung -- 1. Einleitung -- 2. Die italienische Opernlandschaft im London des 19. Jahrhunderts -- 3. Das Publikum -- 4. Die Sänger -- 5. Londoner Sängerverträge -- 6. Italienische Opern für London -- 7. Schlusswort -- 8. Anhang -- 9. Abkürzungsverzeichnis -- 10. Literaturverzeichnis -- Personenregister |
| Record Nr. | UNINA-9910563170703321 |
Zechner Ingeborg
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| Köln : , : Böhlau Verlag, , [2017] | ||
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Entgrenzungen des Lernens : Internationale Perspektiven für die Erwachsenenbildung / / Rolf Arnold
| Entgrenzungen des Lernens : Internationale Perspektiven für die Erwachsenenbildung / / Rolf Arnold |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (233 p.) |
| Disciplina | 374 |
| Collana | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| Soggetto topico |
Lebenslauf
Erwachsenenbildung Weiterbildung Biografie Bildungspolitik Netzwerke Weiterbildungsforschung Bildungsforschung Kompetenzen Ausbildung Internationalität Bildung DIE Deutsches Institut für Erwachsenenbildung |
| ISBN | 3-7639-4925-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Geleitwort Vorbemerkungen Paolo Federighi Regional Governments' Institutional Learning Processes Wiltrud Gieseke Lokalität und Globalisierung - Entgrenzung der Bildungsbereiche und transkulturelle Verbindungen Ramon Flecha/Itxaso Tellado The Threefold Organization of Democratic Adult Education Katarina Popovi'c Entgrenzungen vom Lokalen zum Globalen - Das Zusammenspiel von Erwachsenenbildung und Internationalisierung Jyri Manninen Re-thinking Education - From Teaching Practices to Learning Environments Ewa Przybylska Lernen (in) der Demokratie - Der lange Weg zu einer lernenden Gesellschaft in Polen Alan Tuckett From Teaching to Learning Joachim Ludwig Vom Lernen zum Lehren und zurück - Probleme der Disziplin im Umgang mit Lernen Licínio C. Lima On the Right Hand of Lifelong Education Simona Sava Validating the Pedagogical Competencies of Adult Learning Professionals Hans G. Schuetze From Public Responsibility to Market Orientation Rudolf Tippelt/Claudia Strobel Entgrenzung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Von der singulären Institution und Einrichtung zur vernetzten Organisation Rolf Arnold Von der Evidenz der Konstruktion zur Konstruktion der Evidenz - Erwachsenenbildung als angewandte Erkenntnistheorie Autorenverzeichnis Abstract |
| Record Nr. | UNINA-9911002576703321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 | ||
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Erdbeerpflücker, Spargelstecher, Erntehelfer : Polnische Saisonarbeiter in Deutschland – temporäre Arbeitsmigration im neuen Europa / Jörg Becker
| Erdbeerpflücker, Spargelstecher, Erntehelfer : Polnische Saisonarbeiter in Deutschland – temporäre Arbeitsmigration im neuen Europa / Jörg Becker |
| Autore | Becker Jörg <p>Jörg Becker, Sozialgeograph, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (256) |
| Disciplina | 300 |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico |
Arbeitswanderung
Migration Polen Europe Work Netzwerke Migrationsforschung Sociology of Work and Industry Sociology Europa Arbeit Arbeits- und Industriesoziologie Soziologie |
| ISBN |
9783839409466
3839409462 |
| Classificazione | MS 1560 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einführung 11 Theorieangebote sozialwissenschaftlicher Migrationsforschung 17 Temporäre Arbeitsmigration aus Polen nach Deutschland 57 Polnische Saisonarbeiter in Deutschland 119 Zusammenfassung und Ausblick 225 Literatur 231 Backmatter 255 |
| Altri titoli varianti | Becker, Erdbeerpflücker Polnische Saisonarbeiter in Deutschland – temporäre Arbeitsmigration im neuen Europa |
| Record Nr. | UNINA-9910372792603321 |
Becker Jörg <p>Jörg Becker, Sozialgeograph, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
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Europäische Avantgarden um 1900 : Kontakt - Transfer - Transformation / Jurij Lileev, Yvonne Pörzgen, Mario Zanucchi
| Europäische Avantgarden um 1900 : Kontakt - Transfer - Transformation / Jurij Lileev, Yvonne Pörzgen, Mario Zanucchi |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (325 pages) |
| Collana | Schriftenreihe des Instituts für russisch-deutsche Literatur- & Kulturbeziehungen an der RGGU Moskau |
| Soggetto topico |
Kulturpolitik
Netzwerke Kulturelle Identität Cultural Policy Networks Cultural Identity |
| ISBN | 3-8467-7058-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Inhalt -- Vorwort -- Jurij Lileev, Yvonne Pörzgen, Mario Zanucchi: Einleitung -- Teil I Dialogizität der literarischen Avantgarden -- 1. Dieter Martin: "Kosmopolitisch-germanisch". Berliner Naturalismus zwischen nationaler Tradition und europäischer Avantgarde -- 2. Yvonne Pörzgen: Rausch und Ekstase in europäischen Avantgarden -- 3. Mario Zanucchi: Futurismus im Expressionismus. Zu den expressionistischen Übersetzungen italienischer und französischen Futuristen: eine Bestandsaufnahme -- 4. Günter Berghaus: Marinetti's "Futurisme mondial". Propaganda and Reality -- 5. Jurij Lileev: Das Petersburg-Narrativ und die Ästhetik der russischen Avantgarde -- 6. Larissa Cybenko: Avantgardistische Theaterreform. Les' Kurbas als Vermittler im Kulturtransfer zwischen dem deutschsprachigen Raum und der Ukraine -- 7. Aleksej Žerebin: Russischer Freudomarxismus im Diskursfeld der historischen Avantgarde -- Teil II Avantgardistische Transferprozesse in Malerei, Skulptur und Ballett -- 8. Elena Korowin: Zwischen Avantgarde und Kitsch: L'art pour l'art in der bildenden Kunst -- 9. Tanja Zimmermann: An der Schwelle zwischen Avantgarde und konservativer Ästhetik. Der Umbruch in der Rezeption der ,naiven' Malerei -- 10. Melanie Dannhorn: Identität und Kommunikation europäischer Avantgarden: Vasilij Kandinskij als Galionsfigur des Sturmkreises -- 11. Johanna Hügel: Markov liest Frobenius. Eine Begegnung zwischen Ethnographie und Kunst -- 12. Theodora Billich-Soroceanu: Die Ballets Russes und die Tanzavantgarden um 1900: Zur medialen Repräsentation von Anna Pawlowa, Ida Rubinstein und Vaslav Nijinsky im Kontext der Körperästhetik des freien Tanzes -- Verzeichnis der Beiträgerinnen und Beiträger -- Namensregister -- Publikationsreihe. |
| Record Nr. | UNINA-9910915738403321 |
| Paderborn, : Brill | Fink, 2021 | ||
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Europäische Avantgarden um 1900 : Kontakt - Transfer - Transformation / Jurij Lileev, Yvonne Pörzgen, Mario Zanucchi
| Europäische Avantgarden um 1900 : Kontakt - Transfer - Transformation / Jurij Lileev, Yvonne Pörzgen, Mario Zanucchi |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (325 pages) |
| Disciplina | 111.85 |
| Collana | Schriftenreihe des Instituts für russisch-deutsche Literatur- & Kulturbeziehungen an der RGGU Moskau |
| Soggetto topico |
Kulturpolitik
Netzwerke Kulturelle Identität Cultural Policy Networks Cultural Identity |
| ISBN |
9783846770580
3846770582 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Inhalt -- Vorwort -- Jurij Lileev, Yvonne Pörzgen, Mario Zanucchi: Einleitung -- Teil I Dialogizität der literarischen Avantgarden -- 1. Dieter Martin: "Kosmopolitisch-germanisch". Berliner Naturalismus zwischen nationaler Tradition und europäischer Avantgarde -- 2. Yvonne Pörzgen: Rausch und Ekstase in europäischen Avantgarden -- 3. Mario Zanucchi: Futurismus im Expressionismus. Zu den expressionistischen Übersetzungen italienischer und französischen Futuristen: eine Bestandsaufnahme -- 4. Günter Berghaus: Marinetti's "Futurisme mondial". Propaganda and Reality -- 5. Jurij Lileev: Das Petersburg-Narrativ und die Ästhetik der russischen Avantgarde -- 6. Larissa Cybenko: Avantgardistische Theaterreform. Les' Kurbas als Vermittler im Kulturtransfer zwischen dem deutschsprachigen Raum und der Ukraine -- 7. Aleksej Žerebin: Russischer Freudomarxismus im Diskursfeld der historischen Avantgarde -- Teil II Avantgardistische Transferprozesse in Malerei, Skulptur und Ballett -- 8. Elena Korowin: Zwischen Avantgarde und Kitsch: L'art pour l'art in der bildenden Kunst -- 9. Tanja Zimmermann: An der Schwelle zwischen Avantgarde und konservativer Ästhetik. Der Umbruch in der Rezeption der ,naiven' Malerei -- 10. Melanie Dannhorn: Identität und Kommunikation europäischer Avantgarden: Vasilij Kandinskij als Galionsfigur des Sturmkreises -- 11. Johanna Hügel: Markov liest Frobenius. Eine Begegnung zwischen Ethnographie und Kunst -- 12. Theodora Billich-Soroceanu: Die Ballets Russes und die Tanzavantgarden um 1900: Zur medialen Repräsentation von Anna Pawlowa, Ida Rubinstein und Vaslav Nijinsky im Kontext der Körperästhetik des freien Tanzes -- Verzeichnis der Beiträgerinnen und Beiträger -- Namensregister -- Publikationsreihe. |
| Record Nr. | UNINA-9910953766403321 |
| Paderborn, : Brill | Fink, 2021 | ||
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Ein Grund für Bildung?! : Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele / / Annegret Ernst, Johanna Schneider, Karsten Schneider
| Ein Grund für Bildung?! : Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele / / Annegret Ernst, Johanna Schneider, Karsten Schneider |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (360 p.) |
| Disciplina | 370.78 |
| Soggetto topico |
Weiterbildung
Bildungspolitik Grundbildung Alphabetisierung Evaluation Kooperation Netzwerke Finanzierung Ausbildung Armut Arbeitsmarkt Macht Schule Bildung Fachkräfte Bildungseinrichtung bildungspolitisch Lernarrangements Netzwerkarbeit Öffentlichkeitsarbeit Schriftsprachkompetenz |
| ISBN | 3-7639-4804-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung A) Sozialintegrative Alphabetisierung und Grundbildung mit dem Ziel der Teilhabe * Sozialintegrative Alphabetisierung - Weiterentwicklung eines Konzepts * Von der sozialen Ausgrenzung zu Teilhabe- und Verwirklichungschancen * Armut und Bildung * Teilhabeorientierte Praxisansätze in der Grundbildung B) Lebenswelten und Lernen - empirische Grundlagen und theoretische Reflexionen zu teilhabeorientierter Grundbildung * Soziale Einbindung * Heterogenität der Zielgruppe) * Dysfunktionalität und Maladaptivität * Motive des Lernens * Kursprofile und Kooperationen im Ländervergleich C) Praxisbeispiele teilhabeorientierter Grundbildung * Alphabetisierungsangebote im ländlichen Raum etablieren * Alphabetisierung durch die Hintertür - Aufsuchende Alphabetisierungsarbeit im Mädchenzentrum und Stadteilzentrum * Grundbildung in der kommunalen bildungspolitischen Diskussion verankern * Computer als Kamel in der Grundbildung (Gudrun Hock, Ute Koopmann) * Heterogene Multiplikatorengruppen erreichen und qualifizieren * Fallmanager im Jobcenter für das Thema Schriftsprachkompetenz sensibilisieren * Grundbildung mit Orientierung auf den Arbeitsmarkt * Lust am Lesen - Alphabetisierung in Bibliotheken * Vorhang auf für Lesen und Schreiben - Theaterpädogische Arbeit in der Grundbildung * Grundbildung im Übergang, alternativ: Alphastützpunkte * Mitreden und Mitgestalten - Teilhabe will gelernt sein * Wohnungslosenzentrum oder Arbeitsagentur D) Teilhabe braucht Bündnisse * Advokatorische Netzwerkbildung * Strategie und Leitfaden zur Netzwerkentwicklung * Zum Nutzen von Netzen - Ziele aushandeln und überprüfen * Öffentlichkeitsarbeit und Zielgruppenansprache in Alpha-Bündnissen * Schnittstelle zwischen Organisation und Netzwerk: Evaluationsergebnisse E) Perspektiven für teilhabeorientierte Grundbildung * Ermessenssache? Finanzierungsbedingungen und sozialrechtliche Grundlagen der Alphabetisierung in den Alpha-Bündnissen * Bildungsferne Zielgruppen erreichen - Potentiale und Forderungen für die Weiterentwicklung der Alphabetisierungslandschaft * Zielgruppengerechte Lernarrangements - Potentiale und Forderungen für die Weiterentwicklung der Alphabetisierungslandschaft * Netzwerkarbeit in der Alphabetisierung/Grundbildung - Potentiale und Forderungen für die Weiterentwicklung der Alphabetisierungslandschaft * Fazit |
| Record Nr. | UNINA-9911002571503321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 | ||
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Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen : Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis / / Nina Kolleck, Luise Fischer
| Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen : Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis / / Nina Kolleck, Luise Fischer |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (386 pages) |
| Disciplina | 303.4 |
| Soggetto topico |
gesellschaftliche Teilhabe
social participation gesellschaftlicher Zusammenhalt social cohesion gesellschaftlicher Wandel social change benachteiligte Räume disadvantaged areas academia and cultural practice Wissenschaft und Praxis knowledge transfer Wissenstransfer networks Netzwerke cooperation Kooperation |
| ISBN |
9783847418467
3847418467 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Grußwort Vorwort des Expert*innenbeirats Forschung zu Kultureller Bildung in ländlichen Räumen: Überblick über eine Förderrichtlinie in Deutschland (Nina Kolleck und Luise Fischer) Kapitel 1: Verständnis und Veränderung von Kultur und Kultureller Bildung in ländlichen Räumen Was ist Kultur? – Kulturverständnisse in ländlichen Räumen (Johannes Hasselhorn, Lena Meiertoberend, Jacqueline Arndt, Johanna Vonrhein, Jürgen Rauh und Andreas C. Lehmann) Schlosstheater Landin e.V. – Zukunftsvisionen für die Amateurtheaterpraxis in der Uckermark aus glokaler Perspektive (Helena Wölfl) Affektive Landschaften? Zum Verhältnis von Affekt, Landschaft und ethnografischer Forschung (Birgit Althans, Mirjam Lewandowsky, Fiona Schrading und Janna R. Wieland) Bibliotheken als Anker-Strukturen für digitale Teilhabe und Kulturelle Bildung (Viktoria Flasche, Isa Sprethuber und Benjamin Jörissen) „Tempora mutantur, artes et mutantur in illis.“ – Wie sich die jüngere Vergangenheit als Beschleunigungsfaktor im Kulturleben und in der Kulturellen Bildung auswirkt (Karina Gotthardt, Matthias Seitz, Miles Tallon, Katrin Rakoczy und Ulrich Frick) Kapitel 2: Individuelle/familiäre Faktoren und strukturelle Rahmenbedingungen Mediale Kulturpartizipation. Gibt es Stadt-Land-Unterschiede der Kulturnutzung auch im digitalen Raum? (Gunnar Otte, Holger Lübbe, Dave Balzer und Joschka Baum) „Die Eltern mit ins Boot holen.“ Zur Ansprechbarkeit ländlich lebender Eltern für die kulturelle Bildung ihrer Kinder (Jens Oliver Krüger und Mirjam Schön) Herausforderungen ländlich-peripherer Regionen für Träger kultureller Bildungsarbeit (Cathleen Grunert, Birgit Reißig, Katja Ludwig, Stefan Fehser, Kilian Hüfner und Eva Plappert) Kulturelle Bildung und Einzelschulentwicklung im Harz – Analyse und potenzielle Synergieeffekte eines peripheren Raums (Mario Mallwitz und Sonja Nonte) Vereinsgestütztes Musizieren auf dem Prüfstand. Zur Sichtbarkeit von musikalischen Bildungsangeboten aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen im Harz (Julius Kopp und Andreas Lehmann-Wermser) Bleibe- und Abwanderungsverpflichtungen von Jugendlichen mit Migrationshintergründen an ländlichen Schulen in Ostdeutschland (Michael Retzar, Jana Bamberger und Katrin Grölz) Kapitel 3: Identitäten und Beziehungen: Wissenschaft-Praxis-Öffentlichkeit-Medien Veränderungen medialer Repräsentation ländlicher Räume am Beispiel Neusalza-Spremberg (Maren Irmer, Steffen Kolb und Fiarra Maureen Pudritzki) Empirische Forschung in informellen Settings Kultureller Bildung: Überlegungen zum Wissenschafts-Praxis-Transfer (Claudia Kühn, Vincent Keldenich, Julia Franz, Annette Scheunpflug, Marc Redepenning und Heidrun Alzheimer) Kritische Raben. Transfergelegenheiten im Rahmen der ethnografischen Begleitung künstlerischer Residenzen in ländlichen Räumen prozesshaft gestalten (Wiebke Waburg, Micha Kranixfeld, Barbara Sterzenbach, Kristin Westphal und Ilona Sauer) OKaPi: Offene Kunst – Offene Fragen. Zwischen Bedingungsanalyse, Strategie-Entwürfen und Praxisversuch (Mandy Putz, Ines Seumel und Lisa-Marie Pfefferkorn) Wie kann kulturelle Bildung generationsübergreifende Begegnungen im ländlichen Raum ermöglichen und fördern? Empirische Befunde aus dem Feld der Blasmusikvereine und Handlungsempfehlungen für die Vereinsarbeit (Verena Bons, Johanna Borchert, Thade Buchborn und Wolfgang Lessing) Angesagt statt abgehängt – Herausforderungen und Potenziale der Publikumsbindung in der Theaterlandschaft ländlicher Räume aus Produktions- und Rezeptionsperspektive (Nele Gittermann, Dario Gödecke, Birgit Mandel und Kilian Bizer) Kapitel 4: Zur Bedeutung von Netzwerken und Kooperationen Boßeln am Deichmühlenweg? Regionalspezifische Ausgestaltung kultureller Bildungs(gelegenheiten) und kultureller Praktiken (Lena Sebening, Steffi Robak und Jessica Preuß) Abwehr, Aushandlung und Ambiguitätstoleranz: Kulturelle Bildungsnetzwerke zwischen Region, Kultur und Kultureller Bildung (Saskia Bender, Nina Kolleck, Thi Huyen Trang Le und Nils Rennebach) Kooperation und Vernetzung im Spannungsfeld von Engagement und Belastung und die agency von Kontinuität (Ulrike Stutz) Kooperation und Netzwerkarbeit aus Perspektiven von Akteur*innen der kulturellen Bildung Herstellung und Praxis der Zusammenarbeit in ländlichen Räumen (Heike Gumz, Julian Trostmann, Katja Drews, Claudia Arndt, Alexandra Retkowski und Alexandra Engel) KUBILARI I: Kulturell-künstlerische Bildung und die Bewältigung des gesellschaftlichen Wandels in ländlichen Räumen Gesellschaftliche Transformation trifft auf kulturelle Bildung – Synergien und Gelingensbedingungen. Ein gemeinsamer Beitrag des Sächsischen Volkshochschulverbandes und des Landesverbandes Soziokultur Sachsen (Andrea Gaede, Kirsten Karnstädt und Robert Helbig) Paradoxien und Unwirtlichkeit ländlicher Räume. Eine Annäherung im Horizont kultureller Bildung (Ulrich Klemm) Die Rolle kultureller Bildung bei der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichem Wandel in ländlichen Räumen (Stephan Beetz und Ulf Jacob) Künstlerische Beiträge aus dem KUBILARI-I-Forschungsfeld „Eine Stadt tanzt: Manifest!“, oder kulturelle Bildung in Hoyerswerda, die bewegt (Dirk Lienig) Expressionismus in Bischofswerda?! (Falk und Sigrun Nützsche) Künstlerisches Schaffen & Kulturelle Bildungsarbeit in Bischofswerda (Anja Herzog) Meine Erfahrungen mit kultureller Bildung im ländlichen Raum (Jörg Tausch) überlegungen zur kulturellen arbeit des kunstkeller annaberg e.v. (im tiefsten wald …) (jörg seifert) Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis. Quo vadis Kulturelle Bildung? (Luise Fischer und Nina Kolleck) Autor*innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910737383803321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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Kulturpolitik in Thüringen : Praktiken – Governance – Netzwerke / Michael Flohr
| Kulturpolitik in Thüringen : Praktiken – Governance – Netzwerke / Michael Flohr |
| Autore | Flohr Michael <p>Michael Flohr, Web- & App-Entwickler, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (398) |
| Disciplina | 306.094322 |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico |
Kulturpolitik
Cultural Policy Kulturmanagement Cultural Management Cultural Administration Kulturverwaltung Kulturfinanzierung Financing Culture Kulturförderung Cultural Funding Kulturwirtschaft Cultural Industry Art Thüringen Kunst Politics Politik Policy Analysis Politikfeldforschung Governance Network Research Netzwerkforschung Regional Politics Landespolitik Culture Kultur Local Affairs Kommunalpolitik Network Analysis Netzwerkanalyse Networks Netzwerke |
| ISBN |
9783839442555
3839442559 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 1.1 Erkenntnisziel und Fragestellungen 11 1.2 Thüringen als Forschungsgegenstand 13 1.3 Begriffsdefinitionen 17 1.4 Politikfeldanalyse als theoretische Grundlage 32 1.5 Forschungsdesign: Dokumente, Interviews, Netzwerkanalyse 44 2.1 Kultur für den Staat: die kulturpolitische policy der DDR 47 2.2 Kultur im Staat: die kulturpolitische policy der BRD und des wiedervereinigten Deutschlands 52 2.3 Polity und politics der Kulturpolitik in Deutschland 73 3.1 Die verstreute Verwaltung kultureller Angelegenheiten 81 3.2 Handlungsbereiche der Kulturpolitik 91 3.3 Strukturierung und Konzeption der Kulturförderung 158 4.1 Quantitative Methoden: Netzwerkerhebung und -analyse 197 4.2 Qualitative Methoden: Interview und qualitative Inhaltsanalyse 202 4.3 Motivationale Aspekte der Handlungsorientierung 206 4.4 Kognitive Aspekte der Handlungsorientierung 233 4.5 Interaktionsformen in der Regierungskoalition und im Landtag 274 4.6 Das kulturpolitische policy-Netzwerk 278 5. Resümee und Ausblick 317 Literatur 325 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 355 Anhang 359 |
| Altri titoli varianti | Flohr, Kulturpolitik in Thüringen Praktiken – Governance – Netzwerke |
| Record Nr. | UNINA-9910360252803321 |
Flohr Michael <p>Michael Flohr, Web- & App-Entwickler, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2019 | ||
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Medien – Systeme – Netze : Elemente einer Theorie der Cyber-Netzwerke / Stefan Weber
| Medien – Systeme – Netze : Elemente einer Theorie der Cyber-Netzwerke / Stefan Weber |
| Autore | Weber Stefan <p>Stefan Weber, Östereichische Akademie der Wissenschaften, Österreich </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (128) |
| Disciplina | 004.67809 |
| Collana | X-Texte zu Kultur und Gesellschaft |
| Soggetto topico |
Internet
Netzwerke Systems Theory Systemtheorie Media Internet Als Medium Media Theory Medien Social Media Medientheorie Media Studies Medienwissenschaft |
| ISBN |
9783839400777
3839400775 |
| Classificazione | AP 13550 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Reflexionen zu NetzX 13 Bausteine einer Theorie von Fäden, Knoten, Netzen und Netzwerken 47 Netzsemantiken, Netzmedialisierungs-Effekte und empirische Makro-Trends 83 Anmerkungen 103 Literatur 115 Backmatter 129 |
| Altri titoli varianti | Weber, Medien – Systeme – Netze Elemente einer Theorie der Cyber-Netzwerke |
| Record Nr. | UNINA-9910367585503321 |
Weber Stefan <p>Stefan Weber, Östereichische Akademie der Wissenschaften, Österreich </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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