Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Art education
| Art education |
| Pubbl/distr/stampa | Kutztown, Pennsylvania : , : National Art Education Association, , 1948- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 707 |
| Soggetto topico |
Art - Study and teaching
Art - Étude et enseignement Zeitschrift Kunst Onderwijs Art - Ensenyament - Revistes Museumspädagogik |
| Soggetto genere / forma |
Cz\asopismo o sztuce
Czasopismo pedagogiczne Czasopismo o sztuce Periodicals. |
| ISSN | 2325-5161 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996197582203316 |
| Kutztown, Pennsylvania : , : National Art Education Association, , 1948- | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Aufmerksames Sehen : Konzept einer Audioführung zu ausgewählten Exponaten / Uwe Christian Dech
| Aufmerksames Sehen : Konzept einer Audioführung zu ausgewählten Exponaten / Uwe Christian Dech |
| Autore | Dech Uwe Christian <p>Uwe Christian Dech, Körper- und Psychotherapeut, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (164) |
| Disciplina | 060 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Museumspädagogik
Museum Education Ausstellungen Arts Pädagogen Museum Kunst Cultural Education Kulturelle Bildung |
| ISBN |
9783839402269
3839402263 |
| Classificazione | LH 29960 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 INHALT 5 Vorbemerkung 7 Danksagung 9 1. Einleitung: Zielsetzung und Gang der Arbeit 11 2. Problemfelder der gegenwärtigen Museumspädagogik 13 3. Der Audioführer "Aufmerksames Sehen" 29 4. Die Informationstexte zu ausgewählten Exponaten der Religionskundlichen Sammlung Marburg 41 5. Schlussbemerkung 145 Literaturverzeichnis 147 Bildnachweise 162 Backmatter 163 |
| Altri titoli varianti | Dech, Aufmerksames Sehen Konzept einer Audioführung zu ausgewählten Exponaten |
| Record Nr. | UNINA-9910372824103321 |
Dech Uwe Christian <p>Uwe Christian Dech, Körper- und Psychotherapeut, Deutschland </p>
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart / Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber
| Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart / Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (345 pages) |
| Disciplina | 347.09 |
| Collana | Edition Museum |
| Soggetto topico |
Ausstellen
Exhibiting Kuratieren Curating Museum Imparting Vermittlung Educational Turn Cultural Management Kulturmanagement Museumspädagogik Museum Education Museumswissenschaft Museology Kulturelle Bildung Cultural Education |
| ISBN |
9783839430811
383943081X |
| Classificazione | AK 86000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Einleitung 15 Den Radius erweitern 19 Ausstellen & Vermitteln als integriertes Konzept 33 Im Dialog mit den Besuchern 47 Puzzle 57 Kuratieren auf dem Weg zu einer neuen Beziehung zwischen Menschen, Orten und Dingen 69 Einleitung 83 Identität und Zweideutigkeit 87 Partizipation in Stadtgeschichtemuseen 97 Migration exponieren 109 How AccessIting? 125 Das partizipative Stadtmuseum 141 District Six Museum 153 Einleitung 169 Contact Zone (Un)realised 173 Im post-repräsentativen Museum 189 Die Anatomie eines UND 203 Wem gehört das Kunstmuseum? 223 Einleitung 237 Wiphala 241 Dekolonisierung des Mapuche-Museums in Cañete 255 Bildung in Museen, Community-Vermittlung und das Recht auf Stadt im historischen Zentrum von Quito 267 »Schön für dich, aber mir doch egal!« 279 Besucher_in oder Community? 295 Literatur 307 Autor/innen und Herausgeber/innen 333 Abbildungsnachweise 339 |
| Altri titoli varianti | Mörsch et al. (Hg.), Ausstellen und Vermitteln |
| Record Nr. | UNINA-9910155423303321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Die Eroberung des Museums : Aneignung und Mitgestaltung des Tribal Museums Bhopal durch seine indischen Besucherinnen / Ina Roß
| Die Eroberung des Museums : Aneignung und Mitgestaltung des Tribal Museums Bhopal durch seine indischen Besucherinnen / Ina Roß |
| Autore | Roß Ina <p>Ina Roß, Universität des Saarlandes, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (335 pages) |
| Disciplina | 069.1 |
| Collana | Edition Museum |
| Soggetto topico |
Museum
Postkoloniales Museum Postcolonial Museum Indien India Dekolonisation Decolonization Aneignung Appropriation Strategies Ausstellung Exhibition Kulturinstitution Cultural Institution Mitbestimmung Codetermination Source Community Social Space Sozialer Raum Cultural Management Kulturmanagement Museum Management Museumsmanagement Museum Education Museumspädagogik Museology Museumswissenschaft |
| ISBN |
9783839464496
9783837664492 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 7 Allgemeine Anmerkungen 13 1. Einleitung 15 2. Methodik der Untersuchung 39 3. Die Besucher*innen aus der Sicht kolonialer und einheimischer Museumsadministrator*innen 47 4. Das Museum in Indien - Drei historisch geprägte Perspektiven auf eine Institution 65 5. Das MP Tribal Museum Bhopal in Zahlen, Fakten und Geschichte 77 6. Gang durchs MP Tribal Museum Bhopal 85 7. MP Tribal Museum Bhopal - Hauptcharakteristika, leitende kuratorische Ideen und Publikum 103 8. Das Besucher*innenbuch 121 9. Einführung in die Nutzungsgruppen 141 10. Das Museum als Dating-Ort 145 11. Das Museum als »adda«-Ort: Lieblingstreffpunkt zum Picknicken, zur gemeinschaftlichen Entspannung, und dafür, (freie) Zeit zu verbringen 165 12. Das Museum als kollektiver Nostalgie- und persönlicher Erinnerungsraum 185 13. Das Museum als Lernraum und Ort der Wissensaneignung 217 14. Das Museum als Ort für künstlerische Erfahrung und Inspiration, als Ideengeber für Kunsthandwerk und als Anregung für die Alltagsgestaltung der Besucher*innen 233 15. Das Museum als Kulisse für Selfies und fotografische Selbstdarstellungen 251 16. Aneignungsmuster im MP Tribal Museum Bhopal 275 17. Das MP Tribal Museum Bhopal - ein Modell für andere Museen? 287 18. Literatur- und Quellenverzeichnis 297 Organisationsstruktur und kommentiertes Organigramm 315 Raumpläne 321 Übersicht über die an der Ausgestaltung des Museums beteiligten indigenen Gemeinschaften 323 Liste der Mitglieder der Gründungskommission für das MP Tribal Museum 325 Die Besucher*innenzahlen des MP Tribal Museums Bhopal in 2018 und 2019 327 Nachwort 329 Danksagung 331 |
| Altri titoli varianti | Roß, Die Eroberung des Museums Aneignung und Mitgestaltung des Tribal Museums Bhopal durch seine indischen Besucherinnen |
| Record Nr. | UNINA-9910978259903321 |
|
Roß Ina <p>Ina Roß, Universität des Saarlandes, Deutschland </p>
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Event zieht – Inhalt bindet : Besucherorientierung von Museen auf neuen Wegen / Beatrix Commandeur, Dorothee Dennert
| Event zieht – Inhalt bindet : Besucherorientierung von Museen auf neuen Wegen / Beatrix Commandeur, Dorothee Dennert |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (196) |
| Disciplina | 060 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Museum
Museumspädagogik Museum Education Cultural Policy Event Freizeit Cultural Management Kulturpolitik Cultural Marketing Kulturmanagement Kulturmarketing |
| ISBN | 3-8394-0253-0 |
| Classificazione | AK 86000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 »Event zieht - Inhalt bindet« 13 »Event zieht - Inhalt bindet« 15 Participation Attracts - Participation Binds 19 Interesse wecken - Kompetenz entwickeln: Lernen in Erlebniswelten 29 Lights on - Hands on - Minds on? Zur Intensität musealen Erlebens 39 The Audience-Centered Museum 61 Das Museum als Ort der Unterhaltung 71 Zoo-Viel Spass! 83 Vorfahrt- oder Einbahnstraße? Informationsvermittlung mit Eventcharakter 91 Besucherforschung als Basis für neue Wege der Besucherorientierung 103 Events in einem Forschungsinstitut 123 At all events! Die Bundeskunsthalle als Event und Vermittlung als Ereignis 129 Eventkultur in einem Museum mit Gedenkstättencharakter - Chancen und Gefahren 135 LISTEN - ein neues audiovisuelles Medium 139 Das neue Rheinische Landesmuseum - Vorbesichtigung der im Aufbau befindlichen Dauerausstellung 143 »Gib Gas, ich will Spaß« - Quo vadis, Museum? Eventkultur als besondere Herausforderung/ Chance für Technikmuseen 147 Nur noch »Events« als Besuchermagnet? Kulturhistorische Museen in der Wahrnehmung der Besucher 153 Mehr als location - Die vernetzte Veranstaltungskonzeption im Haus der Geschichte 155 »Visitors' Bill of Rights« - als Maßstab für die Besucherorientierung 159 Ideenmarkt 169 Autorinnen und Autoren 191 Abbildungsnachweis 193 Backmatter 194 |
| Altri titoli varianti | Commandeur/Dennert, Event Besucherorientierung von Museen auf neuen Wegen |
| Record Nr. | UNINA-9910372824003321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Inszenierung und Erlebnis in kulturhistorischen Ausstellungen : Museale Kommunikation in kunstpädagogischer Perspektive / Brigitte Kaiser
| Inszenierung und Erlebnis in kulturhistorischen Ausstellungen : Museale Kommunikation in kunstpädagogischer Perspektive / Brigitte Kaiser |
| Autore | Kaiser Brigitte <p>Brigitte Kaiser, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (448) |
| Disciplina | 060 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Ausstellungskonzeption
Museum Education Museumskommunikation Museum Museumspädagogik Museum Management Practical Museography Ausstellungsanalyse Cultural Management Museumsmanagement Cultural Marketing Praktische Museumskunde Kulturmanagement Kulturmarketing |
| ISBN |
9783839404522
3839404525 |
| Classificazione | AK 86500 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 9 Einleitung 11 1. Die Ausstellung als Raumbild und die Besucher als Orte der inneren Bilder 27 2. Pädagogische Perspektiven musealer Kommunikation 61 3. Die museale Kommunikation 97 4. Metakommunikative Aspekte der Interpretation 183 5. Bilder vom Mittelalter in kommerziellen und musealen Formen 231 6. Kunstpädagogische Analyse der Ausstellung "Kaiser Heinrich II. 1002-1024" 283 Schlussbetrachtung 373 Literaturverzeichnis 381 Internetquellen 423 Interviewleitfaden der Besucherbefragung 425 Abbildungsverzeichnis 427 Abbildungen 431 Backmatter 447 |
| Altri titoli varianti | Kaiser, Inszenierung Museale Kommunikation in kunstpädagogischer Perspektive |
| Record Nr. | UNINA-9910372823303321 |
|
Kaiser Brigitte <p>Brigitte Kaiser, Deutschland </p>
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Keywork : Neue Wege in der Kultur- und Bildungsarbeit mit Älteren / Reinhold Knopp, Evangelisches Erwachsenenbildungswerk
| Keywork : Neue Wege in der Kultur- und Bildungsarbeit mit Älteren / Reinhold Knopp, Evangelisches Erwachsenenbildungswerk |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (262) |
| Disciplina | 362.6 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Museum Education Kultur- und Sozialarbeit Cultural Management Bürgerschaftliches Engagement Aging Studies Education Museumspädagogik Kulturmanagement Cultural Education Alter Bildung Kulturelle Bildung |
| ISBN | 3-8394-0678-1 |
| Classificazione | DW 1800 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Die Ressourcen nutzen - neue Chancen im Alter 7 Was ist Keywork? - Eine Einführung 21 ›Kulturelle Kompetenz‹ als Chance für gesellschaftliche Wirksamkeit im Alter 35 An der Schnittstelle von Sozialem und Kultur. Bürgerschaftliches Engagement in der zweiten Lebenshälfte 53 Keywork lernen - Fortbildungskonzepte für die Gewinnung und Qualifizierung von Keyworkern 77 Kulturführerschein® und Co. 117 Kultur auf Rädern 141 Partizipation und Vernetzung. Botschafterinnen und Botschafter für das museum kunst palast 149 Kunstschule WERKSETZEN - Das erste Keywork-Atelier in Düsseldorf 157 Kunst und soziale Verantwortung: Keywork in der Arbeit mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen 167 Das »Koffer Projekt« zur ZERO-Ausstellung 179 Kulturzentrum der Generationen im Jungen Schauspielhaus Düsseldorf 193 Kunstspuren 209 Kulturführerschein® Demenz 219 Der Faktor Bildung, Kunst und Kultur im Konzept »WohnQuartier4« 239 Was wäre eine Stadt ohne ihre Plätze? 251 Autorinnen und Autoren 257 Backmatter 261 |
| Altri titoli varianti | Knopp/Nell (Hg.), Keywork Neue Wege in der Kultur- und Bildungsarbeit mit Älteren |
| Record Nr. | UNINA-9910372822603321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Kunst – Museum – Kontexte : Perspektiven der Kunst- und Kulturvermittlung / Viktor Kittlausz, Winfried Pauleit
| Kunst – Museum – Kontexte : Perspektiven der Kunst- und Kulturvermittlung / Viktor Kittlausz, Winfried Pauleit |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (308) |
| Disciplina |
700
300 060 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Kunstvermittlung
Museum Kulturvermittlung Arts Culture Museologie Education Kunst Art Management Kultur Cultural Education Bildung Museum Education Practical Museography Kunstmanagement Kulturelle Bildung Museumspädagogik Praktische Museumskunde |
| ISBN | 3-8394-0582-3 |
| Classificazione | AK 85700 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Einleitung 11 Betrachtungen über das Museum im Allgemeinen und über das Museum der Unerhörten Dinge im Besonderen 25 Museum Macht Geschlecht 37 Rahmenhandlungen. Zuhause gelernt. Anordnungen von Bild, Raum und Betrachter 55 Rethinking the Museum. Architecture's Lost Case 73 Das anschauliche Kunstwerk: Zur gemischten Präsentation von Kunst und Geschichte im neuen Rijksmuseum Amsterdam 85 Stadt als Ort kultureller Produktion 97 Kino / Museum. Film als Sammlungsobjekt oder Film als Verbindung von Archiv und Leben 113 ,Der anthropologische Blick'. Die künstlerische Reflexion der Wissenschaft oder der Künstler als ,Kulturforscher' 137 Das Museum ein Experimentalsystem? Überlegungen zu einem Ausstellungsprojekt Naturwissenschaft im Visier der Kunst 153 Was unterscheidet das Museum vom Bahnhof, wo die Menschen kommen und gehen? 163 Künstlerische Kunstvermittlung: Die Gruppe Kunstcoop© im Zwischenraum von Pragmatismus und Dekonstruktion 177 Some Models for Gallery Education in the UK 195 Räumungsverkauf auf 80 m² 201 Reflexion zwischen Stühlen über den Umgang mit Bildern und Zuschreibungen in dem Projekt HALLE G - Gedenk - Zeichen 211 QUARTIER - Art & Ort 219 Kunst- und Kulturvermittlung - Berufsfeld im Wandel. Ein Bericht zur Entwicklung in Österreich 231 Professionalisierung der Kulturvermittlung: Kulturprofiler und Kunstkommissare 245 Wo bleibt die Kunst? Herausforderungen an Kunst- und Kulturvermittlung angesichts eines sich wandelnden Kulturverständnisses 253 Kultur / Vermittlung / Kunst - Unbestimmte Verhältnisse: Zur gesellschaftlichen Relevanz von Kunst- und Kulturvermittlung 263 Autorinnen und Autoren 303 Backmatter 307 |
| Altri titoli varianti | Kittlausz/Pauleit (Hg.), Kunst Perspektiven der Kunst- und Kulturvermittlung |
| Record Nr. | UNINA-9910372822803321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Mehrdeutigkeit gestalten : Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik / Ansgar Schnurr, Sabine Dengel, Julia Hagenberg, Linda Kelch
| Mehrdeutigkeit gestalten : Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik / Ansgar Schnurr, Sabine Dengel, Julia Hagenberg, Linda Kelch |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (300 p.) |
| Disciplina | 701.03 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Ambiguität
Ambiguity Kulturelle Bildung Cultural Education Politische Bildung Civic Education Kunst Art Transferwirkungen Transfer Effects Populismus Populism Schule School Demokratie Democracy Museum Postkolonialismus Postcolonialism Kunstvermittlung Art Education Bildung Education Politics Politik Bildungsforschung Educational Research Kunstpädagogik Museum Education Museumspädagogik Theory of Education Bildungstheorie |
| ISBN |
9783839450079
3839450071 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- I -- Die bildende Seite der Ambiguität -- »Es ist kompliziert. Dazu guter Pop« -- »Warum glaubt ihr, dass die Striche Kunst sind?« -- II -- Steigert Kunst die Ambiguitätskompetenz? -- (Zu-)Mutungen in der Demokratie -- Widerstreitende Sichtweisen -- III -- Politisch-ästhetische Bildung(E)n im Demokratisch-Imaginären -- Doppelte Bildlektüren (mindestens) -- Intuition und Expertise -- Formen und Funktionen von Ambiguität in Guy Tillims Jo’burg (2004) -- IV -- Eine Kunstpraxis lernen, die es noch nicht gibt -- Was Ambiguitätstoleranz (möglicherweise) nicht ist -- Fotografische Ambiguität und getarnte Queerness -- AMBIGUITÄTSDINGSBUMS -- Bild-/Fotonachweis -- Autor*innenverzeichnis |
| Altri titoli varianti | Schnurr et al. (Hg.), Mehrdeutigkeit gestalten Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik |
| Record Nr. | UNINA-9910554244503321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Moderieren im Museum : Theorie und Praxis der dialogischen Besucherführung / Christiane Schrübbers
| Moderieren im Museum : Theorie und Praxis der dialogischen Besucherführung / Christiane Schrübbers |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 748.1092358 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico |
Erwachsenenbildung Im Museum
Museum Konstruktivismus Cultural Management Partizipation Museum Education Museumspädagogische Methodik und Didaktik Museum Management Cultural Education Kulturmanagement Museumspädagogik Museumsmanagement Kulturelle Bildung |
| ISBN |
9783839421611
3839421616 |
| Classificazione | AK 85900 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Einleitung 15 Das Museum - mehr als ein Ort der Wissensvermittlung 23 Moderieren im Museum 39 Zwischen Sammeln und Präsentieren 49 Museen alter Kunst 67 Museen für moderne und zeitgenössische Kunst 87 Museen der Geschichte 105 Museen der Technik 117 Einzelne Aspekte zur spartenspezifischen Didaktik am Beispiel der Uhr 137 Vom Referieren zum Moderieren 161 Moderierte Museumsgespräche 169 Chinesischer Korb ist nicht gleich chinesischer Korb 179 Wie etwas gesagt wird 191 Die Geister der eigenen Erwartungen 207 Moderationslinien konzipieren 223 Autorinnen und Autoren 251 254 |
| Altri titoli varianti | Schrübbers (Hg.), Moderieren im Theorie und Praxis der dialogischen Besucherführung |
| Record Nr. | UNINA-9910831885703321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Soggetto topico
-
Museumspädagogik
(14)
- Museum Education (12)
- Museum (10)
- Cultural Education (9)
- Kulturelle Bildung (9)