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2089-2021 : IEEE Standard for an Age Appropriate Digital Services Framework Based on the 5Rights Principles for Children / / Institute of Electrical and Electronics Engineers
2089-2021 : IEEE Standard for an Age Appropriate Digital Services Framework Based on the 5Rights Principles for Children / / Institute of Electrical and Electronics Engineers
Pubbl/distr/stampa New York, NY, USA : , : IEEE, , 2021
Descrizione fisica 1 online resource (54 pages)
Disciplina 613.7043
Soggetto topico Movement education
Physical fitness for children
Children - Health and hygiene
Cognitive learning
ISBN 1-5044-8085-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910508609903321
New York, NY, USA : , : IEEE, , 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
2089-2021 : IEEE Standard for an Age Appropriate Digital Services Framework Based on the 5Rights Principles for Children / / Institute of Electrical and Electronics Engineers
2089-2021 : IEEE Standard for an Age Appropriate Digital Services Framework Based on the 5Rights Principles for Children / / Institute of Electrical and Electronics Engineers
Pubbl/distr/stampa New York, NY, USA : , : IEEE, , 2021
Descrizione fisica 1 online resource (54 pages)
Disciplina 613.7043
Soggetto topico Movement education
Physical fitness for children
Children - Health and hygiene
Cognitive learning
ISBN 1-5044-8085-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996574964503316
New York, NY, USA : , : IEEE, , 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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La course, le saut, le lancer : l'entrainement rationnel, course de vitesse - course de fond - le saut en hauteur - le saut en longueur - le lancer, du poids, du disque, du javelot / / Salmson-Creak
La course, le saut, le lancer : l'entrainement rationnel, course de vitesse - course de fond - le saut en hauteur - le saut en longueur - le lancer, du poids, du disque, du javelot / / Salmson-Creak
Autore Salmson-Creak
Pubbl/distr/stampa [Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015]
Descrizione fisica 1 online resource (79 p.)
Disciplina 372.86
Collana Livre numérique
Soggetto topico Movement education
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 2-335-16787-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Page de titre; I; II; III; IV; V; VI; VII; VIII; IX; X; ΧI; XII; XIII; XIV; XV; XVI; XVII; XVIII; Page de Copyright
Record Nr. UNINA-9910466195103321
Salmson-Creak  
[Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015]
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La course, le saut, le lancer : l'entrainement rationnel, course de vitesse - course de fond - le saut en hauteur - le saut en longueur - le lancer, du poids, du disque, du javelot / / Salmson-Creak
La course, le saut, le lancer : l'entrainement rationnel, course de vitesse - course de fond - le saut en hauteur - le saut en longueur - le lancer, du poids, du disque, du javelot / / Salmson-Creak
Autore Salmson-Creak
Pubbl/distr/stampa [Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015]
Descrizione fisica 1 online resource (79 p.)
Disciplina 372.86
Collana Livre numérique
Soggetto topico Movement education
ISBN 2-335-16787-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Page de titre; I; II; III; IV; V; VI; VII; VIII; IX; X; ΧI; XII; XIII; XIV; XV; XVI; XVII; XVIII; Page de Copyright
Record Nr. UNINA-9910798765403321
Salmson-Creak  
[Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015]
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La course, le saut, le lancer : l'entrainement rationnel, course de vitesse - course de fond - le saut en hauteur - le saut en longueur - le lancer, du poids, du disque, du javelot / / Salmson-Creak
La course, le saut, le lancer : l'entrainement rationnel, course de vitesse - course de fond - le saut en hauteur - le saut en longueur - le lancer, du poids, du disque, du javelot / / Salmson-Creak
Autore Salmson-Creak
Pubbl/distr/stampa [Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015]
Descrizione fisica 1 online resource (79 p.)
Disciplina 372.86
Collana Livre numérique
Soggetto topico Movement education
ISBN 2-335-16787-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Page de titre; I; II; III; IV; V; VI; VII; VIII; IX; X; ΧI; XII; XIII; XIV; XV; XVI; XVII; XVIII; Page de Copyright
Record Nr. UNINA-9910815853703321
Salmson-Creak  
[Place of publication not identified] : , : Ligaran, , [2015]
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Embracing rough-and-tumble play : teaching with the body in mind / / Mike Huber ; photographs by Angelia Sampson ; [additional photographs by Chris Bonhoff and Mike Huber]
Embracing rough-and-tumble play : teaching with the body in mind / / Mike Huber ; photographs by Angelia Sampson ; [additional photographs by Chris Bonhoff and Mike Huber]
Autore Huber Mike (Early childhood educator)
Edizione [First edition.]
Pubbl/distr/stampa St. Paul, MN : , : Redleaf Press, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (211 pages) : color illustrations
Disciplina 372.86
Soggetto topico Movement education
ISBN 1-60554-469-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910164885403321
Huber Mike (Early childhood educator)  
St. Paul, MN : , : Redleaf Press, , 2017
Materiale a stampa
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Giochi di gruppo e apprendimento cooperativo : attività fisica adattata nell'età evolutiva e difficoltà di apprendimento: risultati di un'esperienza d'integrazione scolastica attraverso le attività motorie / Dario Colella
Giochi di gruppo e apprendimento cooperativo : attività fisica adattata nell'età evolutiva e difficoltà di apprendimento: risultati di un'esperienza d'integrazione scolastica attraverso le attività motorie / Dario Colella
Autore Colella, Dario
Descrizione fisica 115 p. ; 24 cm
Collana La biblioteca
Soggetto topico Motor learning
Physical education and training
Movement education
ISBN 8882323498
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991000334479707536
Colella, Dario  
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
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Mindful movement : the evolution of the somatic arts and conscious action / / Martha Eddy
Mindful movement : the evolution of the somatic arts and conscious action / / Martha Eddy
Autore Eddy Martha
Pubbl/distr/stampa Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect Books, , 2016
Descrizione fisica 1 online resource (386 pages) : illustrations, photographs
Disciplina 372.86
Soggetto topico Movement education
Movement therapy
ISBN 1-78320-585-7
1-78320-584-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910148713403321
Eddy Martha  
Bristol, England ; ; Chicago, Illinois : , : Intellect Books, , 2016
Materiale a stampa
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Move it : physical movement and learning / / Alistair Smith
Move it : physical movement and learning / / Alistair Smith
Autore Smith Alistair
Pubbl/distr/stampa Stafford, [England] : , : Network Educational Press Ltd., , 2003
Descrizione fisica 1 online resource (81 pages)
Disciplina 372.86
Soggetto topico Movement education
Learning
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-85539-531-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910153105503321
Smith Alistair  
Stafford, [England] : , : Network Educational Press Ltd., , 2003
Materiale a stampa
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Move it : physical movement and learning / / Alistair Smith
Move it : physical movement and learning / / Alistair Smith
Autore Smith Alistair
Pubbl/distr/stampa Stafford, [England] : , : Network Educational Press Ltd., , 2003
Descrizione fisica 1 online resource (81 pages)
Disciplina 372.868
Soggetto topico Movement education
Learning
ISBN 1-85539-531-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910788148003321
Smith Alistair  
Stafford, [England] : , : Network Educational Press Ltd., , 2003
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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