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Arbeitsmarktintegration von Migranten : Die Potenziale kultureller Vielfalt nutzen / / Andreas Damelang, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) der Bundesagentur für Arbeit
| Arbeitsmarktintegration von Migranten : Die Potenziale kultureller Vielfalt nutzen / / Andreas Damelang, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) der Bundesagentur für Arbeit |
| Autore | Damelang Andreas |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (136 p.) |
| Disciplina | 331.50943 |
| Collana | IAB-Bibliothek (Dissertationen) |
| Soggetto topico |
labour market
multikulturelle Gesellschaft regionale Faktoren regionale Mobilität soziale Integration soziales Netzwerk Dissertation Arbeit Arbeitsmarkt Arbeitsmarkt-Einstieg Arbeitsmarktchancen Arbeitsmarktintegration Ausbildung Ausländerquote Berufsausbildung Bevölkerungsstruktur Diskriminierung Einwanderer Großstadt - Internationalisierung Innovation Integration Lohndiskriminierung Migranten Migration Migrationshintergrund Minderheiten Mobilität Mobilitätsbereitschaft Westdeutschland ausländische Arbeitnehmer berufliche Integration - Determinanten berufliche Qualifikation ethnische Gruppe interkulturelles Lernen kulturelle Faktoren kulturelle Vielfalt |
| ISBN | 3-7639-4034-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Einleitung 1.1 Ökonomische Integration ausländischer Erwerbspersonen 1.2 Aufbau der Arbeit 2 Die ökonomischen Potenziale kultureller Vielfalt: Eine Standortbestimmung deutscher Großstädte 2.1 Migration und Städte 2.2 Internationalisierung deutscher Großstädte: Status quo und Entwicklungstrends 2.3 Ökonomische Effekte kultureller Vielfalt 2.4 Nutzung der Potenziale kultureller Vielfalt in deutschen Großstädten 2.5 Fazit 3 Die positiven Effekte der Migration: Kulturelle Vielfalt und Integration in den Arbeitsmarkt (The Benefits of Migration: Cultural Diversity and Labour Market Success) 3.1 Einführung (Introduction) 3.2 Der Einfluss von kultureller Vielfalt auf den Arbeitsmarkt-Einstieg (Cultural diversity and its influence on labour market entry) 3.3 Ein quasi-experimenteller Ansatz (A quasi-experimental approach) 3.4 Datenbasis und Design (Data and design) 3.5 Schätzstrategie (Estimation strategy) 3.6 Die räumliche Dimension kultureller Vielfalt (Spatial dimension of cultural diversity) 3.7 Empirische Ergebnisse (Empirical results) 3.8 Fazit (Conclusion) 4 Ungleich unter Gleichen? Arbeitsmarkterfolge junger ausländischer Erwerbspersonen in Deutschland (Unequal among Equals?: Labour Market Outcomes of Young Foreign Workers in Germany) 4.1 Einleitung (Introduction) 4.2 Ethnische Ungleichheiten und das System der beruflichen Ausbildung (Ethnic penalties and the institutional setting of vocational training) 4.3 Löhne und Erwerbsverläufe (Wages and career histories) 4.4 Selektionseffekte beim Zugang zur dualen Berufsausbildung (Selection into vocational training) 4.5 Datenbasis und Design (Data and design) 4.6 Empirische Ergebnisse (Empirical evidence) 4.7 Fazit (Conclusion) 5 Erklärt mangelnde Flexibilität die Arbeitsmarktnachteile ausländischer Männer in Westdeutschland? Eine Untersuchung der regionalen Mobilität ausländischer Arbeitnehmer unter Berücksichtigung ihrer sozialökologischen Einbettung 5.1 Einleitung 5.2 Theorien und Hypothesen zur räumlichen Mobilität von Migranten 5.3 Zum aktuellen Stand der Forschung 5.4 Datenbasis 5.5 Ergebnisse der empirischen Untersuchung 5.6 Diskussion der empirischen Ergebnisse 6 Fazit |
| Record Nr. | UNINA-9910141098303321 |
Damelang Andreas
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 | ||
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Bildung für junge Flüchtlinge - ein Menschenrecht : Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven / / Axel Bohmeyer, Lothar Krappmann, Stefan Kurzke-Maasmeier, Andreas Lob-Hüdepohl
| Bildung für junge Flüchtlinge - ein Menschenrecht : Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven / / Axel Bohmeyer, Lothar Krappmann, Stefan Kurzke-Maasmeier, Andreas Lob-Hüdepohl |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (325 p.) |
| Disciplina | 379.260943 |
| Collana | Forum Bildungsethik |
| Soggetto topico |
Annette Schavan
Aufenthaltsrecht Ausbildungsförderung Beschäftigung Bildung Bildungschancen Bildungschancen für Flüchtlinge Bildungsforschung Bildungsgerechtigkeit Bildungsperspektive Bildungsstudie Bildungssystem Bildungssystem in Deutschland Erfahrung Erziehung Flüchtling Förderung Gerechtigkeit Hausarbeitenverordnung Integration Menschenrecht auf Bildung Menschenrechte Migrant Migranten Migration OECD Politik Recht auf Bildung UN-Kinderrechtskonvention Zukunft unbegleitete minderjährige Flüchtlinge Bildungsethik |
| ISBN | 3-7639-4429-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Geleitworte von Annette Schavan und Vernor Muñoz Villalobos Einleitung A. Biografische Wegerkundungen Von Zenica nach Chicago. Eine autobiografische Bildungsreise Sanja Jagesic "Etwas für die Gerechtigkeit tun!" Ein Gespräch mit Ibrahim Kanalan Die Proviantmeisterin - Elizabeths Geschichte Stefan Kurzke-Maasmeier B. Fachwissenschaftliche Zugänge B.I Sozial- und Humanwissenschaftliche Perspektiven Junge Flüchtlinge - ein blinder Fleck in der Migrations- und Bildungsforschung Birgit Behrensen / Manuela Westphal Lebenslagen von jungen Flüchtlingen in Deutschland Karin Weiss Die Ressource Bildung in der Sozialen Arbeit mit jungen Flüchtlingen Monika Treber Jenseits des Traumas: die Bedeutung von (schulischer) Bildung aus psychologischer und psychotherapeutischer Perspektive Birgit Möller / Hubertus Adam Bildung als Medium der Anerkennung - Migration und Bildungsgerechtigkeit Georg Auernheimer B.II Anthropologische und ethische Perspektiven Das Menschenrecht auf Bildung: anthropologisch-pädagogische Zugänge Axel Bohmeyer Menschenrechte in Illegalität?! Theologisch-ethische Anmerkungen zu einem neuzeitlichen Problem Andreas Lob-Hüdepohl Bildung als universelles Menschenrecht - Grundlagen und Forderungen Claudia Lohrenscheit / Mona Motakef Menschenrechtsbildung als ein Schlüssel zur Verwirklichung der Menschenrechte - auch im Flüchtlingsschutz K. Peter Fritzsche B.III Rechtliche Perspektiven Das Übereinkommen über die Rechte des Kindes: seine Entstehungsgeschichte, normative Kraft und Bedeutung mit Blick auf Flüchtlingskinder und Bildung Hendrik Cremer Das Recht des statuslosen Kindes auf Bildung Erich Peter Arbeitserlaubnis und Ausbildungsförderung für Flüchtlinge Georg Classen C. Bildungsperspektiven im Alltag junger Flüchtlinge Vorurteilsbewusste Erziehung - ein Konzept auch für junge Flüchtlinge Donja Amirpur Die Potenziale junger Flüchtlinge durch schulische Förderung - die SchlaU-Schule Michael Stenger Bildung und Integration von jungen Asylsuchenden in Österreich Heinz Fronek Proben für den richtigen Auftritt im Leben Gabi Klein Den Einstieg in den Beruf erleichtern - das Projekt KUMULUS Wahiba Megdad Fit für die Zukunft Doris Kölsch D. Politische Handlungsfelder und Herausforderungen D.I Herausforderungen für Politik und Kirchen Bildung für junge Flüchtlinge - politische Herausforderungen Maria Böhmer Möglichkeiten der Verbesserung von Bildung und Beschäftigung junger Migranten Kajo Wasserhövel Bildung als Kinderrecht - nicht für junge Flüchtlinge? Marlene Rupprecht "Da stand Josef in der Nacht auf und floh mit dem Kind und dessen Mutter nach Ägypten" (Mt 2,14). Georg Kardinal Sterzinsky "Wer ein solches Kind in meinem Namen aufnimmt"... (Mk. 9,36-37) Stephan Reimers D.II UN-Institutionen und Nichtregierungsorganisationen: Programme und Forderungen Die Arbeit des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes und die Umsetzung des Kinderrechts auf Bildung in Deutschland Lothar Krappmann Das Recht auf Bildung für junge Flüchtlinge Albert Riedelsheimer "Best Interests of the Child": Die UNHCR-Richtlinien und das Recht auf Bildung Uta Rieger UNESCO-Priorität "Education for All" Antonie Curtius Bildung für Kinder in Not. Ausgewählte Projekte von UNICEF Kerstin Bücker Nachwort Bildung für alle - die Diskrepanz zwischen Recht und Realität Rita Süssmuth Anhang Ausgewählte internationale Dokumente Stichwortverzeichnis Verzeichnis der Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNINA-9910139192503321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
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Die Bildungsteilhabe junger Flüchtlinge : Faktoren von Inklusion und Exklusion in München und Toronto / / Annette Korntheuer
| Die Bildungsteilhabe junger Flüchtlinge : Faktoren von Inklusion und Exklusion in München und Toronto / / Annette Korntheuer |
| Autore | Korntheuer Annette |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (436 p.) |
| Collana | Bildung in Umbruchsgesellschaften |
| Soggetto topico |
Geflüchtete
Deutschland Kanada Bildung Bildungssystem Biographische Faktoren Inklusion Exklusion Migration Migranten Flüchtlinge Bildungsstrukturen Asyl multikulturell Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Migration und ethnische Minderheiten |
| ISBN | 3-8309-8541-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910153453603321 |
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Korntheuer Annette
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| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten : Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven / / Lernende Region - Netzwerk Köln e.V
| Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten : Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven / / Lernende Region - Netzwerk Köln e.V |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Soggetto topico |
Lebenslanges Lernen
Grundbildung Migranten Alphabetisierung Migration Inklusion Erwachsenenpädagogik Alphabund funktionaler Analphabetismus Iliteralität Alphabetisierungsprogramme Analphabetismus Bildungsstudie Analphabeten arbeitsplatzorientierte Grundbildung Schreibkompetenz Alphabetisierungsdekade Teilhabe Alphalevel Alpha-Level Leichte Sprache Grundkompetenzen |
| ISBN |
9783763966363
3763966366 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort Sabine Schwarz Einführung in den Sammelband Einführung Grundbildung in der Arbeitswelt - Annäherung an das Thema Sabine Schwarz Arbeitsorientierte Grundbildung: Definition, Überblick und Einordnung Klaus Buddeberg, Christopher Stammer und Anke Grotlüschen Geringe Literalität im Kontext der Erwerbstätigkeit Sigrid Schöpper-Grabe und Isabel Vahlhaus Betriebliche Grundbildungsangebote - Relevanz, Rahmenbedingungen und Fördermög-lichkeiten Kai Sterzenbach Wie Arbeitsorientierte Grundbildung funktioniert. Ein Gespräch mit Vertreterinnen der Projekte AlphaGrund, ABAG², BasisKomPlus und ABCplus I Zugänge schaffen - informieren, sensibilisieren, professionalisieren Marcus Henk und Jens Nieth Auf Augenhöhe - kollegiales Mentoring in der Arbeitswelt Yvonne Nitsche Schichtleiter*innen - eine zentrale Zielgruppe der Arbeitsorientierten Grundbildung Björn Schulz (Um-)Wege zum Erfolg: Personaler*innen als Partner*innen für betriebliche Grundbil-dung gewinnen Emily Chiara Hall Die Rolle der Betrieblichen Interessenvertretung in der arbeitsorientierten Alphabetisie-rung und Grundbildung von Erwachsenen Suzana Rieke Erfolgreich Zugänge zu Unternehmen schaffen - am Beispiel des Verbands Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau NRW e.V. Carmen Buberti und Natalie Breinert Sensibilisierung wirkt - ein Erfahrungsbericht des Projektes Alpha.5 Katrin Stoffeln und Jens Nieth Einfach besser! Warum verständliches Schreiben in der Arbeitsorientierten Grundbil-dung wichtig ist II Branchenspezifische Konzepte und digitale Lernmöglichkeiten André Hamann und Martina Morales Starthilfe für Berufskraftfahrer*innen - eine AoG-Konzeptentwicklung Caroline H. Kurz Basisqualifizierung für angehende Pflegehilfskräfte - Beschäftigte und Arbeitssuchende - eine Branche, ein Ziel, zwei Zielgruppen Gabi Netz und Celia Sokolowsky Grundkompetenzen für Arbeit und Beruf digital erweitern. Lernen für die Arbeitswelt mit dem vhs-Lernportal Björn Schulz Chancen und Hürden digitalen Lernens in der Arbeitsorientierten Grundbildung III Ausgewählte Zielgruppen der Arbeitsorientierten Grundbildung Nina Krämer-Kupka und Annelie Cremer-Freis Auszubildende mit Grundbildungsbedarfen fördern: ehrenamtliche Lernbegleitung in der Überbetrieblichen Lehrlingsunterweisung Christoph Kahlenberg und Maxi Passos Arbeitsorientierte Grundbildung und Zeitarbeit Sonja Puchelski und Anna Gabai Grundbildung für Mitarbeitende der Nahrungsmittelproduktion und des Housekeepings - zwei Praxisberichte Martin Mertens Produktionsschulen - ein pluralistisch-pädagogisches Bildungsangebot im Übergangs-system IV Gelingensbedingungen für Arbeitsorientierte Grundbildung und professionelles Handeln Michael Schemmann Bedingungen und Faktoren erfolgreicher Institutionalisierung Arbeitsorientierter Grundbildung Sabine Schwarz Sozialpartnerschaftlicher Ansatz in der Arbeitsorientierten Grundbildung: die Rolle von Arbeitgeber- und Arbeitnehmervertretungen Steffi Badel, Annika Löbsin, Patrick Richter, Regina Ryssel und Lea Schüle Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis bei der Entwicklung und Verbreitung von Lehr- und Lernmaterialien für die Pflegehilfe Jörg Dombrowski und Maike Merten Die Etablierung arbeitsplatznaher Weiterbildung für An- und Ungelernte: Erfahrungen aus den ARBEIT-UND-LEBEN-Landesorganisationen Hamburg und Rheinland-Pfalz Annegret Aulbert-Siepelmeyer Arbeitsplatzorientierte Grundbildung für Geringqualifizierte - ein Regelangebot für Bil-dungsanbieter? Miro Jennerjahn, Volkmar Lehnert, Tony Strunz und Rau Strukturschwache Gebiete, Fachkräftemangel und hohe Dichte von kleinen und mittle-ren Unternehmen - was bedeuten diese Bedingungen für Arbeitsorientierte Grundbil-dung? Ulrike Arnold Strategien kommunaler Grundbildungsplanung - das Projekt "AlphaKommunal" Simon Broek European perspective on adult basic skills training in the workplace: building blocks for policy design .... |
| Record Nr. | UNINA-9910477305703321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2021 | ||
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Integration durch Massenmedien / Mass Media-Integration : Medien und Migration im internationalen Vergleich / Media and Migration: A Comparative Perspective / Rainer Geißler, Horst Pöttker
| Integration durch Massenmedien / Mass Media-Integration : Medien und Migration im internationalen Vergleich / Media and Migration: A Comparative Perspective / Rainer Geißler, Horst Pöttker |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (328) |
| Collana | Medienumbrüche |
| Soggetto topico |
Migranten
Media Migration Integration Massenmedien Sociology of Media Internationaler Vergleich Sociology Nordamerika Medien Mediensoziologie Soziologie |
| ISBN |
9783839405031
3839405033 |
| Classificazione | AP 14000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Mediale Integration von Migranten Ein Problemaufriss / Media Integration of Migrants An Outline of Problems 13 TV-Nachrichtenberichterstattung über Migranten - Von der Politik zum Terror / TV-Coverage about Immigrants - From Politics to Terror 45 Die Medien der türkischen Bevölkerung in Deutschland Berichterstattung, Nutzung und Funktion / The Media of the Turkish Population in Germany Coverage, Reception and Function 77 Die Kontroverse um die Mediennutzung von Migranten: Massenmediale Ghettoisierung oder Einheit durch Mainstream? / The Controversy about Media Usage by Minorities: Media Usage and Integration of Turkish Migrants in Germany 93 Die Entwicklung der Ethnomedien in Deutschland / The Development of Ethnic Media Cultures in Germany 121 Embracing Unity in Diversity: Media and Ethnic Minorities in the USA / Einheit in Verschiedenheit annehmen: Medien und ethnische Minderheiten in den USA 149 The Conventional News Paradigm as Systemic Bias: Re-Thinking the (Mis-)Representational Basis of Newsmedia-Minority Relations in Canada / Das konventionelle Nachrichtenparadigma als systemischer Bias: Die Basis der (Fehl-)Darstellung von Minoritäten in Nachrichtenmedien neu durchdacht 179 From Freedom of Obligation to Self-Sufficiency 1979-2004: Developments in Dutch Integration- and Media Policy / Von der Freiheit der Verpflichtung zur Selbstgenügsamkeit 1979-2004: Entwicklungen in der Niederländischen Integrations- und Medienpolitik 223 Haben Medien einen Auftrag zur Integration von Migranten? 251 Sachregister 301 Backmatter 325 |
| Altri titoli varianti | Geißler/Pöttker (Hg.), Integration durch Massenmedien Medien und Migration im internationalen Vergleich / Media and Migration: A Comparative Perspective |
| Record Nr. | UNINA-9910372803103321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
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Jahrbuch für deutsche und osteuropäische Volkskunde : Gesundheit und Krankheit bei russlanddeutschen (Spät-)Aussiedlerinnen und (Spät-)Aussiedlern / / Elisabeth Fendl, Tilman Kasten, Werner Mezger, Michael Prosser-Schell, Hans-Werner Retterath, Sarah Scholl-Schneider
| Jahrbuch für deutsche und osteuropäische Volkskunde : Gesundheit und Krankheit bei russlanddeutschen (Spät-)Aussiedlerinnen und (Spät-)Aussiedlern / / Elisabeth Fendl, Tilman Kasten, Werner Mezger, Michael Prosser-Schell, Hans-Werner Retterath, Sarah Scholl-Schneider |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (216 p.) |
| Collana | Jahrbuch für deutsche und osteuropäische Volkskunde |
| Soggetto topico |
Gesundheit
Gesundheitskonzepte Gesundheitsverständnis Gesundheitsverhalten Krankheit Migrationsprozess Migrationserfahrungen Migrantinnen Migranten russlanddeutsche Aussiedlerinnen und Aussiedler Deutsche und osteuropäische Volkskunde Gesundheit und Kultur |
| ISBN | 3-8309-8515-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910157640203321 |
| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Lokale Antworten auf aufenthaltsrechtliche Prekarität : Zugänge zu Gesundheitsversorgung, Unterbringung und Bildung / / Ilker Ataç, Simon Güntner, Adrienne Homberger, Maren Kirchhoff, Norbert Cyrus, Sarah Schilliger, Harald Ansen
| Lokale Antworten auf aufenthaltsrechtliche Prekarität : Zugänge zu Gesundheitsversorgung, Unterbringung und Bildung / / Ilker Ataç, Simon Güntner, Adrienne Homberger, Maren Kirchhoff, Norbert Cyrus, Sarah Schilliger, Harald Ansen |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (281 p.) |
| Disciplina | 361.3068 |
| Collana | Gesellschaft und Nachhaltigkeit |
| Soggetto topico |
Sozialleistungen
Migranten Soziale Leistungen Gesundheit Wohnen Diskriminierung Bildung Kommunen zivilgesellschaftliche Akteure undokumentierte Migration EU-Bürger*innen Prekarisierung |
| ISBN |
9783847418931
3847418939 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort der Reihenherausgeber:innen Adrienne Homberger, Ilker Ataç, Simon Güntner und Maren Kirchhoff: Einleitung I Ergebnisse des Forschungsprojekts LoReMi Ilker Ataç, Simon Güntner, Adrienne Homberger, Maren Kirchhoff, Zach Bastick, Marie Mallet-Garcia und Sarah Spencer: Lokale Unterstützung für Menschen in aufenthaltsrechtlicher Prekarität – Einführung in das Forschungsprojekt LoReMi Maren Kirchhoff und Ilker Ataç: Frankfurt am Main: Weltoffene Metropole – auch für Menschen in aufenthaltsrechtlicher Prekarität? Adrienne Homberger und Simon Güntner: Wien: Stadt der Menschenrechte – auch für Menschen in aufenthaltsrechtlicher Prekarität? Zach Bastick und Marie Mallet-Garcia: Cardiff: City of Sanctuary – auch für Menschen in aufenthaltsrechtlicher Prekarität? Simon Güntner, Ilker Ataç, Adrienne Homberger, Maren Kirchhoff, Zach Bastick, Marie Mallet-Garcia und Sarah Spencer: Selektiv inklusiv: Lokale Antworten auf aufenthaltsrechtliche Prekarität in Cardiff, Frankfurt am Main und Wien Maren Kirchhoff und Adrienne Homberger: Zwischen Prekarisierung, verinnerlichter Unsicherheit und inklusiven Praktiken: Die Produktion und Infragestellung aufenthalts- und sozialrechtlicher Prekarität in Frankfurt am Main und Wien II Weitere wissenschaftliche Beiträge Norbert Cyrus und Vesela Kovacheva: Wohnungslosigkeit ist keine Sackgasse. Eine Analyse der dynamischen Verläufe des Wohnens von EU-Bürger:innen mit Unterstützungsbedarfen in Hamburg Theresa Zanders, Lisa Vollmer und Laura Calbet i Elias: Ko-Produktion als lokale Lösung für die gesundheitliche Versorgung für Menschen in der aufenthaltsrechtlichen Illegalität? Abhängigkeiten und Diskrepanzen in einer Partnerschaft zwischen staatlichen und zivilgesellschaftlichen Akteur:innen Sarah Schilliger und Ilker Ataç: Urbane Infrastrukturen der Solidarität: Zivilgesellschaftliche Organisationen und illegalisierte Migrant:innen in Bern und Wien Harald Ansen: Rechtsdurchsetzung in der sozialen Beratung – Unterstützung in prekären Lebenslagen III Einblicke in die Praxis Regina Klinke und Vesela Zaharieva: Soziale Teilhabe durch umfassende und mehrsprachige Beratung: Die „Multinationale Informations- und Anlaufstelle für EU-Bürger*innen“ in Frankfurt am Main Maria Goetzens und Carmen Speck: Gesundheit ist ein Menschenrecht: Erfahrungsbericht aus der Elisabeth-Straßenambulanz, Caritasverband Frankfurt am Main Paula Reid und Anja Christanell: Gesundheitsversorgung für Menschen in aufenthaltsrechtlicher Prekarität: Angebote von neunerhaus in Wien Vina Yun: Arbeiten ohne Papiere … aber nicht ohne Rechte! Die Arbeit von UNDOK in Wien Richard Eynon: Ein herzliches walisisches Willkommen für alle: Die Arbeit von Oasis Cardiff Adamo Antoniadis und Christof Meier: Sans-Papiers sind ein Teil der Bevölkerung: Die Stadt Zürich und die Züri City Card Autor:innenverzeichnis Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910734400303321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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Migration und Hochschule : Herausforderungen für Politik und Bildung / / Julia Hermann, Maria Begona Prieto Peral, Hans Dietrich von Loeffelholz, Nicola Düll, Andreas Fraunhofer, Renate Heese, Katharina V Helmolt, Anna Katharina Jacob, Dirk Lewin, Ursula Münch, Andre Neger, Stefan Rappenglück, Eva Schmidt, Lena Sophia Thurau, Rita Süssmuth, Katharina V Helmolt
| Migration und Hochschule : Herausforderungen für Politik und Bildung / / Julia Hermann, Maria Begona Prieto Peral, Hans Dietrich von Loeffelholz, Nicola Düll, Andreas Fraunhofer, Renate Heese, Katharina V Helmolt, Anna Katharina Jacob, Dirk Lewin, Ursula Münch, Andre Neger, Stefan Rappenglück, Eva Schmidt, Lena Sophia Thurau, Rita Süssmuth, Katharina V Helmolt |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (187 pages) |
| Disciplina | 371.97 |
| Collana | Kultur - Kommunikation - Kooperation |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsabschluss Bildungsgerechtigkeit Bildungspolitik demografische Entwicklung demografischer Wandel Gerechtigkeit Gesellschaft Hochschule kulturelle Vielfalt Lehre Migranten Migration Migrationsbewegung Migrationshintergrund Vielfalt |
| ISBN | 3-8382-6542-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Gabriele Vierzigmann. Vorwort -- Nicola Düll, Katharina von Helmolt, Begoña Prieto-Peral, Stefan Rappenglück, Lena Thurau. Einleitung -- Rita Süssmuth. Einwanderungsland Deutschland - Bildung braucht faire Chancen -- Hans Dietrich von Loeffelholz. Migration, Hochschule und Arbeitsmarkt - Bildungsinlän-der/-innen und -ausländer/-innen an der Hochschule im demografischen und wirtschaftlichenWandel der Arbeitslandschaft -- Nicola Düll, Katharina von Helmolt, Begoña Prieto-Peral. Internationale Migration: Bedarf an neuen Studienangeboten und interkulturelle Öffnung der Hochschule -- Andreas Fraunhofer, Dirk Lewin, André Meidenbauer. Berufsbegleitend studieren - neue Zielgruppen an der Hochschule -- Anna Katharina Jacob, Julia Hermann, Eva Schmidt. Nachqualifizierung fü ausländische Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen -- Lena Thurau. From Brain Waste to Brain Gain: A Transatlantic Perspective on Immigration Regimes and Educational Opportunities for Newcomers -- Ursula Münch. (Gesellschafts-)Politische Bildung als Teil des Studiums -- Renate Heese, Stefan Rappenglück. Mehr Heterogenität in Lehrveranstaltungen? Ja, gerne! -- Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes. |
| Record Nr. | UNINA-9910970030103321 |
| Hannover, : ibidem, 2014 | ||
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Migration und Lebenszufriedenheit : Eine theoriegeleitete empirische Analyse / / Sylvia Kämpfer
| Migration und Lebenszufriedenheit : Eine theoriegeleitete empirische Analyse / / Sylvia Kämpfer |
| Autore | Kämpfer Sylvia |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (340) |
| Disciplina | 304.843 |
| Soggetto topico |
Lebenszufriedenheit
Life Satisfaction Migrants Germany Migranten Deutschland |
| ISBN |
9783863882365
3863882369 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Migration und Lebenszufriedenheit. Eine theoriegeleitete empirische Analyse -- Danksagung -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 1.1 Objektives Wohlbefinden = subjektives Wohlbefinden? -- 1.2 Forschungsstand: Zufriedenheit von Migranten in Deutschland -- 1.3 Erkenntnisgewinn bei der Analyse des subjektiven Wohlbefindens -- 1.4 Forschungsgegenstand und Forschungsfragen -- 1.5 Plan des Buches -- 2. Ansätze zur Erklärung von subjektivem Wohlbefinden -- 2.1 Von einer philosophischen Diskussion zu einer populärenempirischen Wissenschaft -- 2.2 Ein Versuch der Theoretisierung und Systematisierung -- 2.3 Bottom-Up-Ansatz: der Einfluss von Lebensbedingungen -- 2.3.1 Universelle Bedürfnisse, Produktionsfaktoren und SWB: die soziale Produktionsfunktion von Siegwart Lindenberg -- 2.3.2 Welche Lebensbedingungen beeinflussen das SWB? - was sagt die Empirie? -- 2.3.3 Was können wir aus dem Bottom-Up-Ansatz lernen? -- 2.4 Der Diskrepanzansatz: der Einfluss von Werten,Lebenszielen und Aspirationen -- 2.4.1 Was sind die relevanten Bewertungsstandards? -- 2.4.2 Was können wir aus dem Diskrepanzansatz lernen? -- 2.5 Der Top-Down-Ansatz: der Einfluss von Persönlichkeitseigenschaften -- 2.5.1 Welche Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen das SWB? -- 2.5.2 Was können wir aus dem Top-Down-Ansatz lernen? -- 2.6 Zusammenfassung -- 3. Modell zur Erklärung von Lebenszufriedenheit -- 3.1 Der theoretische Ausgangspunkt -- 3.2 Faktoren, die auf die Informationssuche wirken -- 3.3 Faktoren, die auf die Informationsbewertung wirken -- 3.4 Faktoren, die auf die Informationsintegration wirken -- 3.5 Hypothesen -- 4. Einfluss von Migrationsstatus und Herkunft -- 4.1 Migrationsstatus/Herkunft und individuelleLebensbedingungen -- 4.2 Migrationsstatus/Herkunft undPersönlichkeitseigenschaften -- 4.3 Migrationsstatus/Herkunft und Werte bzw. Lebensziele.
4.4 Migrationsstatus/Herkunft und Aspirationsniveau -- 4.4.1 Wie entsteht das Aspirationsniveau? -- 4.4.2 Welches Aspirationsniveau haben Migranten? -- 5. Forschungsdesign -- 5.1 Das Sozio-ökonomische Panel -- 5.2 Die Stichprobe und ihre Repräsentativität -- 5.3 Operationalisierung -- 5.3.1 Lebenszufriedenheit -- 5.3.2 Aktuelle individuelle Lebensbedingungen -- 5.3.3 Persönlichkeitseigenschaften -- 5.4.4 Werte und Lebensziele -- 5.4. Annahmen: Aspirationsniveau der Einwanderungsgruppen -- 6. Wie zufrieden sind Migranten in Deutschland? -- 6.1 Was weiß man bisher über die Lebenszufriedenheit von Migranten in Deutschland? -- 6.2 Die Lebenszufriedenheit von Migranten - Stand 2008 -- 6.3 Entwicklung der Lebenszufriedenheit zwischen 1984 und 2008 -- 6.4 Entwicklung der Lebenszufriedenheit vor und nach der Migration -- 6.5 Zusammenfassung -- 7. Erklärung I: der Einfluss objektiverLebensbedingungen -- 7.1 Einfluss der objektiven Lebensbedingungen auf dieLebenszufriedenheit -- 7.2 Die objektiven Lebensbedingungen der untersuchtenGruppen -- 7.3 Erklärungsbeitrag der objektiven Lebensbedingungen fürdie migrations- und herkunftsspezifischenLebenszufriedenheiten -- 7.4 Zusammenfassung -- 8. Erklärung II & -- III: der Einfluss von Persönlichkeitseigenschaften, Werten undLebenszielen -- 8.1 Einfluss der Persönlichkeitseigenschaften, Werte undLebensziele auf die Lebenszufriedenheit -- 8.2 Die Persönlichkeitseigenschaften, Werte und Lebenszieleder untersuchten Gruppen -- 8.3 Erklärungsbeitrag der Persönlichkeitseigenschaften, Werte und Lebensziele für die gruppenspezifischenLebenszufriedenheiten -- 8.4 Zusammenfassung -- 9. Erklärung IV: das Aspirationsniveau und seinEinfluss -- 9.1 Einkommensaspirationen der Einwanderungsgruppen undWestdeutschen -- 9.2 Wie entwickelt sich das Aspirationsniveau derEinwanderungsgruppen mit steigender Aufenthaltsdauer?. 9.3 Wie entwickelt sich das Aspirationsniveau von Migrantenmit steigender Integration in Westdeutschland? -- 9.4 Wie entwickelt sich das Aspirationsniveau von Migrantenin der zweiten Generation? -- 9.5 Herkunftseffekte nach Aufenthaltsdauer, Integrationsgradund Generationenstatus -- 9.6 Zusammenfassung -- 10. Fazit -- 10.1 Zusammenfassung der empirischen Befunde -- 10.2 Beitrag zur Zufriedenheits-, Migrations- undIntegrationsforschung -- 10.3 Probleme der Arbeit und Einschränkungen des Erkenntnisgewinns? -- Literaturverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Anhang. |
| Record Nr. | UNINA-9910309734903321 |
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Kämpfer Sylvia
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| Leverkusen, : Budrich UniPress, 2014 | ||
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On Migration : Diasporization – Transculturality – Transmediality / Cornelia Sieber, Alfonso de Toro
| On Migration : Diasporization – Transculturality – Transmediality / Cornelia Sieber, Alfonso de Toro |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hildesheim, : Georg Olms Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (139 pages) : illustrations |
| Disciplina | 900 |
| Collana | Passagen - Passages |
| Soggetto topico |
Flucht
Flüchtlinge Gesellschaft Identität Konferenzband Kultur Lateinamerika Migranten Migration Nationalität Sammelband Transidentität Transkulturalität Transnationalität USA |
| ISBN |
9783487422923
3487422921 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910634077803321 |
| Hildesheim, : Georg Olms Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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