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Die Begriffsanalyse im 21. Jahrhundert : Eine Verteidigung gegen zeitgenössische Einwände / Nicole Rathgeb
| Die Begriffsanalyse im 21. Jahrhundert : Eine Verteidigung gegen zeitgenössische Einwände / Nicole Rathgeb |
| Autore | Rathgeb Nicole |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | mentis, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 190 |
| Soggetto topico |
Ordinary Language-Philosophie
Methodologie Metaphilosophie Wittgenstein Williamson Analytizität Experimentelle Philosophie Methode möglicher Fälle Gebrauchstheorie Intuitionen Methodology Metaphilosophy Analyticity X-Phi Use theory Method of possible cases Intuitions |
| ISBN |
9783957437259
3957437253 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Front Matter -- Copyright page -- Danksagung -- Einleitung -- Die Philosophie-Konzeption des späten Wittgenstein -- Die Methode möglicher Fälle und die Methode typischer Fälle: Frank Jackson vs. Oswald Hanfling -- Avner Baz’ Kritik an der Methode möglicher Fälle -- Paul Grice und die Unterscheidung zwischen Semantik und Pragmatik -- Timothy Williamson über analytische Wahrheiten und den Gegenstandsbereich der Philosophie -- Herman Cappelen und die Frage nach der philosophischen Relevanz begrifflicher Wahrheiten -- Die Experimentelle Philosophie und unsere Verwendung sprachlicher Ausdrücke -- Schluss -- Back Matter -- Literatur -- Register. |
| Record Nr. | UNINA-9910410645803321 |
Rathgeb Nicole
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| Paderborn, : Brill | mentis, 2019 | ||
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Contextos
| Contextos |
| Pubbl/distr/stampa | León : , : Centro de Estudios Metodológicos e Interdisciplinares, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de León, , 1983- |
| Soggetto topico |
Philosophy
Philosophy - Spain Semiotics Semiotics - Spain Interdisziplinäre Forschung Methodologie Zeitschrift |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1989-3329 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Altri titoli varianti | Revista Contextos |
| Record Nr. | UNISA-996199896403316 |
| León : , : Centro de Estudios Metodológicos e Interdisciplinares, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de León, , 1983- | ||
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Contextos
| Contextos |
| Pubbl/distr/stampa | León : , : Centro de Estudios Metodológicos e Interdisciplinares, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de León, , 1983- |
| Soggetto topico |
Philosophy
Philosophy - Spain Semiotics Semiotics - Spain Interdisziplinäre Forschung Methodologie Zeitschrift |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1989-3329 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Altri titoli varianti | Revista Contextos |
| Record Nr. | UNINA-9910895869703321 |
| León : , : Centro de Estudios Metodológicos e Interdisciplinares, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de León, , 1983- | ||
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Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium / Jörg Korte, Doris Wittek, Jana Schröder
| Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium / Jörg Korte, Doris Wittek, Jana Schröder |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (358 p.) |
| Collana | Dokumentarische Schulforschung |
| Soggetto topico |
Schulforschung
Bildungsforschung Professionalisierungsforschung Lehramtsstudium soziale Praktiken Dokumentarische Forschungsmethode Methodologie Professionalisierung Lehrerbildungsforschung |
| ISBN | 3-7815-6083-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung Doris Wittek und Jörg Korte Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium – einleitende Rahmung .........................................................9 Teil 1: Grundlagentheoretische Verortungen Julia Košinár Der Studierendenhabitus: Theoretische Skizzierungen und empirische Befunde .........................................................................................27 Emanuel Schmid Vielfältige Perspektiven und blinde Flecken. Rückfragen zur dokumentarischen Analyse von Professionalisierungsprozessen ........................58 Teil 2: Studienreview Doris Wittek, Jan-Hendrik Hinzke und Jana Schröder Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium – ein Studienreview .............................................................85 Teil 3: Empirische Studien a) Auseinandersetzungen von Lehramtsstudierenden mit eigenen Schulerfahrungen Cornelia Jacob und Martin Adam Das Implizite explizit machen – Zum habituellen Stellenwert biografischer Schulerfahrungen von Lehramtsstudierenden ...........................123 b) Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext von Praxisphasen im Studium Sabine Leineweber und Julia Košinár Passungsverhältnisse zwischen Studierendenhabitus und Ausbildungsmilieus im Jahrespraktikum an Partnerschulen ...........................147 Astrid Kohl, Angelika Magnes und Julia Seyss-Inquart Doing Co-Planning: Praktiken der Kooperation von Praxislehrpersonen und Lehramtsstudierenden ............................................................................172 Thiemo Bloh, Martina Homt und Bea Bloh Das Praxissemester aus Referendar:innenperspektive – Forschende Grundhaltung zwischen erster und zweiter Ausbildungsphase .......................194 c) Implizites Wissen von Lehramtsstudierenden zu fachbezogenen und überfachlichen Aspekten im Studium Nina Meister Fachliche Habitus von Lehramtsstudierenden und ihre Relevanz für Professionalisierungsprozesse .......................................219 Jan-Hendrik Hinzke, Alexandra Damm, Vanessa-Patricia Boldt und Angelika Paseka Lehramtsstudierende reflektieren über Forschen. Praxeologischwissenssoziologische Analysen zu studentischen Wissensbeständen als Ausgangspunkt Forschenden Lernens .......................................................235 Nora Katenbrink und Daniel Schiller Professionalisierung dokumentarisch rekonstruieren – Perspektiven einer funktionalen Analyse am Beispiel von Reflexionspraktiken ...................254 Sabine Gabriel und Tanja Kinne Körpersensible Pädagogik im Blick. Dokumentarische Analysen von Fallarbeiten Studierender zu Körperlichkeit im Unterricht ............................270 Christoph Bressler und Carolin Rotter „wir haben alle zusammen gelitten“ – Erfahrungen von Lehramts- studierenden mit Peer-Beziehungen im Kontext der Hochschule ...................290 d) Implizites Wissen von Lehramtsstudierenden in Bezug auf Themen von besonderer bildungspolitischer Relevanz Magdalena Förster und Ralf Parade „Sei alles – werde Lehrer“. Aushandlung und Aneignung berufsbezogener Subjektnormen durch angehende Lehrpersonen ............................................309 Thade Buchborn und Eva-Maria Tralle Interkulturalität im Studienalltag an Musikhochschulen. Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Wissensbeständen von Lehramtsstudierenden des Faches Musik .................................................334 Verzeichnis der Autor:innen................................................................353 |
| Record Nr. | UNINA-9910904174503321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024 | ||
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Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses [[electronic resource]] / Julia Claire Prieß-Buchheit
| Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses [[electronic resource]] / Julia Claire Prieß-Buchheit |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (52 p.) |
| Soggetto topico |
Erfahrung
Methodologie Empirie Sozialforschung Sozialwissenschaften Fragebogen Interpretation Deutung Allgemeine Erziehungswissenschaft Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-8749-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354435203316 |
| Münster, : Waxmann, 2018 | ||
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Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses / / Julia Claire Prieß-Buchheit
| Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung : Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses / / Julia Claire Prieß-Buchheit |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (52 p.) |
| Soggetto topico |
Erfahrung
Methodologie Empirie Sozialforschung Sozialwissenschaften Fragebogen Interpretation Deutung Allgemeine Erziehungswissenschaft Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-8749-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413347203321 |
| Münster, : Waxmann, 2018 | ||
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Forscherinnen im Dialog: Selbstkonsistenter Entwurf einer dialogphänomenologischen Method(ologi)e / / Nicole Pankoke, Cornelia Muth
| Forscherinnen im Dialog: Selbstkonsistenter Entwurf einer dialogphänomenologischen Method(ologi)e / / Nicole Pankoke, Cornelia Muth |
| Autore | Pankoke Nicole |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (171 pages) |
| Disciplina | 401.41 |
| Collana | Dialogisches Lernen |
| Soggetto topico |
Methodologie
Dialogphilosophie Forschungsmethode |
| ISBN | 3-8382-7451-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Intro -- Einleitung -- I Die unvermeidliche Mitgestaltung von Wirklichkeiten -- II Ziel: der Erkenntnisprozess soll nicht im Schreibprozess aufgeben werden -- III Struktur der vorliegenden Arbeit -- Teil 1 Eine dialog-phänomenologische Forschungsmethod(ologi)e -- 1.1 Gestaltansatz als eine ganzheitliche Art des Fühlens, Denkens und Handelns -- 1.1.1 Wie Gestalten entstehen -- 1.1.2 Kontaktaufnahme und Abgrenzung als eine Aufgabe des Organismus -- 1.1.3 Die Gestalt als Teil eines Ganzen: das Phänomen brüchiger Gestalten -- 1.1.4 Auswahl für mein Vorgehen: Gewahrsein, ein Zugang zu unserem Erleben -- 1.2 Phänomenologie, die Lehre von den Erscheinungen -- 1.2.1 Was bedeutet "phänomenologisch erkennen"? -- 1.2.2 Husserls Phänomenologie: Epoché, die Kunst der Zurückhaltung -- 1.2.3 Merleau-Pontys Leibphänomenologie: ausgehend von Husserls Lebenswelt -- 1.2.4 Auswahl für mein Vorgehen: Eine Haltung des erkennenden Denkens -- 1.3 Was ist Haltung? -- 1.4 Das dialogische Prinzip als Lebenspraxis -- 1.4.1 Die Welt ist dem Menschen zwiefältig: Das Wortpaar ICH-DU und ICH-ES -- 1.4.2 Der Raum ist voll von Scheingestalten -- 1.4.3 Der radikale Respekt der Anderheit -- 1.4.4 Situationsgerecht zu Handeln als ein Prinzip -- 1.4.5 Auswahl für mein Vorgehen: Eine dialogische Haltung für meine Forschungsgespräche -- 1.5 Zusammenführung der drei Ansätze -- 1.5.1 Datenerhebung: Das Gespräch und Haltung des dialogischen Prinzips -- 1.5.2 Datenauswahl: Gewahrseinsübung/- protokolle -- 1.5.3 Datenauswertung: Phänomenologie der Erfahrung und Bewusstseinserweiterung -- 1.5.4 Der zirkuläre Charakter des Forschungsprozesses -- 1.5.5 Gewahrseinsübung und -protokolle als Instrumente dialog- phänomenologischer Forschung -- 1.5.6 Die Werkstatt -- Teil 2 Im Gespräch mit den Forscher*innen -- 2.1 Kriterien für das Sampling.
2.1.1 Vorstellung meiner Gesprächspartner*innen -- 2.2 Umsetzung der Method(ologi)e und Ablauf der Forschungsgespräche -- 2.2.1 Phase 1: Der Beginn einer langen, intensiven Zeit: Sechs Erhebungsgespräche und die Gewahrseinsübungen als Ritual -- 2.2.2 Phase 2: Auswertungsphase, Versuchscharakter, Annäherung an die Themen -- 2.2.3 Phase 3: Werkstattbeteiligte, Rückbezüglichkeit und das Abschlussgespräch -- 2.2.4 Phase 4: Zurückgeworfen auf mich, jetzt gehe ich die letzten Schritte alleine, lasse mich leiten vom Material -- 2.3 Auswertung: Der Umgang mit gesprochenen Wirklichkeiten -- 2.3.1 Durch welche Linse schauen Forscher*innen beim Erheben und Auswerten (Teil 1) -- 2.3.2 Gewahrwerdung von Scham (Teil 2) -- 2.3.3 Was ist Reflexion, wenn nicht Selbsterkenntnis? (Teil 3) -- 2.4 Extraktion: Die Phänomene Scham und Schutz -- 2.5 Mein Werden in der Auseinandersetzung mit dem Phänomen Schutz -- Teil 3 Analyse meines Forschungsprozesses: Was passiert hier eigentlich? -- Schluss: Kann das Unsagbare sagbar werden? -- Anhang -- Transkriptionsregeln -- Literaturverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910971944203321 |
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Pankoke Nicole
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| Hannover, : ibidem, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Historical methods
| Historical methods |
| Pubbl/distr/stampa | [Washington], : [Heldref Publications] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 300 |
| Soggetto topico |
Social sciences
Sciences sociales History - Periodicals Geschichte Methodologie Onderzoeksmethoden Sociologie Travail social Histoire Méthode historique |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1940-1906 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996209455803316 |
| [Washington], : [Heldref Publications] | ||
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Historical methods
| Historical methods |
| Pubbl/distr/stampa | [Washington], : [Heldref Publications] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 300 |
| Soggetto topico |
Social sciences
Sciences sociales History - Periodicals Geschichte Methodologie Onderzoeksmethoden Historiography History - Methodology Sociologie Travail social Histoire Méthode historique |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1940-1906 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910145503803321 |
| [Washington], : [Heldref Publications] | ||
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Journal of systems management
| Journal of systems management |
| Pubbl/distr/stampa | [Cleveland], : Association for Systems Management |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 658.4/005 |
| Soggetto topico |
Industrial management
Gestion d'entreprise - Périodiques Management Methodologie Operations research |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato | Industrial management |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996336577503316 |
| [Cleveland], : Association for Systems Management | ||
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