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1961 sob o viés da imprensa : os jornais Portugueses, Britânicos e Franceses na conjuntura da eclosão da guerra no império Português / / Tânia Alves
| 1961 sob o viés da imprensa : os jornais Portugueses, Britânicos e Franceses na conjuntura da eclosão da guerra no império Português / / Tânia Alves |
| Autore | Alves Tânia |
| Pubbl/distr/stampa | Lisbon : , : Imprensa de História Contemporânea, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (503 pages) |
| Disciplina | 302.23 |
| Collana | Imprensa de história contemporânea |
| Soggetto topico | Media literacy |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | por |
| Altri titoli varianti | 1961 Sob o Viés da Imprensa |
| Record Nr. | UNINA-9910774732403321 |
Alves Tânia
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| Lisbon : , : Imprensa de História Contemporânea, , 2021 | ||
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All data are local : thinking critically in a data-driven society / / Yanni Alexander Loukissas ; foreword by Geoffrey C. Bowker
| All data are local : thinking critically in a data-driven society / / Yanni Alexander Loukissas ; foreword by Geoffrey C. Bowker |
| Autore | Loukissas Yanni A (Yanni Alexander) |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge : , : The MIT Press, , 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (272 pages) |
| Disciplina | 025.042 |
| Soggetto topico |
Electronic information resource literacy
Media literacy |
| ISBN |
0-262-35222-2
0-262-35221-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910322660103321 |
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Loukissas Yanni A (Yanni Alexander)
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| Cambridge : , : The MIT Press, , 2019 | ||
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Bildung - Medien - Mensch : Mündigkeit im Digitalen / / Petra Missomelius
| Bildung - Medien - Mensch : Mündigkeit im Digitalen / / Petra Missomelius |
| Autore | Missomelius Petra |
| Pubbl/distr/stampa | Göttingen : , : V&R unipress, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (230 pages) |
| Disciplina | 302.23 |
| Soggetto topico | Media literacy |
| ISBN | 3-7370-1263-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Titelei -- Inhalt -- 1 Präliminarien -- 2 Binärkultur, Vakanz und Bildung -- 3 Wissen, Valenz und Bildung in binären Medienkulturen -- 4 Bildung zwischen Vakanz und Valenz -- 5 Fazit und Ausblick -- 6 Literaturverzeichnis -- 7 Bildnachweise -- 8 Sachregister. |
| Altri titoli varianti | Bildung – Medien – Mensch |
| Record Nr. | UNINA-9910557399503321 |
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Missomelius Petra
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| Göttingen : , : V&R unipress, , 2021 | ||
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Casos de estudio de relaciones públicas : espacios de diálogo e impacto mediático / / Kathy Matilla (coordinador) ; prólogo de Agustín de Uribe-Salazar
| Casos de estudio de relaciones públicas : espacios de diálogo e impacto mediático / / Kathy Matilla (coordinador) ; prólogo de Agustín de Uribe-Salazar |
| Pubbl/distr/stampa | Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (388 páginas) |
| Disciplina | 659.2 |
| Collana | Dircom series |
| Soggetto topico |
Public relations
Business communication Media literacy |
| ISBN |
84-9116-061-2
84-9116-056-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910798900103321 |
| Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] | ||
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Casos de estudio de relaciones públicas : espacios de diálogo e impacto mediático / / Kathy Matilla (coordinador) ; prólogo de Agustín de Uribe-Salazar
| Casos de estudio de relaciones públicas : espacios de diálogo e impacto mediático / / Kathy Matilla (coordinador) ; prólogo de Agustín de Uribe-Salazar |
| Pubbl/distr/stampa | Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (388 páginas) |
| Disciplina | 659.2 |
| Collana | Dircom series |
| Soggetto topico |
Public relations
Business communication Media literacy |
| ISBN |
84-9116-061-2
84-9116-056-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910821011503321 |
| Barcelona : , : Editorial UOC, , [2016] | ||
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Confronting the challenges of participatory culture : media education for the 21st century / / Henry Jenkins ; with Ravi Purushotma [and others]
| Confronting the challenges of participatory culture : media education for the 21st century / / Henry Jenkins ; with Ravi Purushotma [and others] |
| Autore | Jenkins Henry <1958-> |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Mass., : MIT Press, ©2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xv, 129 p. ) |
| Disciplina | 302.23 |
| Collana | The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Reports on Digital Media and Learning |
| Soggetto topico |
Media literacy
Media literacy - Study and teaching Mass media and culture Mass media in education |
| Soggetto non controllato |
EDUCATION/Digital Media & Learning
EDUCATION/General SOCIAL SCIENCES/Media Studies |
| ISBN |
1-282-69457-X
9786612694578 0-262-25895-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Executive summary -- The needed skills in the new media culture -- Enabling participation -- Why we should teach media literacy: three core problems -- What should we teach? rethinking literacy -- Core media literacy skills -- Who should respond? a systemic approach to media education -- The challenge ahead: ensuring that all benefit from the expanding media landscape. |
| Record Nr. | UNINA-9910306646403321 |
|
Jenkins Henry <1958->
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| Cambridge, Mass., : MIT Press, ©2009 | ||
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Critical media literacy and fake news in post-truth America / / edited by C.Z. Goering and P.L. Thomas
| Critical media literacy and fake news in post-truth America / / edited by C.Z. Goering and P.L. Thomas |
| Pubbl/distr/stampa | Leiden ; ; Boston : , : Brill Sense, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (165 pages) |
| Disciplina | 070.43 |
| Altri autori (Persone) |
GoeringChristian Z
ThomasP. L <1961-> (Paul Lee) |
| Collana | Critical media literacies series |
| Soggetto topico |
Media literacy - United States
Fake news - United States Fake news Media literacy |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 90-04-36536-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front Matter -- Copyright page -- Foreword -- Acknowledgments -- An Introduction / Christian Z. Goering and P. L. Thomas -- An Educator’s Primer / P. L. Thomas -- Reconsidering Evidence in Real World Arguments / Troy Hicks and Kristen Hawley Turner -- What is the Story? / Sharon A. Murchie and Janet A. Neyer -- Fighting “Fake News” in an Age of Digital Disorientation / Rob Williams -- Educating the Myth-LED / Robert Williams and Daniel Woods -- Teaching Critical Media Literacy as a Social Process in Writing Intensive Classrooms / Joanne Addison -- Before You Click “Share” / Jason L. Endacott , Matthew L. Dingler , Seth D. French and John P. Broome -- Engaging the Storied Mind / Erin O’Neill Armendarez -- Supporting Media-Savvy Youth-Activists / Mark A. Lewis -- Creating Wobble in a World of Spin / Sarah Bonner , Robyn Seglem and Antero Garcia -- Back Matter -- Author Biographies. |
| Record Nr. | UNINA-9910511761703321 |
| Leiden ; ; Boston : , : Brill Sense, , 2018 | ||
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Cybermobbing : Medienkompetenz von Jugendlichen / / Dorothee Aksi
| Cybermobbing : Medienkompetenz von Jugendlichen / / Dorothee Aksi |
| Autore | Aksi Dorothee |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (118 p.) |
| Disciplina | 371.58 |
| Soggetto topico |
Cyberbullying
Media literacy Cyberbullying - Prevention |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-8428-2061-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
1. Einleitung; 2. Unterscheidung zwischen herkömmlichem Mobbing undCybermobbing; 2.2 Cybermobbing und Cyberbullying; 2.3 Beispielfälle für Cybermobbing; 3. Rollen im Mobbingprozess; 3.1 Das Opfer (Victim); 3.2 Der Täter (Bully); 3.3 Zuschauer und Mitläufer; 4. Mögliche Ursachen von Cybermobbing; 5. Ausmaße von Cybermobbing; 5.1 Internet und Handynutzung von Jugendlichen; 5.2 Prävalenz von Cybermobbing; 6. Prävention und Handlungsstrategien für die Soziale Arbeit; 6.1 Bisherige Präventions- und Interventionsstrategien; 6.2 Handlungsfelder für die Soziale Arbeit; 7. Fazit; Verwendete Literatur
Weitere LiteraturAbbildungsverzeichnis; Glossar |
| Record Nr. | UNINA-9910461646903321 |
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Aksi Dorothee
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| Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
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Cybermobbing : Medienkompetenz von Jugendlichen / / Dorothee Aksi
| Cybermobbing : Medienkompetenz von Jugendlichen / / Dorothee Aksi |
| Autore | Aksi Dorothee |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (118 p.) |
| Disciplina | 371.58 |
| Soggetto topico |
Cyberbullying
Media literacy Cyberbullying - Prevention |
| ISBN | 3-8428-2061-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
1. Einleitung; 2. Unterscheidung zwischen herkömmlichem Mobbing undCybermobbing; 2.2 Cybermobbing und Cyberbullying; 2.3 Beispielfälle für Cybermobbing; 3. Rollen im Mobbingprozess; 3.1 Das Opfer (Victim); 3.2 Der Täter (Bully); 3.3 Zuschauer und Mitläufer; 4. Mögliche Ursachen von Cybermobbing; 5. Ausmaße von Cybermobbing; 5.1 Internet und Handynutzung von Jugendlichen; 5.2 Prävalenz von Cybermobbing; 6. Prävention und Handlungsstrategien für die Soziale Arbeit; 6.1 Bisherige Präventions- und Interventionsstrategien; 6.2 Handlungsfelder für die Soziale Arbeit; 7. Fazit; Verwendete Literatur
Weitere LiteraturAbbildungsverzeichnis; Glossar |
| Record Nr. | UNINA-9910797515003321 |
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Aksi Dorothee
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| Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
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Cybermobbing : Medienkompetenz von Jugendlichen / / Dorothee Aksi
| Cybermobbing : Medienkompetenz von Jugendlichen / / Dorothee Aksi |
| Autore | Aksi Dorothee |
| Pubbl/distr/stampa | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (118 p.) |
| Disciplina | 371.58 |
| Soggetto topico |
Cyberbullying
Media literacy Cyberbullying - Prevention |
| ISBN | 3-8428-2061-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
1. Einleitung; 2. Unterscheidung zwischen herkömmlichem Mobbing undCybermobbing; 2.2 Cybermobbing und Cyberbullying; 2.3 Beispielfälle für Cybermobbing; 3. Rollen im Mobbingprozess; 3.1 Das Opfer (Victim); 3.2 Der Täter (Bully); 3.3 Zuschauer und Mitläufer; 4. Mögliche Ursachen von Cybermobbing; 5. Ausmaße von Cybermobbing; 5.1 Internet und Handynutzung von Jugendlichen; 5.2 Prävalenz von Cybermobbing; 6. Prävention und Handlungsstrategien für die Soziale Arbeit; 6.1 Bisherige Präventions- und Interventionsstrategien; 6.2 Handlungsfelder für die Soziale Arbeit; 7. Fazit; Verwendete Literatur
Weitere LiteraturAbbildungsverzeichnis; Glossar |
| Record Nr. | UNINA-9910819805603321 |
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Aksi Dorothee
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| Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 | ||
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