Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (332 p.) |
Collana | LehrerInnenbildung gestalten |
Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Lehrerbildung Lehrerprofessionalisierung Argumentation Argumentationsprozesse Argumentationskompetenz Bewertungskompetenz Kompetenzerwerb Schülerkompetenzen argumentieren Fachdidaktik Mathematikdidaktik Geografiedidaktik Biologiedidaktik Deutschdidaktik Geschichtsdidaktik Fremdsprachendidaktik Politikdidaktik Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-8191-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910413355903321 |
Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (332 p.) |
Collana | LehrerInnenbildung gestalten |
Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Lehrerbildung Lehrerprofessionalisierung Argumentation Argumentationsprozesse Argumentationskompetenz Bewertungskompetenz Kompetenzerwerb Schülerkompetenzen argumentieren Fachdidaktik Mathematikdidaktik Geografiedidaktik Biologiedidaktik Deutschdidaktik Geschichtsdidaktik Fremdsprachendidaktik Politikdidaktik Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-8191-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996354444403316 |
Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht : Eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern [[electronic resource]] / Gyde Höck |
Autore | Höck Gyde |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (436 p.) |
Collana | Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik |
Soggetto topico |
Erziehungswissenschaft
Mathematikdidaktik Grundschule Mathematische Gespräche in Schule und Unterricht Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung |
ISBN | 3-8309-8267-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910151669803321 |
Höck Gyde
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Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht [[electronic resource]] / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider |
Autore | Hußmann Stephan |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (48 p.) |
Collana | Ganz In - Materialien für die Praxis |
Soggetto topico |
Ganztagsschule
Mathematikdidaktik Ganztagsunterricht Ganz In Individuelle Förderung Diagnose Unterricht Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-8316-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910413354903321 |
Hußmann Stephan
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Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht [[electronic resource]] / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider |
Autore | Hußmann Stephan |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (48 p.) |
Collana | Ganz In - Materialien für die Praxis |
Soggetto topico |
Ganztagsschule
Mathematikdidaktik Ganztagsunterricht Ganz In Individuelle Förderung Diagnose Unterricht Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-8316-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996354443403316 |
Hußmann Stephan
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Münster, : Waxmann, 2015 | ||
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Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht [[electronic resource]] / Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, Jens Austermann, Laura Bollmann, Maria Heiter, Annette Isselbächer-Giese, Diana Karow-Hanschke, Heike Schuster, Eike Thürmann |
Autore | Pertzel Eva |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (124 p.) |
Altri autori (Persone) |
AustermannJens
BollmannLaura HeiterMaria Isselbächer-GieseAnnette Karow-HanschkeDiana SchusterHeike ThürmannEike |
Collana | Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis |
Soggetto topico |
Sprachkompetenz
Didaktik Unterricht Sprachentwicklung Schulpädagogik Mathematikdidaktik Geschichtsdidaktik Biologiedidaktik |
ISBN | 3-8309-8487-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910151857503321 |
Pertzel Eva
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Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Selbststudium im digitalen Wandel : Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes / / herausgegeben von Roland Küstermann, Matthias Kunkel, André Mersch, Anne Schreiber |
Edizione | [First edition 2021.] |
Pubbl/distr/stampa | Springer Nature, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (XXVI, 351 S. 69 Abb., 59 Abb. in Farbe.) |
Disciplina | 510 |
Soggetto topico |
Education
Education, general Mathematics Mathematics - Study and teaching Mathematics, general Mathematics Education Mathematikdidaktik MINT-Fächer |
Soggetto non controllato |
optes
Assessment and Testing Didactics and Teaching Methodology Education, general Education General Mathematics and Education Mathematics, general Mathematics Education Open Access Open Source Software Teaching of a specific subject |
ISBN | 3-658-31279-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik -- Individuelle Lernprozessbegleitung im Selbststudium -- Praxiserfahrungen aus dem Verbundprojekt optes. |
Record Nr. | UNINA-9910416118403321 |
Springer Nature, 2021 | ||
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Textaufgaben grafisch darstellen : Entwicklung eines Analyseinstruments und Evaluation einer Interventionsmaßnahme [[electronic resource]] / Barbara Ott |
Autore | Ott Barbara |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (406 p.) : mit zahlreichen, farbigen Abbildungen |
Collana | Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik |
Soggetto topico |
Mathematikdidaktik
Darstellen Textaufgaben Sachrechnen Reflexion Empirische Bildungsforschung |
ISBN | 3-8309-8517-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910153453503321 |
Ott Barbara
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Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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