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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Collana LehrerInnenbildung gestalten
Soggetto topico Erwachsenenbildung
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalisierung
Argumentation
Argumentationsprozesse
Argumentationskompetenz
Bewertungskompetenz
Kompetenzerwerb
Schülerkompetenzen
argumentieren
Fachdidaktik
Mathematikdidaktik
Geografiedidaktik
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Geschichtsdidaktik
Fremdsprachendidaktik
Politikdidaktik
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8191-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413355903321
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Collana LehrerInnenbildung gestalten
Soggetto topico Erwachsenenbildung
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalisierung
Argumentation
Argumentationsprozesse
Argumentationskompetenz
Bewertungskompetenz
Kompetenzerwerb
Schülerkompetenzen
argumentieren
Fachdidaktik
Mathematikdidaktik
Geografiedidaktik
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Geschichtsdidaktik
Fremdsprachendidaktik
Politikdidaktik
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8191-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354444403316
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht : Eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern [[electronic resource]] / Gyde Höck
Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht : Eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern [[electronic resource]] / Gyde Höck
Autore Höck Gyde
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (436 p.)
Collana Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik
Soggetto topico Erziehungswissenschaft
Mathematikdidaktik
Grundschule
Mathematische Gespräche in Schule und Unterricht
Schulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8267-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910151669803321
Höck Gyde  
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht [[electronic resource]] / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider
Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht [[electronic resource]] / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider
Autore Hußmann Stephan
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (48 p.)
Collana Ganz In - Materialien für die Praxis
Soggetto topico Ganztagsschule
Mathematikdidaktik
Ganztagsunterricht
Ganz In
Individuelle Förderung
Diagnose
Unterricht
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8316-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413354903321
Hußmann Stephan  
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht [[electronic resource]] / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider
Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht [[electronic resource]] / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider
Autore Hußmann Stephan
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (48 p.)
Collana Ganz In - Materialien für die Praxis
Soggetto topico Ganztagsschule
Mathematikdidaktik
Ganztagsunterricht
Ganz In
Individuelle Förderung
Diagnose
Unterricht
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8316-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354443403316
Hußmann Stephan  
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht [[electronic resource]] / Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, Jens Austermann, Laura Bollmann, Maria Heiter, Annette Isselbächer-Giese, Diana Karow-Hanschke, Heike Schuster, Eike Thürmann
Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht [[electronic resource]] / Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, Jens Austermann, Laura Bollmann, Maria Heiter, Annette Isselbächer-Giese, Diana Karow-Hanschke, Heike Schuster, Eike Thürmann
Autore Pertzel Eva
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (124 p.)
Altri autori (Persone) AustermannJens
BollmannLaura
HeiterMaria
Isselbächer-GieseAnnette
Karow-HanschkeDiana
SchusterHeike
ThürmannEike
Collana Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis
Soggetto topico Sprachkompetenz
Didaktik
Unterricht
Sprachentwicklung
Schulpädagogik
Mathematikdidaktik
Geschichtsdidaktik
Biologiedidaktik
ISBN 3-8309-8487-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910151857503321
Pertzel Eva  
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Textaufgaben grafisch darstellen : Entwicklung eines Analyseinstruments und Evaluation einer Interventionsmaßnahme [[electronic resource]] / Barbara Ott
Textaufgaben grafisch darstellen : Entwicklung eines Analyseinstruments und Evaluation einer Interventionsmaßnahme [[electronic resource]] / Barbara Ott
Autore Ott Barbara
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (406 p.) : mit zahlreichen, farbigen Abbildungen
Collana Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik
Soggetto topico Mathematikdidaktik
Darstellen
Textaufgaben
Sachrechnen
Reflexion
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-8517-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910153453503321
Ott Barbara  
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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