Accueil en exclusion : Quete de collectif, quete de soitif, quete de soi / / Francoise Duby ; couverture, Julie Francq (dessin) et Marie-Hľn̈e Grǧoire |
Autore | Duby Francoise |
Pubbl/distr/stampa | Presses universitaires de Louvain, 2010 |
Descrizione fisica | 1 online resource (123 p.) |
Disciplina | 305.56 |
Altri autori (Persone) |
FrancqJulie
GrégoireMarie-Hélène |
Collana | Atelier de recherches sociologiques (ARS) |
Soggetto topico | Marginality, Social |
Soggetto non controllato |
pauvreté
sans domicile fixe (SDF) exclusion maison d’accueil |
ISBN |
2-87558-168-6
2-87463-607-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910132248803321 |
Duby Francoise | ||
Presses universitaires de Louvain, 2010 | ||
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After Race : Racism After Multiculturalism / / Antonia Darder and Rodolfo D. Torres |
Autore | Darder Antonia |
Pubbl/distr/stampa | New York : , : New York University Press, , 2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (200 pages) |
Disciplina | 305.8/0973 |
Altri autori (Persone) | TorresRodolfo D. <1949-> |
Soggetto topico |
Aspect social
Multiculturalisme Inegalite sociale Marginalite sociale Minorite Relations interraciales Racisme Race Minorities - United States Racism - United States Racism Race - Social aspects Rassismus Rassendiskriminierung Minderheitenfrage Race relations Minorities Marginality, Social Minorites - États-Unis Racism - Social aspects |
ISBN | 0-8147-2922-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Does "race" matter? Transatlantic perspectives on racism after "Race Relations" (with Robert Miles) -- Racialized metropolis: theorizing Asian American and Latino identities and ethnicities in Southern California (with ChorSwang Ngin) -- Language rights and the empire of capital -- Manufacturing destinies: the racialized discourse of high-stakes testing -- What's so critical about critical race theory? A conceptual interrogation -- Mapping Latino studies: critical reflections on class and social theory. |
Record Nr. | UNINA-9910845067103321 |
Darder Antonia | ||
New York : , : New York University Press, , 2004 | ||
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After Race : Racism After Multiculturalism / / Antonia Darder and Rodolfo D. Torres |
Autore | Darder Antonia |
Pubbl/distr/stampa | New York : , : New York University Press, , 2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (200 pages) |
Disciplina | 305.8/0973 |
Altri autori (Persone) | TorresRodolfo D. <1949-> |
Soggetto topico |
Aspect social
Multiculturalisme Inegalite sociale Marginalite sociale Minorite Relations interraciales Racisme Race Minorities - United States Racism - United States Racism Race - Social aspects Rassismus Rassendiskriminierung Minderheitenfrage Race relations Minorities Marginality, Social Minorites - États-Unis Racism - Social aspects |
ISBN | 0-8147-2922-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Does "race" matter? Transatlantic perspectives on racism after "Race Relations" (with Robert Miles) -- Racialized metropolis: theorizing Asian American and Latino identities and ethnicities in Southern California (with ChorSwang Ngin) -- Language rights and the empire of capital -- Manufacturing destinies: the racialized discourse of high-stakes testing -- What's so critical about critical race theory? A conceptual interrogation -- Mapping Latino studies: critical reflections on class and social theory. |
Record Nr. | UNISA-996582059103316 |
Darder Antonia | ||
New York : , : New York University Press, , 2004 | ||
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Ageing in urban neighbourhoods : Place attachment and social exclusion / / Allison E. Smith |
Autore | Smith Allison E |
Pubbl/distr/stampa | Bristol : , : Policy Press, , 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) |
Disciplina | 362.6091732 |
Collana | Ageing and the lifecourse |
Soggetto topico |
Alter
Soziale Situation Segregation Stadtbevölkerung Place attachment Marginality, Social SOCIAL SCIENCE - Gerontology FAMILY & RELATIONSHIPS - Eldercare FAMILY & RELATIONSHIPS - Abuse - Elder Abuse Urban elderly - Government policy Urban elderly - Western countries - Social conditions |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
1-4473-0144-7
1-282-56206-1 9786612562068 1-84742-272-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Ageing in urban neighbourhoods; Contents; List of boxes, tables and figures; Acknowledgements; Foreword; 1. Introduction; 2. Environmental gerontology; 3. Urban ageing; 4. Skid row? Area profiles; 5. Ageing in deprived neighbourhoods; 6. Reconceptualising the person-environment relationship; 7. The way forward -- building sustainability; 8. Influences, opportunities and challenges; 9. Conclusion; Appendix A: Summary of participant characteristics; Appendix B: Short biographies of participants in Manchester and Vancouver; Appendix C: Mrs MacDougall's short story; References; Index. |
Record Nr. | UNINA-9910456297003321 |
Smith Allison E | ||
Bristol : , : Policy Press, , 2009 | ||
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Ageing in urban neighbourhoods : place attachment and social exclusion / / Allison E. Smith [[electronic resource]] |
Autore | Smith Allison E. |
Pubbl/distr/stampa | Bristol : , : Policy, , 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (vi, 242 pages) : digital, PDF file(s) |
Disciplina | 362.6091732 |
Collana | Ageing and the lifecourse |
Soggetto topico |
Urban older people - Western countries - Social conditions
Marginality, Social Place attachment Urban older people - Government policy |
ISBN |
1-4473-0144-7
1-282-56206-1 9786612562068 1-84742-272-1 |
Classificazione | MS 2700 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Ageing in urban neighbourhoods; Contents; List of boxes, tables and figures; Acknowledgements; Foreword; 1. Introduction; 2. Environmental gerontology; 3. Urban ageing; 4. Skid row? Area profiles; 5. Ageing in deprived neighbourhoods; 6. Reconceptualising the person-environment relationship; 7. The way forward -- building sustainability; 8. Influences, opportunities and challenges; 9. Conclusion; Appendix A: Summary of participant characteristics; Appendix B: Short biographies of participants in Manchester and Vancouver; Appendix C: Mrs MacDougall's short story; References; Index. |
Record Nr. | UNINA-9910781152103321 |
Smith Allison E. | ||
Bristol : , : Policy, , 2009 | ||
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Ageing in urban neighbourhoods : place attachment and social exclusion / / Allison E. Smith |
Autore | Smith Allison E |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bristol, : Policy, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (vi, 242 pages) : digital, PDF file(s) |
Disciplina | 362.6091732 |
Collana | Ageing and the lifecourse |
Soggetto topico |
Urban elderly - Western countries - Social conditions
Marginality, Social Place attachment Urban elderly - Government policy |
ISBN |
1-4473-0144-7
1-282-56206-1 9786612562068 1-84742-272-1 |
Classificazione | MS 2700 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Ageing in urban neighbourhoods; Contents; List of boxes, tables and figures; Acknowledgements; Foreword; 1. Introduction; 2. Environmental gerontology; 3. Urban ageing; 4. Skid row? Area profiles; 5. Ageing in deprived neighbourhoods; 6. Reconceptualising the person-environment relationship; 7. The way forward -- building sustainability; 8. Influences, opportunities and challenges; 9. Conclusion; Appendix A: Summary of participant characteristics; Appendix B: Short biographies of participants in Manchester and Vancouver; Appendix C: Mrs MacDougall's short story; References; Index. |
Record Nr. | UNINA-9910807380603321 |
Smith Allison E | ||
Bristol, : Policy, 2009 | ||
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La alfabetización digital en los procesos de inclusión social / / Eva Ortoll Espinet |
Autore | Ortoll Espinet Eva |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2007] |
Descrizione fisica | 1 online resource (221 p.) |
Disciplina | 780 |
Collana | Manuales |
Soggetto topico |
Marginality, Social
Digital divide Language arts |
ISBN | 84-9029-693-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
La alfabetización digital en los procesos de inclusión social ; Página legal; Índice; Presentación; I Conceptos clave en alfabetización y exclusión digital; 1. Perspectivas de la sociedad de la información; 1.1. Rasgos definitorios de la sociedad de la información; 1.2. Configuración de nuevos escenarios; 1.3. Agentes implicados; 2. Exclusión e inclusión digital; 2.1. Aproximación al concepto de exclusión; 2.2. Sociedad de la información: ¿nuevas formas de exclusión u oportunidades de inclusión?; 2.3. Inclusión digital; 3. La capacitación de las personas en la sociedad de la información
3.1. La alfabetización3.2. El desarrollo de competencias; 4. La alfabetización digital; 4.1. Introducción; 4.2. Dimensión tecnológica e informacional en la alfabetización digital; 4.3. Componentes de la alfabetización digital; 4.3.1. Elementos básicos de la competencia informacional; 4.3.2. Elementos básicos de la competencia tecnológica; 4.4. Hacia una visión integrada de la alfabetización digital; Resumen; Ejercicio de reflexión; II Contextos de exclusión digital y agentes de alfabetización digital; 1. Beneficios y barreras de la alfabetización digital; 1.1. Los beneficios de Internet 1.1.1. Información1.1.2. Comunicación; 1.2. Las barreras de Internet; 1.2.1. Barreras técnicas y comerciales; 1.2.2. Barreras educativas; 1.2.3. Barreras psicológicas; 1.2.4. Conclusión; 2. Contextos de exclusión digital; 2.1. La exclusión digital y el marco geográfico; 2.1.1. La implantación de Internet en el planeta; 2.1.2. La digitalización en la Unión Europea; 2.1.3. La digitalitzación en el Estado español; 2.1.4. La diferenciación entre las zonas rurales y las urbanas; 2.2. La exclusión digital en las sociedades alfabetizadas digitalmente 2.2.1. Exclusión social / exclusión digital y sociedad alfabetizada digitalmente2.2.2. Usos habituales de Internet en las sociedades alfabetizadas digitalmente; 2.2.3. Colectivos en riesgo de exclusión digital; 3. Agentes de alfabetización digital; 3.1. Las administraciones; 3.1.1. Los centros de educación básica; 3.1.2. La universidad; 3.1.3. Las bibliotecas públicas; 3.1.4. Telecentros; 3.1.5. Escuelas de adultos y centros de autoformación; 3.2. La empresa; 3.2.1. Las empresas de formación; 3.2.2. Las empresas de software y hardware; 3.2.3. Las empresas proveedoras de servicios de Internet 3.2.4. Los medios de comunicación3.2.5. Las empresas que hacen marketing social; 3.2.6. Los colegios profesionales; 3.2.7. Las patronales, las cámaras de comercio y las asociaciones empresariales; 3.2.8. Los locutorios, unos agentes particulares; 3.3. Los ciudadanos; 3.3.1. Asociaciones, ONG; 3.3.2. Ciberactivismo, grupos de presión; 3.3.3. Sindicatos; 3.3.4. Padres y madres; 4. El futuro; III Metodologías de la alfabetización tecnológica e informacional; 1. Desarrollar competencias tecnológicas; 1.1. Conocimiento del hardware y la estructura de redes 1.2. Conocimiento de la estructura lógica del software |
Record Nr. | UNINA-9910788769703321 |
Ortoll Espinet Eva | ||
Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2007] | ||
Materiale a stampa | ||
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La alfabetización digital en los procesos de inclusión social / / Eva Ortoll Espinet |
Autore | Ortoll Espinet Eva |
Edizione | [First edition.] |
Pubbl/distr/stampa | Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2007] |
Descrizione fisica | 1 online resource (221 p.) |
Disciplina | 780 |
Collana | Manuales |
Soggetto topico |
Marginality, Social
Digital divide Language arts |
ISBN | 84-9029-693-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | spa |
Nota di contenuto |
La alfabetización digital en los procesos de inclusión social ; Página legal; Índice; Presentación; I Conceptos clave en alfabetización y exclusión digital; 1. Perspectivas de la sociedad de la información; 1.1. Rasgos definitorios de la sociedad de la información; 1.2. Configuración de nuevos escenarios; 1.3. Agentes implicados; 2. Exclusión e inclusión digital; 2.1. Aproximación al concepto de exclusión; 2.2. Sociedad de la información: ¿nuevas formas de exclusión u oportunidades de inclusión?; 2.3. Inclusión digital; 3. La capacitación de las personas en la sociedad de la información
3.1. La alfabetización3.2. El desarrollo de competencias; 4. La alfabetización digital; 4.1. Introducción; 4.2. Dimensión tecnológica e informacional en la alfabetización digital; 4.3. Componentes de la alfabetización digital; 4.3.1. Elementos básicos de la competencia informacional; 4.3.2. Elementos básicos de la competencia tecnológica; 4.4. Hacia una visión integrada de la alfabetización digital; Resumen; Ejercicio de reflexión; II Contextos de exclusión digital y agentes de alfabetización digital; 1. Beneficios y barreras de la alfabetización digital; 1.1. Los beneficios de Internet 1.1.1. Información1.1.2. Comunicación; 1.2. Las barreras de Internet; 1.2.1. Barreras técnicas y comerciales; 1.2.2. Barreras educativas; 1.2.3. Barreras psicológicas; 1.2.4. Conclusión; 2. Contextos de exclusión digital; 2.1. La exclusión digital y el marco geográfico; 2.1.1. La implantación de Internet en el planeta; 2.1.2. La digitalización en la Unión Europea; 2.1.3. La digitalitzación en el Estado español; 2.1.4. La diferenciación entre las zonas rurales y las urbanas; 2.2. La exclusión digital en las sociedades alfabetizadas digitalmente 2.2.1. Exclusión social / exclusión digital y sociedad alfabetizada digitalmente2.2.2. Usos habituales de Internet en las sociedades alfabetizadas digitalmente; 2.2.3. Colectivos en riesgo de exclusión digital; 3. Agentes de alfabetización digital; 3.1. Las administraciones; 3.1.1. Los centros de educación básica; 3.1.2. La universidad; 3.1.3. Las bibliotecas públicas; 3.1.4. Telecentros; 3.1.5. Escuelas de adultos y centros de autoformación; 3.2. La empresa; 3.2.1. Las empresas de formación; 3.2.2. Las empresas de software y hardware; 3.2.3. Las empresas proveedoras de servicios de Internet 3.2.4. Los medios de comunicación3.2.5. Las empresas que hacen marketing social; 3.2.6. Los colegios profesionales; 3.2.7. Las patronales, las cámaras de comercio y las asociaciones empresariales; 3.2.8. Los locutorios, unos agentes particulares; 3.3. Los ciudadanos; 3.3.1. Asociaciones, ONG; 3.3.2. Ciberactivismo, grupos de presión; 3.3.3. Sindicatos; 3.3.4. Padres y madres; 4. El futuro; III Metodologías de la alfabetización tecnológica e informacional; 1. Desarrollar competencias tecnológicas; 1.1. Conocimiento del hardware y la estructura de redes 1.2. Conocimiento de la estructura lógica del software |
Record Nr. | UNINA-9910827794303321 |
Ortoll Espinet Eva | ||
Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2007] | ||
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L'alternative : jeu ou enjeu des avant-gardes -- / / Andrée Fortin |
Autore | Fortin Andrée |
Pubbl/distr/stampa | Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2005 |
Descrizione fisica | 1 online resource (20 pages) |
Disciplina | 305.568 |
Collana | Classiques des sciences sociales |
Soggetto topico | Marginality, Social |
ISBN | 1-55441-665-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto | Introduction -- -- Performances, installations et nouvelles pratiques -- -- Parallélisme et régions -- -- L'art politique et l'art engagé -- -- Vivre de l'art ?. |
Altri titoli varianti | L'alternative |
Record Nr. | UNINA-9910131622303321 |
Fortin Andrée | ||
Chicoutimi : , : J.-M. Tremblay, , 2005 | ||
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The anthropology of power : empowerment and disempowerment in changing structures / / edited by Angela Cheater |
Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York, : Routledge, 1999 |
Descrizione fisica | ix, 213 p. : ill |
Disciplina | 303.3 |
Altri autori (Persone) | CheaterAngela P |
Collana | A.S.A. monographs |
Soggetto topico |
Power (Social sciences)
Political participation Marginality, Social Social change |
ISBN |
1-134-65047-7
1-280-06678-4 0-203-42705-X 0-415-19388-5 1-134-65048-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | chapter 1 Power in the postmodern era / ANGELA CHEATER -- chapter 2 Empowering ambiguities / WENDY JAMES -- chapter 3 The discursive space of schooling -- chapter 4 Father did not answer that question -- chapter 5 The reach of the postcolonial state -- chapter 6 The guardians of power -- chapter 7 The dialectics of negation and negotiation in the anthropology of mineral resource development in Papua New Guinea -- chapter 8 Land and re-empowerment -- chapter 9 Indigenisation as empowerment? -- chapter 10 Exploitation after Marx / ROBERT LAYTON -- chapter 11 Evading state control -- chapter 12 Authority versus power -- chapter 13 Speaking truth to power? -- chapter 14 Machiavellian empowerment and disempowerment. |
Record Nr. | UNINA-9910172235203321 |
London ; ; New York, : Routledge, 1999 | ||
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