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Instructed second language acquisition : learning in the classroom / Rod Ellis
| Instructed second language acquisition : learning in the classroom / Rod Ellis |
| Autore | Ellis, Rod |
| Pubbl/distr/stampa | Oxford : Blackwell, 1990 |
| Descrizione fisica | viii, 230 p. ; 23 cm. |
| Disciplina | 418.007 |
| Collana | Applied language studies [Blackwell] |
| Soggetto topico | Lingua e linguaggio - Studio e insegnamento |
| ISBN | 063116202X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000574729707536 |
Ellis, Rod
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| Oxford : Blackwell, 1990 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Principles of language learning and teaching / H. Douglas Brown
| Principles of language learning and teaching / H. Douglas Brown |
| Autore | Brown, H. Douglas |
| Edizione | [3rd ed] |
| Pubbl/distr/stampa | Englewood Cliffs : Prentice Hall Regents, c1994 |
| Descrizione fisica | xvi, 347 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 418.007 |
| Soggetto topico | Lingua e linguaggio - Studio e insegnamento |
| ISBN | 0131919660 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000679179707536 |
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Brown, H. Douglas
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| Englewood Cliffs : Prentice Hall Regents, c1994 | ||
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Second and foreign language learning through classroom interaction / edited by Joan Kelly Hall and Lorrie Stoops Verplaetse
| Second and foreign language learning through classroom interaction / edited by Joan Kelly Hall and Lorrie Stoops Verplaetse |
| Pubbl/distr/stampa | Mahwah, N.J. : Erlbaum, 2000 |
| Descrizione fisica | xii, 314 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 418/.0071 |
| Altri autori (Persone) |
Hall, Joan Kelly
Verplaetse, Lorrie Stoops |
| Soggetto topico | Lingua e linguaggio - Studio e insegnamento |
| ISBN | 0805835148 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991001787789707536 |
| Mahwah, N.J. : Erlbaum, 2000 | ||
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