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"Neue Steuerung" - Renaissance der Kybernetik? [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Veronika Manitius, Martin Karcher, Nils Berkemeyer, Detlef Fickermann, Annina Förschler, Daniel Goldmann, Stefan Hahn, Sigrid Hartong, Stanislav Ivanov, Martin Karcher, Britta Klopsch, Veronika Manitius, Roumiana Nikolova, Anke Redecker, Markus Reinisch, Melanie Schmidt, Anne Sliwka
| "Neue Steuerung" - Renaissance der Kybernetik? [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Veronika Manitius, Martin Karcher, Nils Berkemeyer, Detlef Fickermann, Annina Förschler, Daniel Goldmann, Stefan Hahn, Sigrid Hartong, Stanislav Ivanov, Martin Karcher, Britta Klopsch, Veronika Manitius, Roumiana Nikolova, Anke Redecker, Markus Reinisch, Melanie Schmidt, Anne Sliwka |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
| Soggetto topico |
Bildungswesen
Neue Steuerung Bildungsmanagement Kybernetik Bildungsmonitoring Steuerungsmodell Schulqualität Lernen Innovation Transfer Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-9161-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910637797903321 |
| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
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Active learning in higher education
| Active learning in higher education |
| Pubbl/distr/stampa | Thousand Oaks, CA, : Sage Publications, ©2000- |
| Disciplina | 378.0028 |
| Soggetto topico |
Education, Higher
Education, Higher - Curricula Active learning Höheres Bildungswesen Lernen Lerntechnik Tertiärbereich Zeitschrift |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato |
onderwijs
education hoger onderwijs higher education onderwijzen teaching leren learning colleges universiteiten universities Education (General) Onderwijs (algemeen) |
| ISSN | 1741-2625 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996251299103316 |
| Thousand Oaks, CA, : Sage Publications, ©2000- | ||
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Active learning in higher education
| Active learning in higher education |
| Pubbl/distr/stampa | Thousand Oaks, CA, : Sage Publications, ©2000- |
| Disciplina | 378.0028 |
| Soggetto topico |
Education, Higher
Education, Higher - Curricula Active learning Höheres Bildungswesen Lernen Lerntechnik Tertiärbereich Zeitschrift |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato |
onderwijs
education hoger onderwijs higher education onderwijzen teaching leren learning colleges universiteiten universities Education (General) Onderwijs (algemeen) |
| ISSN | 1741-2625 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910446851803321 |
| Thousand Oaks, CA, : Sage Publications, ©2000- | ||
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Das andere Lesen : Das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe [[electronic resource]] / Basendowski Sven
| Das andere Lesen : Das Lesen multikodaler Textualität an Einfach(st)arbeitsplätzen im Spiegel der Relation aus Bildung und Teilhabe [[electronic resource]] / Basendowski Sven |
| Autore | Sven Basendowski |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (261 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Literalität und Arbeitswelt |
| Soggetto topico |
Sonderpädagogik
PISA-Risikoschüler Heterogenität Multikodales Lesen Lernen Erwachsenenbildung Lesekompetenz Arbeitswelt Entwicklungsförderung Inklusion soziale Benachteiligung Lesen Leseschwäche Einfach(st)arbeitsplätze Diversität Teilhabe |
| ISBN | 3-7815-5842-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910493741803321 |
Sven Basendowski
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Die Zeigestruktur der Erziehung : Grundriss der Operativen Pädagogik / / Klaus Prange
| Die Zeigestruktur der Erziehung : Grundriss der Operativen Pädagogik / / Klaus Prange |
| Autore | Prange Klaus |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2005 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 370.158 |
| Soggetto topico |
Erziehungsstil
Lernen Pädagogische Handlung |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-657-77387-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Preliminary Material -- Vorbemerkung zur 2. Auflage -- Einleitung -- Der Begriff der Erziehung in Formaler Anzeige -- Die Grundform des Erziehens: das Zeigen -- Das Lernen -- Die Koordination von Zeigen und Lernen: Artikulation -- Modus in rebus: die Moral des Zeigens -- Anhang: Form in Zeit -- Literatur. |
| Record Nr. | UNINA-9910511467003321 |
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Prange Klaus
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| Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2005 | ||
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Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [[electronic resource]] / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss
| Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [[electronic resource]] / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss |
| Autore | Hillmayr Delia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (28 p.) : durchgehend vierfarbig |
| Soggetto topico |
MINT-Fächer
Schule Sekundarstufe I Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Lehren Lernen Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8766-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354434503316 |
|
Hillmayr Delia
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| Münster, : Waxmann, 2017 | ||
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Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [[electronic resource]] / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss
| Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe : Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [[electronic resource]] / Delia Hillmayr, Frank Reinhold, Lisa Ziernwald, Kristina Reiss |
| Autore | Hillmayr Delia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (28 p.) : durchgehend vierfarbig |
| Soggetto topico |
MINT-Fächer
Schule Sekundarstufe I Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Lehren Lernen Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8766-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413346503321 |
|
Hillmayr Delia
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| Münster, : Waxmann, 2017 | ||
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E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven [[electronic resource]] / Uwe Elsholz, Matthias Rohs
| E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven [[electronic resource]] / Uwe Elsholz, Matthias Rohs |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (206 p.) |
| Disciplina | 370.1130943 |
| Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis |
| Soggetto topico |
Agogik
Ausbildung Ausbildungsportfolio Beratung Beruf Beruflichkeit Berufsbildung Berufsorientierung Berufspädagogik Berufsvorbereitung Berufswahl Berufswahlpass Bildung Bildungsberatung Bildungspolitik Bildungspraxis Biografie E-Learning Erwachsenenbildung Kompetenzen Kompetenzerfassung Kompetenzmessung Management Orientierung Personalmanagement ProfilPASS Sport Weiterbildung Weiterbildungsberatung allgemeine Weiterbildung eProfilPASS formelles Lernen informelles Lernen lebensbegleitendes Lernen Lehren Lernen |
| ISBN | 3-7639-5388-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Konzepte für den Einsatz von E-Portfolios Berufswahlpass-Online - Ein E-Portfolio-Konzept zur Unterstützung zeitgemäßer Berufsorientierung (Christian Staden) Das Ausbildungsportfolio der Kompetenzwerkstatt - Mein Beruf (Axel Dürkop/Sönke Knutzen) BLok - Das erste Online-Berichtsheft mit integriertem Entwicklungsportfolio (Claudia Börner/Claudia Albrecht/Thomas Köhler) Verbindung von Kompetenzerfassung und -dokumentation durch E-Portfolios in der betrieblichen Ausbildung (Matthias Rohs/Christoph Gütersloh) eProfilPASS (ePP) - ein Instrument zur Sichtbarmachung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen (Mona Pielorz/Gabriela Westebbe) "KMU.Kom": die eVersion zur Verbesserung des kompetenzbuchgestützten Personalmanagements (Harry Neß) Entwicklung eines ePortfolio-Tools zur Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen - am Beispiel eines Bachelor-Studiengangs "Business Administration" (Stefanie Brunner/Petra Muckel/Olaf Zawacki-Richter) Perspektiven von E-Portfolios E-Portfolios als Gestaltungsinstrument individualisierter, erweiterter Beruflichkeit (Uwe Elsholz) E-Portfolios als Navigationshilfe in der Erwerbsbiografie (Martina Thomas) Open Badges zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen - ein Ansatz auch für Deutschland? (Uwe Elsholz/Sebastian Vogt) Ausblick Herausforderungen für ein lebensbegleitendes Lernen mit E-Portfolios (Uwe Elsholz/Matthias Rohs) |
| Record Nr. | UNINA-9910645993603321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2014 | ||
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Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung [[electronic resource]] / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Heide von Felden, Sebastian Lerch
| Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung [[electronic resource]] / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Heide von Felden, Sebastian Lerch |
| Autore | Dörner Olaf |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (370) |
| Collana | Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Soggetto topico |
adult education
Bildung demarcation Digitalisierung digitization education Entgrenzung Erwachsenenbildung Globalisierung globalization learning Lernen |
| Soggetto non controllato |
Education
adult education changes |
| ISBN | 3-8474-1518-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910365048003321 |
|
Dörner Olaf
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung : Impulse - Befunde - Perspektiven [[electronic resource]] / Christian Bernhard-Skala, Ricarda Bolten-Bühler, Julia Koller, Matthias Rohs, Johannes Wahl, Rainer Brödel, Matthias Rohs, Sabine Schmidt-Lauff, Julia Schütz
| Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung : Impulse - Befunde - Perspektiven [[electronic resource]] / Christian Bernhard-Skala, Ricarda Bolten-Bühler, Julia Koller, Matthias Rohs, Johannes Wahl, Rainer Brödel, Matthias Rohs, Sabine Schmidt-Lauff, Julia Schütz |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (305 p.) |
| Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis |
| Soggetto topico |
Lebenslanges Lernen
Lernen Erwachsenenbildung Volkshochschule Weiterbildung Professionalisierung Bildungsberatung Digitalisierung Pädagogik Erwachsenenpädagogik Programmplanung Adult Education Survey Lernen im Internet Lehr-Lern-Prozess Online-Lernen Professionalisierung von Lehrkräften Lehren und Lernen Digitale Transformation Digitales Lernen Digitalisierung in der Erwachsenenbildung Mediatisierung Digitale Bildungsberatung Lehrkräfte Digital-medialer Habitus medialer Habitus Online-Kompetenzen digital turn |
| ISBN | 3-7639-6652-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort Editorial I Einordnung Christian Bernhard-Skala, Ricarda Bolten-Bühler, Julia Koller, Matthias Rohs, Johannes Wahl Impuls für eine erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung II Lehren und Lernen Ulla Klingovsky Empirie im Kursraum - (An)Ordnungen des Lehrens und Lernens unter den Bedingungen des Digitalen Klaus Buddeberg, Gregor Dutz, Lisanne Heilmann, Christopher Stammer Der kritische Umgang mit Informationen und Daten als Bildungsbedarf unter den Vorzeichen von Datenkapitalismus Veronika Thalhammer Medienbezogene Lernaktivitäten in der Familie: Perspektiven und Potenziale für die Erwachsenenbildungsforschung Katja Buntins, Michael Kerres & Anna Heinemann Zur Erfassung von Digitalisierung in der Erwachsenenbildung III Programme und Angebote Bernhard Schmidt-Hertha & Karin Julia Rott Nachfrage nach digital gestutzter Weiterbildung im Spiegel des AES - Möglichkeiten und Grenzen von Zielgruppenanalysen Stephanie Freide, Christian Kühn, Jessica Preuß, Marina Rieckhoff Perspektiven für die Digitalisierungsforschung zu Programmen und Programmplanung Matthias Rohs, Philipp König, Jonathan Kohl, Jan Hellriegel Digitalisierung als Gegenstand von Kursangeboten - Eine Längsschnittuntersuchung der vh Ulm IV Pädagogisch Tätige Ricarda Bolten-Bühler Der mediale Habitus als Ermöglichungsraum und Begrenzung medienpädagogischer Professionalisierung Tim Stanik, Karin Julia Rott Online-Kompetenzen für die Bildungsberatung - Ergebnisse einer explorativen Studie Lukas Dehmel Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung Gianna Scharnberg Lernen im Ehrenamt: Vernetzung und Reflexion mit digitalen Medien V Organisationen Matthias Alke & Laura Uhl Stellenprofile an Volkshochschulen in der digitalen Transformation: Analyse von Stellenanzeigen aus organisationstheoretischer Sicht Maike Altenrath, Christian Helbig, Sandra Hofhues Organisationen der Erwachsenenbildung als Gegenstand der Digitalisierungsforschung Martina Engels & Marc Egloffstein Digitale Transformation von Bildungsorganisationen: Perspektiven der gemeinwohlorientierten Erwachsenenbildung |
| Record Nr. | UNINA-9910633943703321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
Lernen
(24)
- Erwachsenenbildung (6)
- Ausbildung (5)
- Lehren (5)
- Zeitschrift (4)