Instructional science |
Pubbl/distr/stampa | Amsterdam, : Elsevier Publishing Company, 1972- |
Descrizione fisica | online resource |
Disciplina | 370 |
Soggetto topico |
Teaching
Learning, Psychology of Education Enseignement Psychologie de l'apprentissage Éducation Leren |
Soggetto genere / forma |
Czasopismo pedagogiczne
Periodicals. |
ISSN | 1573-1952 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-996209491303316 |
Amsterdam, : Elsevier Publishing Company, 1972- | ||
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Instructional science |
Pubbl/distr/stampa | Amsterdam, : Elsevier Publishing Company, 1972- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 370 |
Soggetto topico |
Teaching
Learning, Psychology of Education Enseignement Psychologie de l'apprentissage Éducation Leren |
Soggetto genere / forma |
Czasopismo pedagogiczne
Periodicals. |
ISSN | 1573-1952 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910134741103321 |
Amsterdam, : Elsevier Publishing Company, 1972- | ||
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Journal of experimental psychology Human learning and memory |
Pubbl/distr/stampa | [Washington], : American Psychological Association |
Disciplina | 370.15 |
Soggetto topico |
Psychophysiology
Learning, Psychology of Memory Psychology, Experimental Learning Psychophysiologie Psychologie de l'apprentissage Mémoire Psychologie expérimentale Apprentissage Leren Geheugen Cognitie |
Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
ISSN | 2327-9745 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Human learning and memory |
Record Nr. | UNINA-9910285048403321 |
[Washington], : American Psychological Association | ||
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Journal of interactive learning research |
Pubbl/distr/stampa | Charlottesville, VA, : Association for the Advancement of Computing in Education, 1997- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371 |
Soggetto topico |
Education - Data processing
Computer-assisted instruction Artificial intelligence - Educational applications Computer-assisted instruction - Periodicals Enseignement assisté par ordinateur Éducation - Informatique Intelligence artificielle - Applications en éducation Interactieve computerprogramma's Leren |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-996203805903316 |
Charlottesville, VA, : Association for the Advancement of Computing in Education, 1997- | ||
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Journal of interactive learning research |
Pubbl/distr/stampa | Charlottesville, VA, : Association for the Advancement of Computing in Education, 1997- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371 |
Soggetto topico |
Education - Data processing
Computer-assisted instruction Artificial intelligence - Educational applications Computer-Assisted Instruction Enseignement assisté par ordinateur Éducation - Informatique Intelligence artificielle - Applications en éducation Interactieve computerprogramma's Leren |
Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910139437503321 |
Charlottesville, VA, : Association for the Advancement of Computing in Education, 1997- | ||
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Learning inquiry |
Pubbl/distr/stampa | [Netherlands] : , : Springer, Part of Springer Science+Business Media |
Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
Disciplina | 153 |
Soggetto topico |
Learning
Learning - Research Learning strategies Leren Leerprocessen |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1558-2981 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Learn Inq |
Record Nr. | UNINA-9910146461903321 |
[Netherlands] : , : Springer, Part of Springer Science+Business Media | ||
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Learning inquiry |
Pubbl/distr/stampa | [Netherlands] : , : Springer, Part of Springer Science+Business Media |
Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
Disciplina | 153 |
Soggetto topico |
Learning
Learning - Research Learning strategies Leren Leerprocessen |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1558-2981 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Learn Inq |
Record Nr. | UNISA-996197876203316 |
[Netherlands] : , : Springer, Part of Springer Science+Business Media | ||
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Support for learning |
Pubbl/distr/stampa | Harlow, Essex, : Longman, 1986- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371.9 |
Soggetto topico |
Remedial teaching
Éducation Enseignement correctif Leren |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1467-9604 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | SfL |
Record Nr. | UNISA-996212203003316 |
Harlow, Essex, : Longman, 1986- | ||
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Support for learning |
Pubbl/distr/stampa | Harlow, Essex, : Longman, 1986- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 371.9 |
Soggetto topico |
Remedial teaching
Éducation Enseignement correctif Leren |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1467-9604 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | SfL |
Record Nr. | UNINA-9910216957803321 |
Harlow, Essex, : Longman, 1986- | ||
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