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Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten : Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung / Kerstin Rabenstein, Christoph Bräuer, Delia Hülsmann, Samira Mummelthey, Svenja Strauß
Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten : Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung / Kerstin Rabenstein, Christoph Bräuer, Delia Hülsmann, Samira Mummelthey, Svenja Strauß
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Descrizione fisica 1 online resource (296 p.)
Soggetto topico Inklusion
Diversität
Fachunterricht
Wissensordnung
soziale Differenzierung
Leistungsmessung
Leistung
Teilhabe
Ausgrenzung
Unterrichtsgestaltung
Schulforschung
ISBN 9783781560765
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Danksagung ...................................................................................................... 9 Einleitung Kerstin Rabenstein, Christoph Bräuer, Delia Hülsmann, Samira Mummelthey und Svenja Strauß Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktionen aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung ................13 Christoph Bräuer, Kerstin Rabenstein und Birgit Schädlich „Keine Erkenntnis ohne Reibung.“ Ein Zwischenruf zu Differenz in interdisziplinären Diskussionen zu Differenzordnungen ..............................24 Leistung und Differenz Samira Mummelthey Leistung, Körper, Differenz im Sportunterricht. Erste Ergebnisse einer praxistheoretischen Diskursethnographie ......................39 Matthias Grein, Lisa Ströbel, Damian Vernaci und Bernd Tesch Uneindeutige Differenzkonstruktionen und Fachlichkeit im alltäglichen Spanisch- und Französischunterricht sowie der fachdidaktischen Unterrichtsforschung ............................................55 Sascha Kabel Differenz durch Differenzierung? Zur Logik von Differenzkonstruktionen in didaktischen Unterrichtsmaterialien der Grundschule .................................75 Sprache(n) und Differenz(en) Delia Hülsmann Sprachbezogene Bearbeitungsprozesse im Deutschunterricht. Zu Konstruktion und Zusammenhang sprachlicher, entwicklungsbasierter und sozialer Differenzierung .........................................99 Christine Gardemann „Ich schaff das. Ich kann das. Ich lern das. Ich muss das üben.“ Leistung im Englischunterricht aus Sicht von Schüler*innen .........................118 Gesche Dumiak Metasprachliche Positionierungen zu (Mehr)Sprachigkeit in der Qualifizierung zu (mehr)sprachlicher Bildung. Zur Darstellung diskursiver Differenz mittels Positionsmaps .........................134 Herkunft und Differenz Daniel Schumann Epistemologien der Integration. Zur Zirkulation von Differenzwissen in Politikschulbüchern der postmigrantischen Gesellschaft ............................153 Patrick Mielke Praktiken der Aushandlung von Zugehörigkeit und Differenz im Geschichtsunterricht – Empirische Befunde .............................................170 Stine Albers und Susanne Leitner „Bin ich gemeint?“ Differenz und Zugehörigkeit im inklusiven Sachunterricht am Beispiel „Heimat“ ......................................186 Roya Saadati Fashtomi „Begegnung mit dem Fremden“. Empirische Beobachtungen im Fach Praktische Philosophie aus rassismuskritischer Perspektive ...............201 (Materielle) Wissensordnungen und Differenz Fabian Dietrich und Junis Spitznagel Erzieherische Ausformung von Fachlichkeit. Rekonstruktionen zu milieuspezifischen Ansprachen im Unterrichtsfach Wirtschaft .......................221 Jonas Goltz und Navina Schilling Der Einfluss von Tablets auf Differenzordnungen im Biologieunterricht. Naturwissenschaftliche Experimente in heterogenen Lerngruppen .........................................................................240 Nadja Damm, Susann Fegter und Karen Geipel Differenzieren und (neu) ordnen: zur (Re-)Produktion, Irritation und Verschiebung von Wissensordnungen über das berufsbildende Lehramt ...................................................................260 Differenz(de-)konstruktionen in fachunterrichtsspezifischen Kontexten. Und jetzt? Thorsten Merl Reflexionen zur Erforschung von Differenz(de-)konstruktionen in fachunterrichtsspezifischen Kontexten .......................................................281
Record Nr. UNINA-9911004644203321
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Materiale a stampa
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Freileitungen und Kabel in Hoch- und Höchstspannungsnetzen kompakt / / Markus Palic, Konstantin O. Papailiou, Guntram Schultz
Freileitungen und Kabel in Hoch- und Höchstspannungsnetzen kompakt / / Markus Palic, Konstantin O. Papailiou, Guntram Schultz
Autore Palic Markus
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Tübingen, : expert verlag, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (260 pages)
Disciplina 658.4032
Soggetto topico Netzbautechnik
Leitungstechnik
Freileitungen
Netzplanung
Netzbetrieb
Genehmigungsverfahren
Armatur
HGÜ
Kabel
Leitung
Umweltverträglichkeit
Verstärkung
Bemessung
Monitoring
Leistung
Nachschlagewerk
Versorgungsnetz
Freileitungskomponente
Kabeltechnik
Stromübertragung
Freileitung
Garnitur
Tragewerk
Gesamtkosten-Vergleich
Leiterseil
Teilverkabelung
GIL
Blindleistungsverhalten
Seilzug
Spannungsebene
Mastbau
Höchstspannungsleitungsbaus
Netzbau
Hochspannungs-Gleichstromübertragun
ISBN 9783381104826
9783381104819
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Historie und Grundlagen des Hoch- und Höchstspannungsleitungsbaus - Aufbau und Struktur elektrischer Versorgungsnetze - Trassengestaltung - Genehmigungsverfahren und Umweltverträglichkeit - Maste, Leiterseile, Isolatoren und Armaturen - Mastgründung, Mastbau und Seilzug - Kabelkonstruktionen- und Garnituren, gasisolierte Rohrleitungen - Kabel für die Hochspannungs-Gleichstromübertragung - Vergleich der technischen Eigenschaften - Blindleistungsverhalten und übertragbare Leistung - Teilverkabelung - Gesamtkosten-Vergleich - zukünftige Entwicklungen in der Stromübertragung
Record Nr. UNINA-9911046596103321
Palic Markus  
Tübingen, : expert verlag, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Schulische Leistungsdiskurse : Zwischen Gerechtigkeitsversprechen und pharmazeutischem Hirndoping / Alfred Schäfer
Schulische Leistungsdiskurse : Zwischen Gerechtigkeitsversprechen und pharmazeutischem Hirndoping / Alfred Schäfer
Autore Schäfer Alfred
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Paderborn, : Brill | Schöningh, 2016
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 370.15
Soggetto topico Gerechtigkeit
Hirndoping
Leistung
schulische Leistung
ISBN 3-657-78216-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Preliminary Material -- Vorwort -- Leistung: Das Versprechen einer gerechten Ungleichheit -- Neuro-Enhancement: Psychopharmaka zur Optimierung des Leistungssubjekts -- Leistung: Der unproblematische Kern Schulischer Organisation -- Biopolitik: Der bioethische Diskurs um das Neuroenhancement -- Schlussbetrachtung -- Literatur.
Record Nr. UNINA-9910957142503321
Schäfer Alfred  
Paderborn, : Brill | Schöningh, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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