Bildung im digitalen Wandel : Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen / / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller |
Autore | Wilmers Annika |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (192 p.) |
Collana | Digitalisierung in der Bildung |
Soggetto topico |
Critical Reviews
Bildungsforschung Digitalisierung digitale Medien Lehrpersonen Lehrerbildung Schule Berufsbildung Erwachsenenbildung Weiterbildung Weiterbildungsmanagement Reviewverfahren frühe Bildung Kita digitale Medien im Unterricht Professionalisierung Lehramtsstudium digital Leadership Schullentwicklung Schulleitung Allgemeine Erziehungswissenschaft |
Soggetto non controllato |
Critical Reviews
Bildungsforschung Digitalisierung digitale Medien; Lehrpersonen; Lehrerbildung; Schule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsmanagement; Reviewverfahren; frühe Bildung; Kita; digitale Medien im Unterricht; Professionalisierung; Lehramtsstudium; digital Leadership; Schullentwicklung; Schulleitung; Hochschulentwicklung |
ISBN | 3-8309-9455-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Annika Wilmers, Carolin Keller & Carolin Anda Reviews zur Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen. Zur Methodik und Diskussion von Bias in Reviewverfahren der Bildungsforschung Iris Nieding & E. Katharina Klaudy Die Umsetzung von Digitalisierung in Organisationen der non-formalen Bildung Bettina Waffner Schulentwicklung in der digital geprägten Welt: Strategien, Rahmenbedingungen und Implikationen für Schulleitungshandeln Marcel Capparozza Maßnahmen für die curriculare Verankerung mediendidaktischer Kompetenzen im Lehramtsstudium: Ein Critical Review Katharina Hähn & Annika Niehoff Digital gestützte Zusammenarbeit von Organisationen in der beruflichen Bildung Jan Koschorreck & Angelika Gundermann Die Bedeutung der Digitalisierung für das Management von Weiterbildungsorganisationen |
Record Nr. | UNINA-9910557592703321 |
Wilmers Annika
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Münster, : Waxmann, 2021 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Musiklehrer(-Bildung) im Fokus musikpädagogischer Forschung [[electronic resource]] / Andreas Lehmann-Wermser, Martina Krause-Benz |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2013 |
Descrizione fisica | 1 online resource (148 p.) |
Collana | Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education |
Soggetto topico |
Motivation
musikpädagogisches Handeln Burnout Stundennachbesprechungen Ausbildungsphase Musikunterricht Lernerautonomie Lehrpersonen kognitive Aktivierung JeKi Jedem Kind ein Instrument Lerngruppen individuelle Förderung instrumentaler Gruppenunterricht Lehrendenkompetenz Musikschularbeit in Österreich musikbedeutende Bedeutungszuweisungen von Vorschulkindern Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-7966-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996354441103316 |
Münster, : Waxmann, 2013 | ||
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Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Musiklehrer(-Bildung) im Fokus musikpädagogischer Forschung [[electronic resource]] / Andreas Lehmann-Wermser, Martina Krause-Benz |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2013 |
Descrizione fisica | 1 online resource (148 p.) |
Collana | Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education |
Soggetto topico |
Motivation
musikpädagogisches Handeln Burnout Stundennachbesprechungen Ausbildungsphase Musikunterricht Lernerautonomie Lehrpersonen kognitive Aktivierung JeKi Jedem Kind ein Instrument Lerngruppen individuelle Förderung instrumentaler Gruppenunterricht Lehrendenkompetenz Musikschularbeit in Österreich musikbedeutende Bedeutungszuweisungen von Vorschulkindern Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Schulpädagogik |
ISBN | 3-8309-7966-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910413352903321 |
Münster, : Waxmann, 2013 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien : Eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen [[electronic resource]] / Daniela Knüsel Schäfer |
Autore | Knüsel Schäfer Daniela <1976-> |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (288 p.) |
Collana | klinkhardt forschung. Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung |
Soggetto topico |
Schule
Lehrforschung Bildungsmedienforschung digitale Medien Lehrpersonen Unterrichtspraxis |
ISBN | 3-7815-5826-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910504296603321 |
Knüsel Schäfer Daniela <1976->
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Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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