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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Descrizione fisica 1 electronic resource (112 pages)
Soggetto topico Lehrmethoden
Teaching methods
Learning
Lernen
Vignette
pädagogische Professionalisierung
Pedagogical professionalisation
Reflection
Reflexion
Lehrer*innen
Teachers
Teaching
Unterricht
Phänomenologie
Phenomenology
Body
Leib
ISBN 9783847418849
384741884X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto EINFÜHRUNG: Vier Schritte zur pädagogischen Professionalisierung WAHRNEHMUNG: Wahrnehmung des (Un-)Vertrauten LEIB: Leiblichkeit als neue Perspektive VIGNETTE: Die Vignette als Reflexionsinstrument LERNEN: Lernen im pädagogischen Handeln EPILOG: Das Gelingen in Ihre Hände legen -- INTRODUZIONE: Quattro passi verso la professionalizzazione pedagogica PERCEZIONE: La percezione del (non)familiare CORPO: La corporeità come nuova prospettiva VIGNETTA: La vignetta come strumento di riflessione APPRENDIMENTO: L’apprendimento nell’agire pedagogico EPILOGO: Il successo nelle vostre mani
Record Nr. UNINA-9910640091903321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / On the professionalisation of educational practices / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / The vignette as an exercise in perception : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / On the professionalisation of educational practices / / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Descrizione fisica 1 electronic resource (112 pages)
Soggetto topico Lehrmethoden
Teaching methods
Learning
Lernen
Vignette
pädagogische Professionalisierung
Pedagogical professionalisation
Reflection
Reflexion
Lehrer*innen
Teachers
Teaching
Unterricht
Phänomenologie
Phenomenology
Body
Leib
ISBN 9783847418245
3847418246
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto EINFÜHRUNG: Vier Schritte zur pädagogischen Professionalisierung WAHRNEHMUNG: Wahrnehmung des (Un-)Vertrauten LEIB: Leiblichkeit als neue Perspektive VIGNETTE: Die Vignette als Reflexionsinstrument LERNEN: Lernen im pädagogischen Handeln EPILOG: Das Gelingen in Ihre Hände legen -- INTRODUCTION: Four steps to the professionalisation of pedagogy PERCEPTION: Perceiving the (un)familiar BODY: Corporeality: a new perspective VIGNETTE: The vignette as a tool for reflection LEARNING: Learning in educational practice EPILOGUE: Putting success in your hands
Record Nr. UNINA-9910637692103321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui