Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis [[electronic resource]] / Melanie Basten, Claudia Mertens, Anke Schöning, Eike Wolf |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (280 p.) |
Soggetto topico |
Forschendes Lernen
Professionsentwicklung praxisorientierte Lehrforschung Oberstufen-Kolleg Professionalisierung Praxissemester Lehrerbildung E-Learning Forschendes Studieren Lernbegriff Forschungsbegriff Selbstreflexion forschender Habitus Lehrerprofessionalität Professionalisierungserwartung Lernbiographie Lernbiografie Erwachsenenbildung |
ISBN | 3-8309-9154-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910433233603321 |
Münster, : Waxmann, 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Kasuistik - Lehrerinnenbildung - Inklusion : Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen / / Melanie Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Anna Moldenhauer, Kerstin Rabenstein |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (311 p.) |
Collana | Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung |
Soggetto topico |
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalität inklusive Schule Professionsforschung Professionalisierung Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung Schulentwicklung Kasuistik |
ISBN | 3-7815-5808-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910886972103321 |
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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