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DoProfiL 2.0 – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung / / Stephan Hußmann, Barbara Welzel, Sven Anderson, Carsten Bender, Carolyn Blume, Nils Bremhorst, Malte Delere, Jan Duve, Silke Frye, Jannis Gluth, Dorothee Gronostay, Tobias Haertel, Jens Heckmann, Lea Heiligtag, Katharina Höller, Sabine Hornberg, Anke Hußmann, Stephan Hußmann, Vera Janhsen, Karin Kempfer, Michael Kortmann, Christina Krabbe, Ulrike Kranefeld, Christopher Kreutchen, Jan Kuhl, Jörg-Tobias Kuhn, Sarah Lamb, Johanna Langer, Gudrun Marci-Boehncke, Insa Melle, Anne Pferdekämper-Schmidt, Patricia Ronan, Stefan Schmidt, Anne Schröter, Sarah Schulze, Dorothea Tubach, Susannah Unteregge, Leevke Wilkens, Katharina Witt, Jan-Simon Zimmermann
DoProfiL 2.0 – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung / / Stephan Hußmann, Barbara Welzel, Sven Anderson, Carsten Bender, Carolyn Blume, Nils Bremhorst, Malte Delere, Jan Duve, Silke Frye, Jannis Gluth, Dorothee Gronostay, Tobias Haertel, Jens Heckmann, Lea Heiligtag, Katharina Höller, Sabine Hornberg, Anke Hußmann, Stephan Hußmann, Vera Janhsen, Karin Kempfer, Michael Kortmann, Christina Krabbe, Ulrike Kranefeld, Christopher Kreutchen, Jan Kuhl, Jörg-Tobias Kuhn, Sarah Lamb, Johanna Langer, Gudrun Marci-Boehncke, Insa Melle, Anne Pferdekämper-Schmidt, Patricia Ronan, Stefan Schmidt, Anne Schröter, Sarah Schulze, Dorothea Tubach, Susannah Unteregge, Leevke Wilkens, Katharina Witt, Jan-Simon Zimmermann
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (163 pages)
Disciplina 306.446
Soggetto topico Inklusion
Mehrsprachigkeit
Lehrerbildung
Behinderung
Geschlecht
Diversität
Hochschulentwicklung
Kulturelle Teilhabe
Adaptives Lernen
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-9736-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910875581303321
Münster, : Waxmann, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Staatsauftrag: »Kultur für alle« : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR / Birgit Mandel, Birgit Wolf
Staatsauftrag: »Kultur für alle« : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR / Birgit Mandel, Birgit Wolf
Autore Mandel Birgit <p>Birgit Mandel, Universität Hildesheim, Deutschland </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (308 p.)
Disciplina 306
Collana Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
Soggetto topico DDR Kulturpolitik
Ddr Culture Policy
Kulturelle Teilhabe
Cultural Participation
Kultur Für Alle
Culture For All
Cultural Education
Kulturvermittlung
Künstlerisches Volksschaffen
Folk Art
Sozialistische Persönlichkeitsbildung
Socialist Personal Development
Kulturelle Bedürfnisse
Cultural Needs
Bitterfeld Way
Bitterfelder Weg
Sozialismus
Socialism
Kulturförderung
Cultural Funding
Bildung
Education
Kulturgeschichte
Cultural History
Kulturelle Bildung
History of Education
Bildungsgeschichte
Cultural Policy
Kulturpolitik
Cultural Management
Kulturmanagement
ISBN 9783839454268
3839454263
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 Hinweise zur Publikation 9 Einführung: Staatsauftrag »Kultur für alle« 11 1.1. Kulturpolitik in der DDR im Kontext kultureller Teilhabe - ein historischer Abriss 15 1.2. Leitmotive und Ziele der DDR-Kulturpolitik 21 1.3. System und Strukturen der Kulturpolitik und der Kulturvermittlung 24 1.4. DDR-spezifische Strategien, Instrumente und Institutionen der Kunst- und Kulturvermittlung 32 1.5. Ausbildung und Professionalisierung für Kulturarbeit 53 1.6. Wirkungen der Maßnahmen für kulturelle Teilhabe - Ergebnisse aus empirischen Studien 57 1.7. Zentrale Diskurse der DDR-Kulturpolitik und Kulturwissenschaft zu kulturellen Bedürfnissen 63 Einleitung 73 2.1. Kurzpräsentation der Befragten 74 2.2. Ziele der DDR-Kulturpolitik in Bezug auf kulturelle Teilhabe und Kulturvermittlung 82 2.3. Strukturen und Organisationen von Kulturarbeit und Kulturvermittlung 92 2.4. Kulturbegriff und Unterscheidung in Ernste Kunst und Unterhaltungskunst 104 2.5. Propaganda und Zensur 110 2.6. Kritisches und oppositionelles Potenzial von Kulturarbeit 116 2.7. Wirkungen der staatlichen Aktivitäten für kulturelle Teilhabe 122 2.8. Veränderungen des Kulturlebens nach der Wende 130 2.9. Stärken und Schwächen des DDR-Kulturvermittlungssystems 136 2.10. Zentrale Aussagen 143 Einleitung 147 3.1. Kulturelle Aktivitäten und Kulturinteresse zur DDR-Zeit 148 3.2. Institutionen der Vermittlung von Kunst und Kultur 153 3.3. Wahrnehmung des kulturellen Angebots 159 3.4. Propaganda und Zensur 164 3.5. Einschätzung des Stellenwertes von Kunst und Kultur für den Staat 167 3.6. Kultur für alle - Ziele und Wirkungen 168 3.7. Zusammenfassung 174 Einleitung 177 4.1. Zentraler Klub der Jugend »Martin Andersen Nexö« in Dresden - bekannt als »Scheune« 178 4.2. »Klubhaus der Werktätigen« der Filmfabrik Wolfen 185 4.3. Gewandhaus zu Leipzig 193 4.4. Zusammenfassung 200 5.1. Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse 203 5.2. Widersprüche der Kulturarbeit in der DDR 206 5.3. Impulse für aktuelle Diskurse einer teilhabeorientierten Kulturpolitik und Kulturvermittlung 209 5.4. Schlusswort 212 Ausgewählte Interviews mit Expertinnen und Experten 215 Ausgewählte Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen 262 Literatur- und Quellenverzeichnis 293
Altri titoli varianti Mandel/Wolf, Staatsauftrag: »Kultur für alle« Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR
Record Nr. UNINA-9910553078303321
Mandel Birgit <p>Birgit Mandel, Universität Hildesheim, Deutschland </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2020
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