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"Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?" / / Nele McElvany, Charlotte Dignath, Michael Becker, Hanna Gaspard, Annika Ohle-Peters, Cordula Artelt, Franziska Baier-Mosch, Elisabeth Bauer, Elias Codreanu, Sina Huber, Stefan Krauss, Rebecca Lazarides, Birgit J. Neuhaus, Michael Nickl, Anika Radkowitsch, Ralf Schmidmaier, Lukas Schulze-Vorberg, Tina Seidel, Daniel Sommerhoff, Justine Stang-Rabrig, Stefan Ufer, Patrick Wiesner
| "Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?" / / Nele McElvany, Charlotte Dignath, Michael Becker, Hanna Gaspard, Annika Ohle-Peters, Cordula Artelt, Franziska Baier-Mosch, Elisabeth Bauer, Elias Codreanu, Sina Huber, Stefan Krauss, Rebecca Lazarides, Birgit J. Neuhaus, Michael Nickl, Anika Radkowitsch, Ralf Schmidmaier, Lukas Schulze-Vorberg, Tina Seidel, Daniel Sommerhoff, Justine Stang-Rabrig, Stefan Ufer, Patrick Wiesner |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (108 p.) |
| Collana | Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung |
| Soggetto topico |
Bildungswesen
Kompetenzen 21. Jahrhundert Bildungssystem Schule Digitalität Flipped Classroom Künstliche Intelligenz Wohlbefinden in der Schule Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8188-5011-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9911004791203321 |
| Münster, : Waxmann, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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KI in Gesundheit und Pflege : Chancen, Risiken, Ethik / / Walter Swoboda
| KI in Gesundheit und Pflege : Chancen, Risiken, Ethik / / Walter Swoboda |
| Autore | Swoboda Walter |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (137 pages) |
| Disciplina | 610 |
| Soggetto topico |
Medizin
Gesundheit Pflege Künstliche Intelligenz KI Ethik Chancen Risiken biologische Gehirne neuronale Netze deep neural networks Chatbots ELIZA Hochpräzisionsmedizin Maschinelles Lernen Gesundheitssystem experimentelle Krankheitsmodelle Diagnostik Netzwerke Scary-Effek |
| ISBN |
9783381113125
3381113127 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Versuch und Irrtum: Die Geschichte der künstlichen Intelligenz 2 Wie funktioniert unser Gehirn? 3 Nachgebaut: Künstliche neuronale Netzwerke 4 Einsatz in Medizin und Pflege 5 Der mehr oder weniger mündige Patient und seine KI 6 Experimentelle Krankheitsmodelle in der Forschung 7 "Bin ich?" oder "die KI und das Bewusstsein" 8 Eine leicht überraschende ethische Bewertung |
| Record Nr. | UNINA-9911106365403321 |
Swoboda Walter
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| Tübingen, : UVK Verlag, 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
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KI in Gesundheit und Pflege : Chancen, Risiken, Ethik / / Walter Swoboda
| KI in Gesundheit und Pflege : Chancen, Risiken, Ethik / / Walter Swoboda |
| Autore | Swoboda Walter |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (137 pages) |
| Disciplina | 610 |
| Soggetto topico |
Medizin
Gesundheit Pflege Künstliche Intelligenz KI Ethik Chancen Risiken biologische Gehirne neuronale Netze deep neural networks Chatbots ELIZA Hochpräzisionsmedizin Maschinelles Lernen Gesundheitssystem experimentelle Krankheitsmodelle Diagnostik Netzwerke Scary-Effek |
| ISBN |
9783381113125
3381113127 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Versuch und Irrtum: Die Geschichte der künstlichen Intelligenz 2 Wie funktioniert unser Gehirn? 3 Nachgebaut: Künstliche neuronale Netzwerke 4 Einsatz in Medizin und Pflege 5 Der mehr oder weniger mündige Patient und seine KI 6 Experimentelle Krankheitsmodelle in der Forschung 7 "Bin ich?" oder "die KI und das Bewusstsein" 8 Eine leicht überraschende ethische Bewertung |
| Record Nr. | UNINA-9911151351403321 |
| Swoboda Walter | ||
| Tübingen, : UVK Verlag, 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen [[electronic resource]] / Tobias Schmohl, Dennis Schäffer
| Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen [[electronic resource]] / Tobias Schmohl, Dennis Schäffer |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (124 p.) |
| Collana | TeachingXchange |
| Soggetto topico |
Kompetenzentwicklung
forschendes Lernen Didaktik Hochschuldidaktik aktivierendes Lehren Hochschullehre problemorientiertes Lernen Tutoren Künstliche Intelligenz Tutorium Tutorienarbeit Lehrkompetenzentwicklung agile Hochschuldidaktik |
| ISBN | 3-7639-6296-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Tobias Schmohl Vorwort Tobias Schmohl und Dennis Schäffer Lehrexperimente der Hochschulbildung. Didaktische Innovationen aus den Fächern Frank Lechtenberg Kompetenzentwicklung und Wissenserwerb durch Forschendes Lernen an einem Beispiel der Journalismus-Forschung Johannes Üpping, Dennis Schäffer Learning with Impact - ein Ansatz für problem- und projektorientierte Praktika im Studium Miriam Pein-Hackelbusch, Miriam Reineking Hands-on-Project: Wissen und Können - greifbar gemacht an einem Waschoder Reinigungsmittelprodukt Korbinian von Blanckenburg, Eike Knost Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform Nicola Moczek, Boris Stemmer Psychologische Methoden zur Landschaftsbildbewertung für Landschaftsplaner*innen Malte Wattenberg Lernportfolios als Alternative zur Prüfung mit Bonuspunkten Burkhard Wrenger Einsatz eines Audience-Response-Systems für die Wiederholungsphase von Vorlesungen Thomas Bartsch Modellbildung eines gekoppelten Mehrgrößenprozesses Marius Fahrner, Birgit Wolf Überfachlicher Kompetenzerwerb durch Anwendung der sokratischen Methode in der Mathematik Tobias Schmohl, Josef Löffl, Guido Falkemeier Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre |
| Record Nr. | UNISA-996328032703316 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 | ||
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Soggetto topico
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Künstliche Intelligenz
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