Gemeinwohlorientiert und innovativ? : Die Förderung politischer Jugendbildung durch unternehmensnahe Stiftungen / / Anja Hirsch |
Autore | Hirsch Anja |
Edizione | [1 ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2019] |
Descrizione fisica | 1 online resource (340 p.) |
Collana | Edition Politik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungssoziologie Civic Education Civil Society Corporate Social Responsibility Critical Theory Education Inequality Jugend Kritische Theorie Political Science Politics Politik Politikwissenschaft Politische Bildung Sociology of Education Ungleichheit Youth Zivilgesellschaft POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
Soggetto non controllato |
Civic Education
Civil Society Corporate Social Responsibility Critical Theory Education Inequality Political Science Politics Sociology of Education Youth |
ISBN | 3-8394-4984-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Dank -- 1. Einleitung -- 2. Neue Akteure und neue Formate in der außerschulischen politischen Jugendbildung -- 3. Gesellschafts- und bildungstheoretische Grundlegung -- 4. Unternehmensnahe Stiftungen als politische Bildungsakteure -- 5. Fallstudie -- 6. Fazit -- Anhang -- Literaturverzeichnis |
Record Nr. | UNISA-996318447703316 |
Hirsch Anja
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2019] | ||
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Gemeinwohlorientiert und innovativ? : Die Förderung politischer Jugendbildung durch unternehmensnahe Stiftungen / / Anja Hirsch |
Autore | Hirsch Anja |
Edizione | [1 ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, Germany, : transcript Verlag, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (340 p.) |
Collana | Edition Politik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungssoziologie Civic Education Civil Society Corporate Social Responsibility Critical Theory Education Inequality Jugend Kritische Theorie Political Science Politics Politik Politikwissenschaft Politische Bildung Sociology of Education Ungleichheit Youth Zivilgesellschaft POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship |
Soggetto non controllato |
Civic Education
Civil Society Corporate Social Responsibility Critical Theory Education Inequality Political Science Politics Sociology of Education Youth |
ISBN |
9783839449844
3839449847 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Dank -- 1. Einleitung -- 2. Neue Akteure und neue Formate in der außerschulischen politischen Jugendbildung -- 3. Gesellschafts- und bildungstheoretische Grundlegung -- 4. Unternehmensnahe Stiftungen als politische Bildungsakteure -- 5. Fallstudie -- 6. Fazit -- Anhang -- Literaturverzeichnis |
Record Nr. | UNINA-9910476943703321 |
Hirsch Anja
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Bielefeld, Germany, : transcript Verlag, 2019 | ||
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Im Auftrag der Wahrheit : Selbstpositionierungsstrategien der Philosophie im 20. Jahrhundert / Maria Dätwyler |
Autore | Dätwyler Maria |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | mentis, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (232 p.) |
Disciplina | 100 |
Soggetto topico |
Argumentationsstrategien
Legitimation Paradigmen Phänomenologie Wiener Kreis Kritische Theorie |
Soggetto non controllato | Social and political philosophy |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Intro -- Inhalt -- Kapitel 1 Einleitung -- 1.1 Philosophie und/oder Wissenschaftsforschung? -- 1.2 Drei Fallbeispiele -- 1.3 Eine Kontrastfolie -- 1.4 In Reaktion auf die Einzelwissenschaften: Unterschiedliche Strategien der Selbstbehauptung -- 1.5 Unausweichliche Agonalität der Philosophie -- Kapitel 2 Bewusstsein als Verhängnis: Philosophieinterne Krisen -- Unheilvolle Apologie auf die Wissenschaft: Alfred Seidels Circulus vitiosus -- Rezeption: Manifestation einer Krise -- Verlust disziplinärer Standpunkte -- Das Weltganze zum Gegenstand machen -- Kapitel 3 Edmund Husserl: Abgrenzung -- 3.1 Herausforderung: Psychologisierung des Geistes -- Ein konstruktives Problem für die Philosophie: Psychologismus -- »Der Geist als Sublimierung des hypertrophierten Trieblebens« -- Ein »ausgesprochener Denkertyp« -- 3.2 Philosophie als strenge Wissenschaft -- Die »Wissenschaftlichkeit« kritisieren -- Kritik am Naturalismus: Psychologiekritik -- Auf die Angriffe aus der Psychologie reagieren -- Wissenschaftliche Entscheidungen tragen den Stempel der Ewigkeit -- Aus der Philosophie resultiert Wissenschaftlichkeit - und umgekehrt -- Krisen und ein »Heilmittel« -- 3.3 Fundierung durch Abgrenzung -- Husserls Denken setzt dort ein, wo Seidels Denken sich vollzieht -- Aktualität -- Kapitel 4 Wiener Kreis: Identifikation -- 4.1 Herausforderung: Verlust wissenschaftlicher Objektivität -- 4.2 Eine eigene Zeitschrift, Kongresse und eine Werbebroschüre -- Die erste Ausgabe der »Erkenntnis« -- Ein Manifest -- Die Berliner Gruppe und der Wiener Kreis -- Identifikation mit den Naturwissenschaften, Abgrenzung von der Philosophie -- 4.3 Philosophie als logische Analyse -- Eine grundsätzliche Wende der Philosophie -- Die Genese der Logik aus der Mathematik -- Philosophische Altlasten aus dem Weg räumen: Metaphysikkritik -- Die Philosophie als Methode bzw. Tätigkeit.
Kein eigenes Fach, aber Königin aller Fächer! -- Allgemeingültigkeit -- 4.4 Zwischenfazit: Fundierung durch Identifikation -- 4.5 Eine politisch und wissenschaftlich neutrale Instanz -- Kapitel 5 Kritische Theorie: Kooperation -- 5.1 Herausforderung: Verlust gesellschaftlicher Legitimität -- Weder Adorno noch Mannheim -- Erstarren vor der Kompliziertheit, Ekel vor der Banalität, Versinken im Relativismus -- Selbstreflexiver Kollaps -- Thesen und Vorgehen -- 5.2 Die Philosophie als Problem der Gesellschaft (Lukács und Korsch) -- Ausgangslage: Materialistische Dialektik -- Argumentativer Rückgriff auf die Soziologie -- Das Problem: Verdinglichte Gesellschaft als Totalität -- Die Lösung: Klassenrevolution -- Aufhebung der Philosophie: Durchdringung von Theorie und Praxis -- 5.3 Die Gesellschaft als Problem der Philosophie (Adorno und Horkheimer) -- Positionierung in der philosophischen Tradition -- Zusammenschluss der Philosophie mit den empirischen Sozialwissenschaften -- Abgrenzung gegenüber der Wissenssoziologie -- Neubestimmung: Die Philosophie als Instrument der Kritik -- Ein Paradox produktiv machen: Philosophie trotz ihrer Unmöglichkeit! -- Die Genese der Kritik aus der Philosophie selbst -- »Kein dritter Standpunkt« - eine Methode -- Wahrheit statt Opferung des Geistes -- 5.4 Selbstreflexion als philosophisches Programm -- Exkurs: Wahrheit und Macht -- Kapitel 6 Philosophische Selbstpositionierungen - Fazit -- Sich am eigenen Schopf aus dem Sumpf ziehen -- Ein Dilemma, das bleibt -- Dank -- Literatur. |
Record Nr. | UNINA-9910490028903321 |
Dätwyler Maria
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Paderborn, : Brill | mentis, 2021 | ||
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Im Kampf gegen Nazideutschland [[Elektronische Ressource] ] : Die Berichte der Frankfurter Schule für den amerikanischen Geheimdienst 1943-1949 |
Autore | Neumann Franz |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2016 |
Descrizione fisica | Online-Ressource (813 S.) |
Altri autori (Persone) |
HonnethAxel
PriesChristine Aus d. Engl |
Collana | Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialphilosophie |
Soggetto topico |
Nationalsozialismus
Kritische Theorie Deutsches Reich Frankfurter Schule Geheimdienst OSS Kriegseinsatz |
ISBN | 3-593-43234-X |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Inhalt Vorwort von Axel Honneth 9 Anmerkungen der Übersetzerin 21 Dank 25 Zu den Texten 27 Über die Autoren 31 Einleitung 37 Teil I - Feindanalyse Franz Neumann 1. Antisemitismus: Die Speerspitze allumfassenden Terrors 69 Herbert Marcuse 2. In der nahen Zukunft mögliche politische Veränderungen in Nazideutschland 75 Herbert Marcuse 3. Veränderungen in der Reichsregierung 85 Franz Neumann und Paul Sweezy 4. Speers Ernennung zum Alleinherrscher über die deutsche Wirtschaft 97 Herbert Marcuse und Felix Gilbert 5. Die Bedeutung des preußischen Militarismus für den Nazi-Imperialismus: Mögliche Spannungen innerhalb der psychologischen Kriegsführung der Vereinten Nationen 111 Herbert Marcuse 6. Deutschlands soziale Schichtung 127 Teil II - Muster für den Zusammenbruch Franz Neumann 7. Die deutsche Moral nach Tunesien 149 Herbert Marcuse (unter Mitarbeit von Franz Neumann und Hans Meyerhoff) 8. Moral in Deutschland 155 Franz Neumann, Herbert Marcuse und Felix Gilbert 9. Mögliche Muster für den deutschen Zusammenbruch 163 Franz Neumann 10. Die sozialen und politischen Auswirkungen der Luftangriffe auf die deutsche Bevölkerung: Ein vorläufiger Überblick 179 Franz Neumann 11. Der Attentatsversuch auf Hitler und seine Folgen 197 Teil III - Politische Opposition Franz Neumann 12. Das Manifest des Nationalkomitees Freies Deutschland und das deutsche Volk 215 Herbert Marcuse 13. Die Kommunistische Partei Deutschlands 237 Herbert Marcuse 14. Die Sozialdemokratische Partei Deutschlands 279 Teil IV - Entnazifizierung und Militärregierung Otto Kirchheimer 15. Die Aufhebung von NS-Gesetzen in der Anfangsphase der Militärregierung 315 Herbert Marcuse 16. Die Auflösung der Nazipartei und der an sie angeschlossenen Organisationen 341 Franz Neumann 17. Deutsche Kartelle und kartellähnliche Organisationen 353 Herbert Marcuse 18. Politische Richtlinien zur Wiederbelebung alter Parteien und zur Gründung neuer Parteien in Deutschland 377 Otto Kirchheimer 19. Allgemeine Prinzipien der Verwaltung und des öffentlichen Dienstes in Deutschland 395 Otto Kirchheimer 20. Die Verwaltung der deutschen Strafjustiz unter der Militärregierung415 Franz Neumann 21. Das Problem der Inflation in Deutschland449 Teil V - Ein neues Deutschland in einem neuen Europa Franz Neumann und Paul Sweezy 22. Die Anpassung der zentralisierten Rohstoff-, Industrie- und Transportkontrollen in Europa 511 Franz Neumann 23. Die Wiederaufnahme des politischen und konstitutionellen Lebens in Deutschland unter einer Militärregierung 529 Franz Neumann 24. Der Umgang mit Deutschland 559 Teil VI - Im Vorfeld von Nürnberg Otto Kirchheimer und John Herz 25. Das Statement on Atrocities der Moskauer Dreimächtekonferenz 577 Franz Neumann 26. Probleme im Umgang mit den Kriegsverbrechern 585 Otto Kirchheimer und John Herz 27. Führerprinzip und strafrechtliche Verantwortung 595 Herbert Marcuse 28. Die Pläne der Nazis zur Beherrschung Deutschlands und Europas: Der Masterplan der Nazis 611 Otto Kirchheimer 29. Die Pläne der Nazis zur Beherrschung Deutschlands und Europas: Verbrechen im Inland 669 Teil VII - Ein neuer Feind Herbert Marcuse 30. Entwicklungsstand und Aussichten der Gewerkschaften und Betriebsräte in Deutschland 711 Herbert Marcuse 31. Die Potentiale des Weltkommunismus 755 Literatur 779 Register 791 |
Record Nr. | UNINA-9910165149203321 |
Neumann Franz
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Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2016 | ||
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Kritische Vernunft für demokratische Transformationen : Festschrift für Christine Kulke / / Brigitte Geißel, Alexandra Manske |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008 |
Descrizione fisica | 1 online resource (197 p.) |
Collana | Politikwissenschaft |
Soggetto topico |
Arbeit
Critical Theory Democracy Demokratie Kritische Theorie Work |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Democracy Work Kritische Theorie Demokratie Arbeit |
ISBN |
9783863882860
3863882865 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910309738503321 |
Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008 | ||
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Eine theoretische Orientierung für die Soziale Arbeit in Zeiten des Klimawandels : Von der ökosozialen zur sozial-ökologischen Transformation / / Marcel Schmidt |
Autore | Schmidt Marcel <1979-, > |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (358 pages) |
Collana | Gesellschaft und Nachhaltigkeit |
Soggetto topico |
critical theory
Kommunalismus Kritische Theorie Nachhaltigkeit Politik des Sozialen Recht auf Stadt social-ecological sozial-ökologisch Sozialraumentwicklung Stadtentwicklung ökosozial eco-social sustainability right to the city urban development communalism social policy social spatial development |
Soggetto non controllato |
critical theory
eco-social, sustainability, right to the city, urban development, communalism, social policy, social spatial development Kommunalismus Kritische Theorie Nachhaltigkeit Politik des Sozialen Recht auf Stadt social-ecological sozial-ökologisch Sozialraumentwicklung Stadtentwicklung ökosozial |
ISBN |
9783847416470
3847416472 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Einleitung 1 Zur "sozialwissenschaftlichen Unterbestimmtheit" der Klimadebatten und erster Umriss des Vorhabens 2 Näheres zum methodologischen Zugang Teil A: Der Klimawandel und seine gesellschaftliche Bedeutung im Allgemeinen und für Soziale Arbeit im Besonderen 3 Problembefund Kapitalozän: der Klimawandel aus einer Urbanisierungsperspektive 3.1 Von der Sesshaftwerdung zur Handelsware Stadt 3.2 "Urbanisierung des Kapitals" und "imperiale Lebensweise" 4 Soziale Arbeit als Urbanisierungskritik und subjektorientierte Arbeit am Sozialen mit globalgesellschaftlich-planetarischer Reichweite? Ein Problemaufriss 4.1 Soziale Arbeit als Urbanisierungskritik 4.2 Subjektorientierung Sozialer Arbeit 4.3 Soziale Arbeit als Agitatorin subjektorientierter Kulturrevolution mit sozial-ökologischem Anspruch? 4.4 Auf dem Weg zum Anthropozän - Soziale Arbeit als Agitatorin subjektorientierter Kulturrevolution mit sozialökologischem Anspruch auf globaler Ebene mit planetarischer Reichweite 5 Anthropozän als Kulturrevolution sozialer Nachhaltigkeit - ein transdisziplinäres Projekt 6 Ökosozial - sozial-ökologisch? Versuch einer weiteren Präzisierung des Vorhabens 6.1 Ökosoziale Transformation(en) 6.2 Mit einer terrestrischen Nachhaltigkeitswissenschaft sozialökologischer Transformation über ökosoziale Transformationen hinaus 7 Fazit Teil B: Mit Lefebvres "Recht auf Stadt" zur ökosozialen und sozialökologischen Transformation? 8 Weiterführende Zusammenfassung von Teil A 9 Kollaboration als Arbeitsprinzip Sozialer Arbeit 10 Kollaborative Stadtentwicklung im Transformationskonzept des WBGU 10.1 Problemaufriss des WBGU: plutokratische Gesellschaftsverhältnisse als Hindernis von klimaorientierter Armutsbekämpfung 10.2 Kritische Betrachtung der Transformationsvorschläge des WBGU 11 Der "normative Kompass" des WBGU zum Ersten: Partizipation und Eigenart 11.1 Partizipation als kollaborative Stadtentwicklung? Zur Kritik des WBGU aus sozialarbeiterischer Perspektive 11.2 Kollaborative Stadtentwicklung als (eigensinnige) Produktion transformativer Eigenarten der Städte - und die Ergänzung des emanzipatorischen Eigensinns 12 "Recht auf Stadt" im Werk Lefebvres 12.1 Von der "Kritik des Alltagslebens" zum "Recht auf Stadt" - Lefebvres praxisphilosophische Soziologie als "strategische Hypothese" 12.1.1 Lefebvres "Metaphilosophie" als praxisphilosophischer Begründungsrahmen ökosozialer Transformation 12.1.2 Lefebvres "Metaphilosophie" als praxisphilosophischer Begründungsrahmen sozialökologischer Transformation? 12.1.3 Recht auf Stadt als kollaboratives Transformationskonzept 12.2 Vom "Recht auf Stadt" zur "Revolution des Urbanen" - Lefebvres soziologische Praxisphilosophie 12.2.1 Nietzsche und Heidegger als Protagonisten des metaphilosophischen Begriffs des Wohnens 12.2.2 Habiter als zentraler Begriff ökosozialer Transformationen 12.2.3 Politische Konsequenzen Lefebvres und nochmal zur Frage von Lefebvres "Metaphilosophie" als praxisphilosophischer Begründungsrahmen sozialökologischer Transformation 12.2.4 (Zwischen-)Fazit Teil C: Von der "Revolution des Urbanen" zum Transformationsprojekt Soziale Ökologie? Ein kommunalistisches Gedankenexperiment im Anschluss an Lefebvres "Recht auf Stadt" 13 Weiterführende Zusammenfassung von Teil A und B 14 Der "normative Kompass" des WBGU zum Zweiten: polyzentrische Verantwortungsarchitektur 15 Kommunalismus - von der sozial-ökologischen Revolutionierung des Urbanen zum Anthropozän? 15.1 Libertärer Kommunalismus 15.2 Kommunalistische Infrastrukturpolitik 15.3 Zum Begriff der Transformation: symbiotische Freiraumstrategien statt libertärer Bruch 15.4 Genossenschaftliche Organisierung sozialer Infrastrukturpolitiken als Bedingung der Herausbildung einer übergreifenden Politik des Sozialen 15.5 (Sozial-)Räumliche (Klima-)Gerechtigkeit - Versuch des Umrisses eines strategisch-hypothetischen Begriffs 15.5.1 (Sozial-)Räumliche Gerechtigkeit - zur Reichweite eines ungewöhnlichen Begriffs 15.5.2 "Just City" - ein räumlicher Ansatz sozialer Klimagerechtigkeit mit globaler Reichweite und kulturrevolutionärem Anspruch Teil D: Umriss einer möglichen terrestrischen Nachhaltigkeitswissenschaft sozial-ökologischer Transformation - zum Verhältnis ökosozialer Transformationen und sozialökologischer Subjektbildung 16 Weiterführende Zusammenfassung von Teil A, B und C 17 Zur Kritik der emergenzmaterialistischen Verkürzung dialektischmaterialistischer Kritik und die Notwendigkeit komplementärer Transdiszplinarität für eine sozial-ökologische Subjektbildung 18 Mimetische Subjektbildung Sozialer Ökologie durch solidarische Kritik 19 Fotografie als künstlerisch-wissenschaftliche Ermöglichung mimetischer sozial-ökologischer Subjekt- und Theoriebildung zur Erfahrbarmachung, Kritik und Bearbeitung des "Streites zwischen Erde und Welt" 20 Professionalität Sozialer Arbeit - kommunalisierende Praxisphilosophie zwischen Reallaboren und transformativer Hochschule Teil E: Zusammenfassende Einordnung des Entwurfs einer terrestrischen Nachhaltigkeitswissenschaft sozial-ökologischer Transformation in die Diskussionen um eine Kritische Theorie gesellschaftlicher Naturverhältnisse 21 Einordnung der vorliegenden Argumentation in Marx' "Kritik der Erde" 22 Das Verlieren des Marxschen Erdbezugs in der Soziologie 23 Zwischen Beschreiben und Fordern: Zur aktuellen Diskussion um eine Kritische Theorie gesellschaftlicher Naturverhältnisse in vier Varianten 24 Vom Fordern zum Fördern: Zur Positionierung in der Diskussion |
Record Nr. | UNINA-9910522597403321 |
Schmidt Marcel <1979-, >
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Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
Autore | Holzer Daniela |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
Disciplina | 370 |
Collana | Pädagogik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
ISBN | 9783839439586 |
Classificazione | DW 1000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910220021803321 |
Holzer Daniela
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
Autore | Holzer Daniela |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
Disciplina | 370 |
Collana | Pädagogik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
ISBN | 9783839439586 |
Classificazione | DW 1000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
Record Nr. | UNISA-996308786203316 |
Holzer Daniela
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
Autore | Holzer Daniela |
Edizione | [1 ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
Disciplina | 370 |
Collana | Pädagogik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
ISBN | 9783839439586 |
Classificazione | DW 1000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
Record Nr. | UNINA-9910765503903321 |
Holzer Daniela
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Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
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The year's work in critical and cultural theory |
Pubbl/distr/stampa | Oxford : , : Blackwell Publishers |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Disciplina | 801/.95/05 |
Collana | 1991-1992: Blackwell reference |
Soggetto topico |
Criticism
Critical theory Culture Kritische Theorie Geisteswissenschaften Critique Théorie critique Literatuurwetenschap |
Soggetto genere / forma |
Periodicals.
periodicals. Périodiques. |
Soggetto non controllato | English literature - Criticism |
ISSN | 1471-681X |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
YWCCT
Year's work YW Critical and cultural theory |
Record Nr. | UNISA-996207250303316 |
Oxford : , : Blackwell Publishers | ||
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