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MARC Lista (tabellare)
Bildung und Arbeit als Integrationsfeld für Geflüchtete
Bildung und Arbeit als Integrationsfeld für Geflüchtete
Autore Gibson-Kunze Martin
Pubbl/distr/stampa Baden-Baden, : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2021
Descrizione fisica 1 electronic resource (217 p.)
Collana HWR Berlin Forschung
Soggetto topico JFFD
JFFN
Soggetto non controllato Migration
Refugee
Employment
ISBN 3-7489-0532-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996540345303316
Gibson-Kunze Martin  
Baden-Baden, : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2021
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Bildung und Arbeit als Integrationsfeld für Geflüchtete
Bildung und Arbeit als Integrationsfeld für Geflüchtete
Autore Gibson-Kunze Martin
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Baden-Baden, : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2021
Descrizione fisica 1 electronic resource (217 p.)
Altri autori (Persone) HappDorit
KühnelWolfgang <1955->
SchmidtMatthias
Collana HWR Berlin Forschung
Soggetto topico JFFD
JFFN
Soggetto non controllato Migration
Refugee
Employment
ISBN 9783748905325
3748905327
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Cover -- 1 Einleitung -- 2 Theoretische Aspekte und Rahmenbedingungen der Integration in Arbeit und Bildung -- 2.1 Integrationstheoretische Ansätze und die Spezifika von Fluchtmigration -- 2.2 Die Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten in und durch Unternehmen -- Welche Faktoren beeinflussen die Beschäftigungsbereitschaft von Unternehmen? -- Unternehmen als gesellschaftliche Kontaktzone - Die Bedeutung von Unternehmen für die Integration von Geflüchteten -- Wie engagieren sich Unternehmen in Berlin bei der Integration von Geflüchteten? -- 2.3 Geflüchtete Personen in Deutschland und in Berlin -- 2.4 Gesetzliche Rahmenbedingungen in Deutschland und Berlin -- 2.5 Verantwortung und unternehmensethische Perspektive -- 2.5.1. Arbeitsmarktintegration aus einer unternehmensethischen Perspektive -- 2.5.2. Exkurs: Zur Verantwortung von Hochschulen bei der Integration Geflüchteter -- 2.5.3. Befähigung von Mensch und Organisation -- 3 Untersuchungsdesign und Forschungsethik -- 3.1 Forschungsethische Aspekte des Forschens mit vulnerablen Personen -- 3.2 Datengrundlage - Geflüchtete und Bildungsakteure -- Vorstellung der an der Studie beteiligten Bildungseinrichtungen -- interkular gGmbH -- Die Bildungsinitiative ARRIVO BERLIN -- 3.3 Datengrundlage - unternehmensbezogene Fallstudien -- 4 Empirische Analyse der Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten in Berlin -- 4.1 Perspektive der bildungspolitischen Akteure und der Geflüchteten -- 4.1.1 Die rechtlich-politische Dimension von Integrationsprozessen -- Kenntnis der (aktuellen) rechtlichen Rahmenbedingungen -- Implikationen des Asylverfahrens für Geflüchtete und Integrationsakteur*innen -- Implikationen der verschiedenen Schutzformen für Geflüchtete -- 4.1.2 Die sozio-ökonomische Dimension von Integrationsprozessen -- Konkurrenz zwischen (Aus-)Bildungs- und Arbeitsintegration.
Implikationen des rechtlichen Aufenthaltsstatus auf die Bildungsmotivation der Geflüchteten -- Implikationen des Bildungshintergrundes auf die Motivation der Geflüchteten -- Management von Erwartungen und Frustration -- Spracherwerb -- Wohnsituation der Geflüchteten -- Fluchterfahrungen und psychische Belastungen als Integrationshindernis -- 4.1.3 Die kulturell-religiöse Dimension von Integrationsprozessen -- Soziale Kontakte zu Einheimischen -- Soziale Kontakte zur einheimischen Diaspora und zur Geflüchteten-Community -- Soziale Kontakte zur zurückgelassenen Familie -- 4.1.4 Berlin als Integrationsort -- 4.1.5 Geflüchtete Frauen -- 4.1.6 Zwischenfazit -- 4.2 Perspektive der Unternehmen -- 4.2.1 Fallstudie 1 - Integrationsmaßnahmen als Eigeninteresse -- Maßnahmen und Engagement zur Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten -- Analyse der Maßnahmen -- Betriebliche Merkmale -- Ressourcenausstattung der Maßnahmen -- Recruiting und Auswahl -- Die Bedeutung der Sprache -- Bedeutung der Unternehmenskultur -- Programmbegleitende Maßnahmen -- Motivation für die Maßnahmen -- Individuelle Merkmale -- Kontextuale Merkmale - Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- Zusammenfassung -- 4.2.2 Fallstudie 2 - Familientradition und christliche Wurzeln -- Maßnahmen und Engagement zur Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten -- Analyse der Maßnahmen -- Betriebliche Merkmale -- Recruiting und Auswahl -- Ressourcenausstattung und Kooperation -- Verlauf der Maßnahmen -- Motivation -- Individuelle Merkmale -- Sprache -- Motivation der Geflüchteten -- Lebensumstände -- Kontextuale Merkmale - Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- Zusammenfassung -- 4.2.3 Fallstudie 3 - Unternehmen als Multiplikator betrieblicher Integration -- Maßnahmen und Engagement zur Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen.
1. Förderung des freiwilligen Engagements der Mitarbeiter*innen (Corporate Volunteering) -- 2. Fördermaßnahmen der Unternehmensstiftung -- 3. Maßnahmen im Bereich der Berufsausbildung bzw. der ausbildungsvorbereitenden Maßnahmen -- Analyse der Maßnahmen -- Betriebliche Merkmale -- Recruiting & -- Auswahl -- Ressourcenausstattung und Einbindung der Maßnahmen in die Betriebsabläufe -- Gründung eines Unternehmensnetzwerkes -- Unternehmenskultur und Personalpolitik -- Motivation und Zielstellung -- Individuelle Merkmale -- Motivation der Teilnehmer*innen -- Qualifikation den Teilnehmer*innen -- Rechtliche Anerkennung -- Lebensumstände -- Kontextuale Merkmale - Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- Zusammenfassung -- 4.2.4 Fallstudie 4 - Mitarbeiterorientierung -- Maßnahmen und Engagement zur Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten -- Analyse der Maßnahmen -- Betriebliche Merkmale -- Individuelle Merkmale -- Kontextuale Merkmale - Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- Zusammenfassung -- 4.2.5 Fallstudie 5 - Geflüchtete als Bereicherung -- Maßnahmen und Engagement zur Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen -- Analyse der Maßnahmen -- Betriebliche Merkmale -- Individuelle Merkmale -- Kontextuale Merkmale - Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- Zusammenfassung -- 4.2.6 Fallstudie 6 - Integration ohne Ausbildung -- Maßnahmen und Engagement zur Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen -- Analyse der Maßnahmen -- Betriebliche Merkmale -- Individuelle Merkmale -- Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- Zusammenfassung -- 4.2.7 Fallübergreifende Analyse und Fazit -- Betriebliche Merkmale -- (1) Mit welchen Instrumenten fördern Unternehmen die betriebliche Integration von Geflüchteten? -- (2) Wie setzen Unternehmen die Maßnahmen zur betrieblichen Integration um?.
(3) Mit welcher Motivation betreiben die Unternehmen Maßnahmen der betrieblichen Integration? -- (4) Welchen Einfluss hat die Unternehmensgröße auf die Maßnahmen zur betrieblichen Integration? -- (5) Welchen Einfluss hat die Eigentümerstruktur auf die Maßnahmen zur betrieblichen Integration? -- Individuelle Merkmale -- Kontextuale Merkmale - Probleme, Potenziale und Verbesserungsvorschläge -- 4.2.8 Zwischenfazit -- 4.3 Mehrebenenanalytische Betrachtung -- (1) Individuelle Integrationsbedingungen bei Geflüchteten treffen auf ein standardisiertes Übergangssystem -- (2) Unsicherheit verhindert einen erfolgreichen Integrationsprozess -- (3) Unternehmen als gesellschaftliche Kontaktzone -- 5 Integration in Ausbildung und Arbeit - Bilanz und Ausblick -- 5.1 Integration in Ausbildung und Arbeit - zentrale Befunde -- 5.2 Integration in Ausbildung und Arbeit - Chancen und Hindernisse -- 5.3 Ausblick - Befähigung als Voraussetzung einer gelingenden Integration in Ausbildung und Arbeit -- 6 Literatur -- Autorinnen und Autoren.
Record Nr. UNINA-9910557102003321
Gibson-Kunze Martin  
Baden-Baden, : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2021
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