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A Voice for Maria Favela
| A Voice for Maria Favela |
| Autore | Leal Antonio |
| Pubbl/distr/stampa | Bloomsbury Academic, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (136 p.) |
| Collana | Radical Politics and Education |
| Soggetto topico |
Philosophy & theory of education
Inclusive education / mainstreaming Literacy |
| ISBN | 1-350-24757-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910624344703321 |
Leal Antonio
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| Bloomsbury Academic, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Biopolítica, deficiência e educação : outros olhares sobre a inclusão escolar
| Biopolítica, deficiência e educação : outros olhares sobre a inclusão escolar |
| Autore | Pagni Pedro Angelo |
| Pubbl/distr/stampa | SciELO Books - Editora UNESP, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (173 p.) |
| Disciplina | 082 |
| Soggetto topico | Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato | Educational strategies and policy: inclusion |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | por |
| Record Nr. | UNINA-9910563084803321 |
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Pagni Pedro Angelo
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| SciELO Books - Editora UNESP, 2019 | ||
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Didattica e inclusione scolastica - Inklusion im Bildungsbereich : Emergenze educative Neue Horizonte
| Didattica e inclusione scolastica - Inklusion im Bildungsbereich : Emergenze educative Neue Horizonte |
| Autore | Auer Petra |
| Pubbl/distr/stampa | bu, press, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (222 p.) |
| Soggetto topico | Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato | Pedagogy; Special needs education; Education; Multilingualism; Italy; South Tyrol; Pädagogik; Sonderpädagogik; Bildung; Mehrsprachigkeit; Italien; Südtirol; pedagogia; inclusione scolastica; formazione; multilinguismo; Italia; Alto Adige |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Didattica e inclusione scolastica - Inklusion im Bildungsbereich |
| Record Nr. | UNINA-9910580259803321 |
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Auer Petra
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| bu, press, 2022 | ||
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Direitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade : reflexões, diagnósticos e intervenções na pesquisa em educação
| Direitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade : reflexões, diagnósticos e intervenções na pesquisa em educação |
| Autore | Silva Matheus Estevão Ferreira da |
| Pubbl/distr/stampa | SciELO Books - Editora UNESP, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (440 p.) |
| Soggetto topico | Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato | Educational strategies and policy: inclusion |
| ISBN | 9786559540143 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | por |
| Altri titoli varianti | Direitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade |
| Record Nr. | UNINA-9910624343603321 |
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Silva Matheus Estevão Ferreira da
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| SciELO Books - Editora UNESP, 2020 | ||
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In/sicurezza fra i banchi : Bullismo, omofobia e discriminazioni a scuola: dati, riflessioni, percorsi a partire da una ricerca nelle scuole secondarie umbre
| In/sicurezza fra i banchi : Bullismo, omofobia e discriminazioni a scuola: dati, riflessioni, percorsi a partire da una ricerca nelle scuole secondarie umbre |
| Autore | Batini Federico |
| Pubbl/distr/stampa | Milan, : FrancoAngeli, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (192 p.) |
| Collana | Il mestiere della pedagogia |
| Soggetto topico |
Bullying & anti-bullying strategies
Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato | bullying, homophobia, discrimination, school, empirical research |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Altri titoli varianti | In/sicurezza fra i banchi |
| Record Nr. | UNINA-9910556100703321 |
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Batini Federico
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| Milan, : FrancoAngeli, 2021 | ||
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Modelli di valutazione di un sistema scolastico inclusivo : Prospettive di dialogo tra implementazione, ricerca e (auto-) miglioramento
| Modelli di valutazione di un sistema scolastico inclusivo : Prospettive di dialogo tra implementazione, ricerca e (auto-) miglioramento |
| Autore | Dell'Anna Silvia |
| Pubbl/distr/stampa | Milan, : FrancoAngeli, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (148 p.) |
| Collana | Traiettorie inclusive |
| Soggetto topico |
Education: care & counselling of students
Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato |
evaluation
improvement inclusive education quality school system |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Altri titoli varianti | Modelli di valutazione di un sistema scolastico inclusivo |
| Record Nr. | UNINA-9910548271903321 |
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Dell'Anna Silvia
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| Milan, : FrancoAngeli, 2021 | ||
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Tecnología de asistencia para la educación superior inclusiva
| Tecnología de asistencia para la educación superior inclusiva |
| Autore | Muñoz Borja Patricia |
| Pubbl/distr/stampa | Colombia, : Universidad Santiago de Cali, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (115-1136 p.) |
| Disciplina | 371.9 |
| Soggetto topico | Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato |
Educación inclusiva
Educación superior Inclusión social Personas con discapacidades |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910574875703321 |
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Muñoz Borja Patricia
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| Colombia, : Universidad Santiago de Cali, 2018 | ||
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