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Das politische Mindset von 14‐Jährigen : Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 [[electronic resource]] / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg
| Das politische Mindset von 14‐Jährigen : Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 [[electronic resource]] / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (368 p.) |
| Soggetto topico |
Politische Bildung
zivilgesellschaftlichen Bildung ICCS politische Sozialisation Zukunftserwartungen politisches Lernen Large Scale Assessment IEA Civic Education CivEd Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8737-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354433803316 |
| Münster, : Waxmann, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Das politische Mindset von 14‐Jährigen : Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 / / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg
| Das politische Mindset von 14‐Jährigen : Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 / / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (368 p.) |
| Soggetto topico |
Politische Bildung
zivilgesellschaftlichen Bildung ICCS politische Sozialisation Zukunftserwartungen politisches Lernen Large Scale Assessment IEA Civic Education CivEd Empirische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8737-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413345803321 |
| Münster, : Waxmann, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
- CivEd (2)
- Civic Education (2)
- Empirische Bildungsforschung (2)
-
ICCS
(2)
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