Die Verwaltung des Falles : Die Rekonstruktion institutioneller Handlungsvollzüge
| Die Verwaltung des Falles : Die Rekonstruktion institutioneller Handlungsvollzüge |
| Autore | Bereswill Mechthild |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2021 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (133 S.) |
| Soggetto topico |
Soziologie
Wissen Wissenssoziologie Entscheidungsprozess Heimerziehung Verwaltungsakt |
| Soggetto non controllato | Entscheidungsprozess |
| ISBN |
9783779956631
3779956632 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910800136703321 |
Bereswill Mechthild
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| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2021 | ||
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Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland : Nur was sich ändert, bleibt bestehen / / Richard Münchmeier
| Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland : Nur was sich ändert, bleibt bestehen / / Richard Münchmeier |
| Autore | Münchmeier Richard, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (279 pages) |
| Disciplina | 362.70943 |
| Soggetto topico |
SOS-Kinderdorf
Kinder- und Jugendhilfe Heimerziehung |
| ISBN |
9783847409083
3847409085 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910156306003321 |
Münchmeier Richard, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 | ||
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Gute Heime : Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung
| Gute Heime : Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung |
| Autore | Seckinger Mike |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beltz Juventa, 2022 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (313 S.) |
| Collana | Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung |
| Soggetto topico |
Sozialarbeit
Sozialpädagogik Jugendhilfe Qualität Heimerziehung |
| Soggetto non controllato |
Heimerziehung
Jugendamt Jugendhilfe Qualität Soziale Arbeit Sozialpädagogik thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work |
| ISBN |
9783779968801
3779968800 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910800137903321 |
Seckinger Mike
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| Beltz Juventa, 2022 | ||
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Les oubliés des Trente Glorieuses : contraintes et opportunités des enfants et adolescents placés dans les cantons de Fribourg et de Neuchâtel (1950-1985) / Aurore Müller
| Les oubliés des Trente Glorieuses : contraintes et opportunités des enfants et adolescents placés dans les cantons de Fribourg et de Neuchâtel (1950-1985) / Aurore Müller |
| Autore | Müller Aurore <1990-....> |
| Pubbl/distr/stampa | Neuchâtel, : Éditions Alphil - Presses universitaires suisses, [2024] |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (384 Seiten) |
| Disciplina |
949.4
360 940 |
| Collana | Collection Histoire et société |
| Soggetto topico |
Placement d'enfants
20e siècle Fremdunterbringung Heimerziehung Kind Jugend |
| Soggetto genere / forma |
Thèses et écrits académiques
Hochschulschrift Tesi |
| ISBN |
978-2-88930-637-4
9782889306381 |
| Classificazione |
NW 8150
NW 9000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9911025983203321 |
Müller Aurore <1990-....>
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| Neuchâtel, : Éditions Alphil - Presses universitaires suisses, [2024] | ||
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Les oubliés des Trente Glorieuses : contraintes et opportunités des enfants et adolescents placés dans les cantons de Fribourg et de Neuchâtel (1950-1985) / Aurore Müller
| Les oubliés des Trente Glorieuses : contraintes et opportunités des enfants et adolescents placés dans les cantons de Fribourg et de Neuchâtel (1950-1985) / Aurore Müller |
| Autore | Müller Aurore <1990-....> |
| Pubbl/distr/stampa | Neuchâtel, : Éditions Alphil - Presses universitaires suisses, [2024] |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (384 Seiten) |
| Disciplina |
949.4
360 940 |
| Collana | Collection Histoire et société |
| Soggetto topico |
Placement d'enfants
20e siècle Fremdunterbringung Heimerziehung Kind Jugend |
| Soggetto genere / forma |
Thèses et écrits académiques
Hochschulschrift Tesi |
| ISBN |
978-2-88930-637-4
9782889306381 |
| Classificazione |
NW 8150
NW 9000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNISA-996676272403316 |
Müller Aurore <1990-....>
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| Neuchâtel, : Éditions Alphil - Presses universitaires suisses, [2024] | ||
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Supervision in der Jugendhilfe
| Supervision in der Jugendhilfe |
| Autore | Hamburger Andreas |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : Kohlhammer Verlag, , 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (253 pages) |
| Altri autori (Persone) |
VogelheimUlrich
HamburgerAndreas CzerwinskiRainer StietzWolfgang KellnhoferHeribert KriebelReinholde BäuchleChristine Reichard-DorrerElisabeth |
| Soggetto topico |
Erziehungsberatung
Jugendliche Jugendhilfe Heimerziehung Teamsupervision Psychoanalytische Pädagogik Supervisionsausbildung |
| ISBN |
9783170366015
3170366017 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort der Reihenherausgeber -- Autorenverzeichnis -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Vorwort -- Teil I - Jugendhilfe und Supervision -- Einleitung zu Teil I -- 2 Zur strukturellen Funktion der Supervision in der professionellen Erziehung -- 2.1 Vorbemerkung -- 2.2 Soziokulturelle Entwicklungslinien der professionellen Erziehung in Deutschland -- 2.3 Der zivilisationsgeschichtliche Entwicklungsverlauf der Erziehung zum Beruf -- 2.4 Der Erzieher zwischen Beruf und Berufung - psychoanalytische Aspekte der Berufswahl -- 2.5 Resümee -- 2.6 Literatur -- 3 Don't just act, stand around! Gedanken zur psychoanalytischen Supervision in der Jugendhilfe -- 3.1 Das Feld der Kinder- und Jugendhilfe -- 3.2 Rahmen und Technik der psychoanalytischen Supervision in der Jugendhilfe -- 3.2.1 Rahmen -- 3.2.2 Haltung und Klima -- 3.2.3 Szene -- 3.2.4 Institutions-, Team- und Falldynamik -- 3.3 Literatur -- 4 Zuflucht und Mangelverwaltung. Supervision mit Mitarbeitern der Flüchtlingshilfe -- 4.1 Der Rahmen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Jugendhilfe -- 4.2 Welche Themen bringen UMF in die Jugendhilfe mit? -- 4.3 Supervision in der Jugendhilfe mit unbegleitet Geflüchteten -- 4.4 Zentrale Themen aus der Praxis -- 4.4.1 Rassismus -- 4.4.2 Asylverfahren -- 4.4.3 Trauma und Burnout -- 4.5 Fazit -- 4.6 Literatur -- Teil II - Erfahrung -- Einleitung zu Teil II -- 5 Das alltägliche Beziehungshandeln im Arbeitsfeld der stationären Jugendhilfe - Bindungsorientierte Aspekte in der Praxis der Teamsupervision -- 5.1 Einleitung -- 5.2 Der Junge Bruno und die Fallen einer Berufs-wieder-Einsteigerin -- 5.2.1 Falldarstellung -- 5.2.2 Fallbearbeitung -- 5.2.3 Ergebnisse -- 5.2.4 Supervisorisches Vorgehen -- 5.3 Fallübergreifende Erfahrungen zur Relevanz von Aspekten der Bindungsdynamiken in der Supervision.
5.3.1 Bindungsdynamik auf der Ebene der Kinder und Jugendlichen -- 5.3.2 Aspekte der Bindungstätigkeit und der Person der Erziehenden -- 5.3.3 Aspekte der Bindungstätigkeiten und die Teamebene -- 5.3.4 Psychodynamik als orientierende Vorgabe einer Organisation -- 5.3.5 Bindungshandeln und berufliche Rolle -- 5.4 Literatur -- 6 Langzeiteffekte kontinuierlicher psychoanalytischer Supervision. 30 Jahre psychoanalytische Supervision in einem Kinderhaus -- 6.1 Das Kinderhaus -- 6.2 Die Grundlagen der Supervision -- 6.3 Beschreibung einer Sitzung -- 6.4 Supervision - ein Raum für unangenehme Empfindungen -- 6.5 Das Fazit des ehemaligen Einrichtungsleiters (2018) -- 6.6 Zusammenfassende Bemerkungen des Supervisors -- 6.7 Die Entwicklung der Mitarbeiter durch die Supervision -- 6.8 Schlussbemerkung -- 6.9 Literatur -- 7 Belastete Beziehungen - Reinszenierungen von Hoffnung und Scheitern in der stationären Jugendhilfe. Erfahrungsberichte aus der psychoanalytischen Supervision -- 7.1 Einleitung -- 7.1.1 Anwendung der psychoanalytischen Techniken in der Jugendhilfe -- 7.1.2 Die Einbeziehung psychoanalytischer Konzepte -- 7.1.3 Kritische Beziehungsepisoden -- 7.2 Beziehungskontinuität versus Beziehungsbrüche -- 7.2.1 Beziehungsabbruch -- 7.2.2 Beziehungskontinuität und natürliche Trennungen -- 7.2.3 Verschiedene Gestaltungsformen der Trennungssituation - Fallbeispiele -- 7.3 Ausblick -- 7.4 Literatur -- 8 Paradoxe Beziehungsreaktionen in der stationären Jugendhilfe im Spiegel der psychoanalytischen Supervision -- 8.1 Die paradoxe Beziehungsreaktion -- 8.1.1 »Man tut was Gutes und sie machen es kaputt« -- 8.1.2 »Das Schaf im Wolfspelz« oder die verborgene positive Veränderung -- 8.2 Ausblick -- 8.3 Literatur -- 9 »Diesem Jungen muss geholfen werden!« Eine qualitative Untersuchung von psychoanalytischen fallbezogenen Teamsupervisionssitzungen -- 9.1 Methodik. 9.2 Analyse einer Sitzung -- 9.2.1 Auftakt -- 9.2.2 Der Gedenkstein trägt einen Namen -- 9.2.3 Im Wald -- 9.2.4 Hier und Jetzt -- 9.2.5 Zusammenfassung -- 9.3 Literatur -- Teil III - Forschung -- Einleitung zu Teil III -- 10 Wirksamkeit psychoanalytischer fallbezogener Teamsupervision in der stationären Jugendhilfe - Zusammenfassung quantitativer Befunde aus dem »PSASUP«-Projekt -- 10.1 Einleitung -- 10.2 Methode -- 10.2.1 Stichprobe und Ablauf -- 10.2.2 Instrumente -- 10.3 Ergebnisse -- 10.3.1 Sitzungsbögen -- 10.3.2 Testung der Forschungsfragen mit der Fragebogenbatterie -- 10.4 Diskussion -- 10.4.1 Zusammenfassung und Einordnung der Ergebnisse -- 10.4.2 Limitationen -- 10.4.3 Ausblick -- 10.5 Literatur -- 11 Psychoanalytische Supervision und Gruppenklima -- 11.1 Daten zu den Gruppen und verwendeten Skalen -- 11.1.1 Gruppen -- 11.1.2 Verwendete Skalen -- 11.2 Konversationsanalyse - ein Instrument zur Erforschung von Supervisionsprozessen? -- 11.3 Auffälligkeiten beim Hören der Audioaufzeichnungen -- 11.4 Schweigen, überlappende Rede und Lachen als Indikatoren für das Gruppenklima? -- 11.5 Illustration des Gruppenklimas anhand von Transkriptauszügen -- 11.5.1 Gruppe A: Aber wie können wir ihr denn da helfen? -- 11.5.2 Gruppe B: Sie komm' jetzt von außen und schau'n sich mal das Schachbrett an -- 11.6 Weitere zu berücksichtigende Faktoren -- 11.7 Zusammenfassung und Ausblick -- 11.8 Literatur -- 12 Die Entfaltung des psychoanalytischen Raums in der Supervision im Feld der stationären Jugendhilfe im Gruppenvergleich. Eine Untersuchung mit der Szenisch-narrativen Mikroanalyse -- 12.1 Psychoanalytische fallorientierte Teamsupervision in der Jugendhilfe -- 12.2 Die Untersuchung: Entfaltung des psychoanalytischen Raumes in der fallorientierten Teamsupervision im Gruppenvergleich. 12.2.1 Konsenssitzung zur zweiten Supervisionssitzung der Gruppe A - »An Mamas Hand« -- 12.2.2 Konsenssitzung zur sechsten Supervisionssitzung der Gruppe B - »Ist das Psychoanalyse? « -- 12.3 Diskussion der wichtigsten Ergebnisse -- 12.4 Literatur -- 13 Die Funktion der psychoanalytischen Supervision für die Entwicklung einer Fehlerkultur in der Jugendhilfe. Eine qualitative Fallstudie -- 13.1 Methode -- 13.2 Auswahl der Stichprobe und Feinanalyse -- 13.3 Ergebnisse -- 13.3.1 Anfangsphase -- 13.3.2 Wendepunkt -- 13.3.3 Endphase: Wunsch nach vorzeitiger Beendigung der Sitzung -- 13.3.4 Zwei Folgesitzungen: Follow-up -- 13.4 Diskussion -- 13.5 Literatur -- 14 Change-Prozesse in der Jugendhilfe. Eine szenisch-mikroanalytische Untersuchung von Supervisionsprozessen -- 14.1 Jugendhilfe im Wandel -- 14.2 Der Change-Prozess -- 14.3 Die Intervention -- 14.4 Praxisbeispiel -- 14.5 Diskussion -- 14.6 Literatur -- 15 Bions Theorie der Grundannahmen als empirischer Zugang zur Analyse von Supervisionsprozessverläufen -- 15.1 Empirische Ansätze in der Kleingruppen- und Supervisionsforschung -- 15.2 Das Instrument zur Kodierung von Supervisionssitzungen -- 15.2.1 Theoretischer Hintergrund: Bions Theorie der Grundannahmen -- 15.2.2 Das RGA -- 15.2.3 Vorgehen bei der Kodierung -- 15.3 Ergebnisse der empirischen Fallstudie -- 15.3.1 Design der Studie und Stichprobe -- 15.3.2 Interrater-Reliabilität -- 15.3.3 Interpretation und Diskussion der Ergebnisse -- 15.4 Fazit und Ausblick für den Einsatz des RGA im Rahmen von Supervisionsforschung -- 15.5 Literatur -- Stichwortverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9911046688203321 |
Hamburger Andreas
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| Stuttgart : , : Kohlhammer Verlag, , 2020 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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