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Den Begriff „Rasse“ überwinden : Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung / Karl Porges
| Den Begriff „Rasse“ überwinden : Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung / Karl Porges |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (384 pages) |
| Disciplina | 305.8 |
| Soggetto topico |
"Jenaer Erklärung“
Hochschulpädagogik Rassismus Bildungsarbeit Immanuel Kant Antisemitismus Ernst Haeckel Rechtsextremismus Zivilgesellschaft Hate Speech Kinderrechte ‚Euthanasie‘-Verbrechen Shoa Erinnerungsorte Demokratiebildung Anti-Rassismus |
| ISBN | 3-7815-6008-2 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung Karl Porges Die „Jenaer Erklärung“ als Herausforderung und Chance für eine rassismussensible Bildungsarbeit ...........................................................9 Martin S. Fischer, Uwe Hoßfeld, Johannes Krause und Stefan Richter Jenaer Erklärung. Das Konzept der Rasse ist das Ergebnis von Rassismus und nicht dessen Voraussetzung ...............................................25 Begriffsgeschichte und zentrale Akteure Wulf D. Hund Stichwort: Rasse. Anmerkungen zur Begriffsgeschichte ...............................................................33 Peggy H. Breitenstein Zwischen Vernunftkritik und Völkerschau. Kants Überlegungen zu Begriff und Theorie der Rasse und der Umgang mit ihnen im philosophischen Fachdiskurs ........................100 Uwe Hoßfeld und Georgy S. Levit Ernst Haeckel und die Frage nach der Herkunft und dem Stammbaum des Menschengeschlechts ...............................................................................123 Stefan Wogawa, Uwe Hoßfeld und Olaf Breidbach (†) „Die Juden müssen ihre Sonderart aufgeben“ – Ernst Haeckel und der Antisemitismus ..........................................................146 Grundlagen moderner rassismuskritischer Bildungsarbeit Ansgar Drücker Rassismus und Rechtsextremismus – Bedrohung des gesellschaftlichen Zusammenhalts, aktuelle Diskussionen und Initiativen des Staates und aus der Zivilgesellschaft ..........................................................................177 Michael May Rassismus und Hate Speech in Schule und Unterricht ..............................................................................................205 Maria Palme Kinderrechte in der Sekundarstufe I als Spiegelbild antirassistischer Bezugsnormen ......................................................................230 (Bildungs-)Räume für das Erinnern und den Dialog Lisa Caspari und Rebekka Schubert „Verbrechen, Verschleierung, Verantwortung. Eine Auseinandersetzung mit ‚Euthanasie‘-Verbrechen und der Shoah“. Überlegungen zum historisch-politischen Lernen am Erinnerungsort Topf & Söhne – Die Ofenbauer von Auschwitz .............................................259 Christian Molitor Wider das Vergessen. Partizipative Erinnerungs- und Bildungsarbeit der Initiative Gedenkweg-Buchenwaldbahn...................................................274 Steffi von dem Fange und Jonny Thimm Warum wurde Susanna verhaftet? – Biographiearbeit und Demokratiebildung .....................................................283 Annegret Harendt „Eine Welt ohne Hass. Das wär ein Traum…“. Das Pestalozzi-Gymnasium Stadtroda belebt Schullabel „Schule ohne Rassismus. Schule mit Courage“ .............................293 Susanne Burckhardt, Benjamin Schäfer, Estelle Zirn und Karin Lahn Sprachcafé Erfurt. Ein Ort zum gemeinsamen (Kennen-)Lernen ...................318 Impulse für den (Fach-)Unterricht Maike Bonsack Wenn Seifenblasen platzen … – ein Erfahrungsbericht ..................................331 Cornelia Schwipper Musikunterricht als Bühne verschiedener Kulturen .......................................342 Chelsea Vogel, Uwe Hoßfeld und Karl Porges Unterrichtsprojekt „(Anti-)Rassismus – Wir begeben uns auf eine Zeitreise!“ .............................................................356 Uwe Hoßfeld Biologieunterricht und die Neuedition von „Mein Kampf“ (2016) ............................................................................365 |
| Record Nr. | UNINA-9910729730103321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2023 | ||
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Druckwellen : Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik / Beate Flath, Ina Heinrich, Christoph Jacke, Heinrich Klingmann, Maryam Momen Pour Tafreshi
| Druckwellen : Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik / Beate Flath, Ina Heinrich, Christoph Jacke, Heinrich Klingmann, Maryam Momen Pour Tafreshi |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (238 p.) |
| Disciplina | 000 |
| Collana | Transdisziplinäre Popkulturstudien |
| Soggetto topico |
Pop
Popmusik Pop Music Popkultur Popular Culture Populismus Populism Politik Politics Provocation Provokation Journalismus Journalism Medien Media Communication Kommunikation Gereiztheit Escalation Eskalation Public Sphere Öffentlichkeit Hate Speech Taboo Values Tabu Music Werte Cultural Policy Musik Kulturpolitik Cultural Studies Kulturwissenschaft |
| ISBN |
9783839453230
3839453232 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Druckwellen. Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik -- Pop, Politik und Populismus als Massenkultur -- Die Heimat ist die Heimat, aber wem gilt die Liebe? -- Unter Druck -- PAINT IT BLACK -- POPulismus, POPkultur und Pop-Didaktik -- Transdisziplinäre Eventforschung als Möglichkeitswissenschaft -- Sprachen des Hasses -- Grenzgang: Wo hören Kunst- und Meinungsfreiheit auf und wo fängt Diskriminierung an? -- Rap im Kontext gesellschaftlicher Spannungsfelder -- Bitchfresse -- Feminist Battle Rap -- (Pop)Kulturelle Öffentlichkeiten im Kontext der Neuen Rechten -- Streite nicht mit einem Deutschen über seine Identität -- Welche Öffentlichkeit? -- Amerikanische Nachtmeerfahrten -- I warmly smile (or breathe) under this mask -- Autor*innen |
| Altri titoli varianti | Flath et al. (Hg.), Druckwellen Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik |
| Record Nr. | UNINA-9910875581103321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Geschlechtsspezifische Gewalt in Zeiten der Digitalisierung : Formen und Interventionsstrategien / bff - Frauen gegen Gewalt e.V., Nivedita Prasad
| Geschlechtsspezifische Gewalt in Zeiten der Digitalisierung : Formen und Interventionsstrategien / bff - Frauen gegen Gewalt e.V., Nivedita Prasad |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (334 pages) |
| Collana | Gender Studies |
| Soggetto topico |
Violence Against Women
Gewalt Gegen Frauen Digital Violence Digitale Gewalt Social Media Soziale Medien Spionage Software Spy Software Women's Advice Centre Frauenberatungsstelle Internet Stalking Doxing Surveillance Überwachung Cloud Hate Speech Trolling Soziale Isolation Social Isolation Cyber Harassment Sexting Misuse of Identity Identitätsmissbrauch Deep Fake Strafrecht Criminal Law Zivilrecht Civil Law Öffentliches Recht Public Law Partnerschaftsgewalt Partnership Power Geschlecht Gender Gewalt Violence Gender Studies Digital Media Digitale Medien Medienwissenschaft Media Studies Kulturwissenschaft Cultural Studies |
| ISBN |
9783839452813
3839452813 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 Digitalisierung geschlechtsspezifischer Gewalt 17 Menschenrechtlicher Schutzrahmen für Betroffene von digitaler Gewalt 47 Formen digitaler geschlechtsspezifischer Gewalt 63 Funktionsprinzipien des Internets und ihre Risiken im Kontext digitaler geschlechtsspezifischer Gewalt 103 Intersektionale Machtverhältnisse im Internet 117 Möglichkeiten und Grenzen strafrechtlicher Intervention bei digitaler Gewalt 129 Zivilrechtliche Interventionen bei digitaler Gewalt 151 Rechtliche Handlungsoptionen: Öffentliches Recht 177 Erfahrungen mit der Beratung von betroffenen Mädchen und Frauen im Kontext digitaler Gewalt 189 Das Internet der Dinge 205 Der Feind in der eigenen Tasche 227 Individuelle Strategien im Umgang mit geschlechtsspezifischer digitaler Gewalt 239 Strategien im Umgang mit Online-Hate Speech 253 Digitale Erste Hilfe und Sicherheitsprinzipien für Berater*innen bei digitaler Gewalt 273 Digitale Sicherheit für frauenspezifische Einrichtungen 297 Effektiver Schutz vor digitaler geschlechtsspezifischer Gewalt 311 Autor*innen 329 |
| Altri titoli varianti | bff/Prasad (Hg.), Geschlechtsspezifische Gewalt Formen und Interventionsstrategien |
| Record Nr. | UNINA-9910800026803321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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»Hate Speech« und Verletzbarkeit im digitalen Zeitalter : Phänomene mediatisierter Missachtung aus Perspektive der Gender Media Studies / Jennifer Eickelmann
| »Hate Speech« und Verletzbarkeit im digitalen Zeitalter : Phänomene mediatisierter Missachtung aus Perspektive der Gender Media Studies / Jennifer Eickelmann |
| Autore | Eickelmann Jennifer <p>Jennifer Eickelmann, FernUniversität Hagen, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (332 pages) : illustrations |
| Disciplina | 371.58 |
| Collana | Edition Medienwissenschaft |
| Soggetto topico |
Gender
Medien Media Internet Materialität Materiality Hate Speech Kommunikation Communication Geschlecht Media Theory Medientheorie Digital Media Digitale Medien Gender Studies Sociology of Media Mediensoziologie Media Studies Medienwissenschaft |
| ISBN |
9783839440537
383944053X |
| Classificazione | AP 15978 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 7 Danksagung 8 1. Einleitung 13 2. Perspektivierung & Vorgehensweise 29 3. Subjektivation im Netz 75 4. Hassrede vs. Redefreiheit - Ein Irrweg 117 5. Diskursive Störfigurationen: Von Trollen, Cybermobbing & Shitstorms 149 6. Materialisierungen 187 7. Fazit und Ausblick 279 Literatur und weitere Quellen 287 Abbildungen 327 |
| Altri titoli varianti | Eickelmann, »Hate Speech« und Verletzbarkeit im digitalen Zeitalter Phänomene mediatisierter Missachtung aus Perspektive der Gender Media Studies |
| Record Nr. | UNINA-9910831869103321 |
Eickelmann Jennifer <p>Jennifer Eickelmann, FernUniversität Hagen, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
Hate Speech
(4)
- Communication (2)
- Cultural Studies (2)
- Digital Media (2)
- Digitale Medien (2)