Das Gruppenklima in der Heimerziehung : Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen / / Nicole von Langsdorff, Julia Mönch
| Das Gruppenklima in der Heimerziehung : Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen / / Nicole von Langsdorff, Julia Mönch |
| Autore | von Langsdorff Nicole, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (0 pages) |
| Disciplina | 371.042 |
| Collana | Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten |
| Soggetto topico |
group processes
Gruppenprozesse group climate Gruppenklima social climate Soziales Klima social atmosphere Soziale Atmosphäre children and adolescents Kinder und Jugendliche Heime homes residential groups Wohngruppen child and youth care Kinder- und Jugendhilfe |
| ISBN |
9783847419679
3847419676 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort 1 Einleitung 2 Stand der Forschung 2.1 Bezugsrahmen Gruppenklima 2.2 Bezugsrahmen Heimerziehung 2.2.1 Rechtliche Grundlagen 2.2.2 Forschungsstand Heimerziehung 3 Theoretische Einbettung 3.1 Gruppen und Gruppendynamik 3.2 Gruppenstrukturen, Machtverhältnisse und Gruppenklimata im Kontext der Heimziehung 4 Untersuchungsdesign 4.1 Datenerhebung 4.2 Konzepte der untersuchten Wohngruppen 4.3 Dokumentarische Methode als Auswertungsverfahren 5 Gruppenklima in der Heimerziehung 5.1 Typus A – Sascha: Wohlfühlen und Freunde finden nach kurzer Eingewöhnungsphase. Die Wohngruppe wird zum Zuhause 5.2 Typus B – Jana: Solidarität und Zusammenhalt versus Außenorientierung und Konkurrenz 5.3 Typus C – Jonas: Funktionalistisches Arbeitsverhältnis 5.4 Typus D – Katja: Ich traue kaum jemanden über den Weg. Misstrauen als Hindernis der Einlassung auf die Wohngruppe 6 Theoretisierung 6.1 Ebene der individuellen Unterstützung 6.2 Weiterentwicklung und Beiträge zur Selbstständigkeit 6.3 Regeln, Rituale und Sanktionen 6.4 Allgemeines Gruppenklima und Atmosphäre 7 Handlungsperspektiven im gruppenpädagogischen Kontext in Wohngruppen der Kinder- und Jugendhilfe 7.1 Regelmäßige Erhebungen zum Gruppenklima 7.2 Gruppenleitung und Gruppenverständnis 7.3 Ritualisierte Momente 7.4 Regeln und Sanktionen 7.5 Ressourcenorientierung/Vertrauen/Partizipation/ Beziehungen zu den Fachkräften 7.6 Kollektive Erfahrungen und Gruppenzugehörigkeiten ermöglichen 7.7 Berücksichtigung intersektionaler Genderkonstruktionen 7.8 Förderung von Familienbezügen sowie anderen sozialen Beziehungen außerhalb der Wohngruppe 7.9 Partizipation 7.10 Strukturelle Rahmenbedingungen 7.11 Anforderungen an Arbeitsbedingungen Literaturverzeichnis Transkriptionszeichen |
| Record Nr. | UNINA-9911056822903321 |
von Langsdorff Nicole, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024 | ||
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Souverän Seminare leiten / / Wolf-Peter Szepansky
| Souverän Seminare leiten / / Wolf-Peter Szepansky |
| Autore | Szepansky Wolf-Peter |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (173 p.) |
| Disciplina | 374 |
| Collana | Perspektive Praxis |
| Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Strategie Seminar Lerngruppen Gruppenprozesse Trainer Lernsituation Konfliktsituation Konflikt Seminarleitung |
| ISBN | 3-7639-1799-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Einleitung 2 Den Start meistern 2.1 Konventionen und Struktur 2.2 Kleingruppen bilden 2.3 Übertragungen und Projektionen 2.4 Autorität stärken 2.5 Peinliche Situationen 2.6 Schweigen 3 Motivation erzeugen 3.1 Bedingungen für motiviertes Lernen 3.2 Spannend ins Thema einsteigen 3.3 Methodenvielfalt bei der Wissensvermittlung 4 Provokationen begegnen 4.1 Der Konflikt 4.2 Lösungsstrategien 5 Neue Gruppenmitglieder integrieren 5.1 Der Konflikt 5.2 Lösungsstrategien 6 Dilemma-Situationen auflösen 6.1 Der Konflikt 6.2 Lösungsstrategien 7 Störer eingliedern 7.1 Der Konflikt 7.2 Lösungsstrategien 8 Widerstand als Signal verstehen 8.1 Der Konflikt 8.2 Lösungsstrategien 9 Den Schluss gestalten 9.1 Abschiednehmen: ein individuelles Muster 9.2 Abschlussrituale 9.3 Umgang mit Kritik |
| Record Nr. | UNINA-9910149633003321 |
Szepansky Wolf-Peter
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2010 | ||
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