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Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen : die Mitgliederzeitschrift des GGG-Landesverbandes
Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen : die Mitgliederzeitschrift des GGG-Landesverbandes
Pubbl/distr/stampa Dortmund, : GGG, 1997-2013
Descrizione fisica Online-Ressource
Disciplina 370
050
Soggetto topico Gesamtschule
Soggetto genere / forma Zeitschrift
Online-Publikation
Classificazione 01784045
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910891229803321
Dortmund, : GGG, 1997-2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 30 : Schwerpunkt: Empathie, Emotionen, Erziehung und Bildung / Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sylvia Kesper-Biermann, Esther Möller, Katharina Stornig
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 30 : Schwerpunkt: Empathie, Emotionen, Erziehung und Bildung / Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sylvia Kesper-Biermann, Esther Möller, Katharina Stornig
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Descrizione fisica 1 online resource (240 p.)
Collana Jahrbuch für Historische Bildungsforschung
Soggetto topico Gefühlspraxen
19. Jahrhundert
Moralerziehung
Sterben
Deutschland
Trauer
Kindergarten
Arbeiterjugendbewegung
20. Jahrhundert
Multikulturelle Gesellschaft
Bestrafung
Soziales Lernen
Gesamtschule
Jesuitisch
Pietistisch
Aufklärerisch
Beurteilungspraktiken
Deutsche Monatsschrift (1794)
Neuseeland
ISBN 3-7815-6135-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910946926703321
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Materiale a stampa
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Transfer gelingend steuern : Hinweise zur Planung und Steuerung von Schulentwicklungsprojekten / / Veronika Manitius
Transfer gelingend steuern : Hinweise zur Planung und Steuerung von Schulentwicklungsprojekten / / Veronika Manitius
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : wbv Publikation, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (132 pages)
Collana Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
Soggetto topico Bildungsforschung
Pädagogik
Wissenstransfer
Lehrerfortbildung
Ganztagsschule
Gesamtschule
Schulqualität
Schulentwicklung
Transfer
Schulleitung
Gymnasium
Bildungsverwaltung
Schulpädagogik
Praxistransfer
QUA-LiS NRW
Entwicklungsportfolio
Sekundarschule
PRIMUS-Schule
Transferarbeit
Transferprozess
Schulverwaltung
ISBN 3-7639-6630-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Vorwort Veronika Manitius Kriterien für gelingende Transferarbeit in Schulentwicklungsprojekten Franziska Bauer Systemische Transfermethoden und Verstetigungsprozesse in "School Turnaround - Berliner Schulen starten durch" Susanne Rinke Den Transfer von Ergebnissen und Erkenntnissen aus Netzwerkprojekten in die Lehrerfortbildung gestalten - am Beispiel der Projekte "Ganz In" und "Lernpotenziale" Ilse Kamski, Katrin Pfaff & Frauke Steinhäuser Schulrückmeldungen und Entwicklungsportfolios als wirksame Transferinstrumente für Schulen in herausfordernden Lagen Sandra Bülow Gelingender Transfer durch gemeinsame Steuerung von Schulentwicklungsprojekten Veronika Manitius & Vera Eberl Transfer in Schulentwicklungsprojekten - ein Schlusswort
Record Nr. UNINA-9911001776603321
Bielefeld, : wbv Publikation, 2021
Materiale a stampa
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